聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略二(參考版)
2025-03-11 12:08本頁(yè)面
【正文】 也當(dāng)注意輕度焦慮時(shí)無(wú)害的，應(yīng)把輕度焦慮轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力！ 預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步?。? 。 ? 克服外語(yǔ)學(xué)習(xí)的焦慮癥 。 ? 只要認(rèn)真分析自己成績(jī)不好的原因 就好了，客觀的看待自己和自己的進(jìn)步。 ? 建立自信心 。 三，情感活動(dòng)的管理法 ? 外語(yǔ)學(xué)習(xí)同時(shí)涉及人的生理，智力和情感三個(gè)方面。 ? 英語(yǔ)會(huì)話時(shí) ，腦子里有一個(gè)聲音問(wèn)自己，“我剛才說(shuō)的有錯(cuò)嗎？”然后給予更正。一方面，我們不要因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)而不去學(xué)習(xí)，放棄各樣練習(xí)的機(jī)會(huì)。 監(jiān)控學(xué)習(xí)行為。） ? C, 方法本身不適當(dāng)。 ? B，方法本身沒(méi)錯(cuò)，執(zhí)行過(guò)程中有其他問(wèn)題出現(xiàn)。 ? 四個(gè)評(píng)價(jià)成效的程序： – 明確學(xué)習(xí)方法具體是什么 – 執(zhí)行這一方法前自己的問(wèn)題是什么 – 執(zhí)行這一方法后自己的學(xué)習(xí)情況怎么樣 – 進(jìn)行前后比較，然后可以看出這一方法是否有效。 檢驗(yàn)方法的成效 ? 檢驗(yàn)方法的成效就是要反思所選方法是否有利于自己英語(yǔ)水平的提
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