【摘要】必修四第一單元文化與生活2、文化與政治經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。文化由經(jīng)濟(jì)、政治決定,又反作用于政治、經(jīng)濟(jì),與一定的政治、經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的文化會促進(jìn)其發(fā)展,反之,會阻礙其發(fā)展。文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。文化與政治相互交融,世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義成為當(dāng)代
2025-03-11 20:21
【摘要】必修四第一單元文化與生活2、文化與政治經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。文化由經(jīng)濟(jì)、政治決定,又反作用于政治、經(jīng)濟(jì),與一定的政治、經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的文化會促進(jìn)其發(fā)展,反之,會阻礙其發(fā)展。文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。文化與政治相互交融,世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。1、文化的力量:文化是一種
2025-05-06 01:12
【摘要】3/28/2023第一單元文化與生活正確認(rèn)識文化的作用1、文化作為一種社會精神力量,能夠通過實踐轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量2、文化對經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系A(chǔ)、相互影響3點(1)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化是由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定(2)文化又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大
2025-02-25 23:25
【摘要】第一單元文化與生活本課時導(dǎo)學(xué)提綱:?。。?一個國家,在政治上獨立、經(jīng)濟(jì)上開始富強(qiáng)之后,就必須有文化上的復(fù)興。如果沒有民族文化上的復(fù)興,就難以建設(shè)有中國特色的社會主義,也就難有完整意義上的民族偉大復(fù)興。
2025-08-08 02:06
【摘要】綜合探究:聚焦文化競爭力《文化生活》第一單元文化與生活綜合探究:聚焦文化競爭力探究一:請談?wù)勀闶侨绾卫斫狻拔幕淖饔谩?、“文化競爭力”和“軟實力”的!探究?請解析材料一到材料三,并談?wù)勀銓Α拔幕a(chǎn)業(yè)”的理解!探究三:請解析材料四到材料六,就“中國文化為何能在世界各地贏得尊重與喝彩”來談?wù)勀愕睦斫?!?/span>
2025-05-06 01:36
【摘要】第一單元文化與生活創(chuàng)新設(shè)計9?(1)作為中學(xué)生,其主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以該校大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。?(2)學(xué)生參加各種健康有益的文化活動也是必要的。因為優(yōu)秀的文化可以豐富學(xué)生的精神世界,增強(qiáng)學(xué)生的精神力量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。?(3)學(xué)生在學(xué)習(xí)之余應(yīng)該參加一些健康有益的文化活動,培養(yǎng)健全人格。創(chuàng)新10?(1)文
2025-05-19 12:17
【摘要】材料一到四,試從物質(zhì)生活和精神生活兩個方面,說明發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有什么重要意義?國家的文化競爭力?,你認(rèn)為為什么要提高文化競爭力?應(yīng)該怎樣提升中國文化競爭力?,今天,中國文化為什么能在世界各地贏得尊重與喝彩?所謂文化競爭力,概括地說,就是各種文化因素在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展中所產(chǎn)生的凝聚力、導(dǎo)向力、
2024-11-22 00:27
【摘要】高二年級《文化生活》(時間:40分鐘 分值:100分)一、選擇題(每小題4分,共80分) ,始于唐代,盛行于宋代,是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一?,F(xiàn)今的中秋之夜,人們?nèi)浴芭e杯邀明月”慶賀美好生活,“千里共嬋娟”遙祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂。這說明民族節(jié)日( )①是民族文化的集中展示?、谑敲褡迩楦械募斜磉_(dá)③引領(lǐng)著時代的風(fēng)尚?、苤沃褡宓陌l(fā)展A.①②
2025-07-30 16:00
【摘要】第一篇:文化生活第一單元測試 2014——2015學(xué)年度政治第一學(xué)期單元過關(guān)檢測 第Ⅰ卷(選擇題共48分) 一、選擇題:本大題共24小題。每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項...
2024-11-16 22:31
【摘要】第一篇:文化生活第一單元過關(guān)訓(xùn)練 第一單元練習(xí)鞏固 一、單項選擇題 ,這里的“文化”是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。下列屬于文化的是:()①物質(zhì)資料生產(chǎn)方式②科學(xué)發(fā)展觀③古代四...
2024-11-09 22:14
【摘要】第一篇:文化生活第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案 文化生活第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案 班級:姓名:第一課:文化與社會 l綜合應(yīng)用知識點 【理論知識】 ,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)...
2024-11-04 06:59
【摘要】1必修三文化生活第一單元 文化與生活高考調(diào)研(第一課)2知識主線知識主線3考點梳理主要考點:
2025-05-03 18:25
【摘要】所謂文化競爭力,概括地說,就是各種文化因素在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展中所產(chǎn)生的凝聚力、導(dǎo)向力、鼓舞力和推動力。主要表現(xiàn)為以下三個方面:一是文化創(chuàng)新能力。二是文化產(chǎn)業(yè)的科技含量。三是高素質(zhì)的人才。文化競爭力包含哪兩層意思?其一是文化產(chǎn)品的競爭力,指一個國家的文化產(chǎn)品在國際和國內(nèi)文化市場中占有的
2025-05-16 04:14
【摘要】第一單元《綜合探究:聚焦文化競爭力》教案教學(xué)目的:通過學(xué)生課前收集資料、課堂展示、小組討論及教師總結(jié)和講解等形式,明確文化競爭力在國際競爭中的地位,感受各國各國日益激烈的文化競爭力,探討如何提升中國特色社會主義文化的競爭力,培養(yǎng)學(xué)生的分析解決問題的能力,增強(qiáng)責(zé)任意識、科技意識和成才意識。教學(xué)時間:1小時課前準(zhǔn)備:(1)學(xué)生分
2024-12-13 00:02
【摘要】聚焦文化競爭力第一單元:綜合探究以色列是一個十分奇特的國度。它擁有悠久、曲折和頓挫的歷史。1948年建國以來,以色列人的生存環(huán)境十分險惡。土地多為荒漠,十分貧瘠,嚴(yán)重缺水;加上同巴勒斯坦以及一些阿拉伯國家關(guān)系緊張,流血沖突從未停止,都制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是,以色列在這種處境中仍能迅速崛起,由一個落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橐粋€發(fā)達(dá)的工業(yè)國,人均產(chǎn)值達(dá)1
2025-01-11 13:05