【摘要】第二課秦朝中央集權制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開。“秦王掃六合,
2024-11-22 16:18
【摘要】第2課秦朝中央集權制度的形成?課標要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代政治制度的特點。?本課內(nèi)容:?從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一?至高無上的皇權和中央官制?郡縣制的全面推行?歷史場景:歌曲:“大地在我腳下,國計掌于手中,哪個再敢多說話;夷平六國是誰,哪個
【摘要】第一單元古代中國的政治制度第一步:導入新課秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。——李白《英雄》箭陣圖這幅圖和詩反映了什么史實?第2課秦朝中央集權制度的形成?秦朝
2024-11-26 04:28
【摘要】“秦王懷貪鄙之心,行自奮之智,不信功臣,不親士民,廢王道,立私權,禁文書而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始。”“(秦王)續(xù)六世
2024-11-21 04:25
2024-11-28 16:34
【摘要】材料一公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國后下的第一道重要詔令是“議帝號”。??秦王??提出采上古“帝”位號,號曰“皇帝”。材料二“天下之事無小大,皆決于上”,“丞相諸大臣皆受成事,倚辨于上”?!妒酚洝で厥蓟时炯o》材料三秦有天下,裂都會而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,
【摘要】第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強兵的改革變法運動,人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢力強大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)濟的發(fā)展秦商鞅變法成效最大一、
2024-11-25 02:28
【摘要】“大地在我腳下,國計掌于手中,哪個再敢多說話;夷平六國是誰,哪個統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦始皇,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”第2課
2024-11-25 02:29
【摘要】第2課秦朝中央集權制度的形成第2課秦朝中央集權制度的形成△課標要求:1、知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實2、了解中國古代中央集權制度的形成及其影響第2課秦朝中央集權制度的形成一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭霸(春秋戰(zhàn)國時期):①背景:②目的:兼并戰(zhàn)爭
【摘要】秦朝中央集權制度的形成第2課普通高中歷史課程標準:1、知道?始皇帝?的來歷和郡縣制建立的史實;2、了解中國古代中央集權制度的形成及其影響。專制主義中央集權制度中央集權:指的是中央與地方的關系,即中央控制地方,地方服從中央。專制主義:指的是國家政權的主宰和中央決策方式,即皇權至上、皇帝獨
2025-07-23 06:25
【摘要】第二課秦朝中央集權制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開?!扒赝鯍吡?
2024-11-28 13:47
【摘要】第一篇:必修1第2課《秦朝中央集權制度的形成》學案 必修1第2《秦朝中央集權制度的形成》 學案 DIVFav_1***2PsNral{TEXT-USTIF:inter-idegraph;FNT-...
2024-10-24 23:34
【摘要】《秦朝中央集權制度的形成》教學設計第2課?《秦朝中央集權制度的形成》教學設計一、課題:人教版《普通高中課程標準試驗教科書(歷史必修一)》第二課《秦朝中央集權制度的形成》二、課型:新授課三、教學目標1、知識與能力??????(1)識記:從春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一的過程、皇帝制度的確立、秦朝中央政權組
2024-11-28 18:29
【摘要】金太陽新課標資源網(wǎng)第1頁共3頁金太陽新課標資源網(wǎng)課題秦朝中央集權制度的形成考試說明秦朝的統(tǒng)一;皇帝制度;中央官僚機構與郡縣制;中央集權制度的形成教學課時1課時一、秦朝的統(tǒng)一1、原因:(1
2024-11-28 12:05
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 必修1第2課,秦朝中央集權制度的形成 篇一:高中歷史必修一第2課秦朝中央集權制度的形成之教學設計 高中歷史必修一...
2025-03-15 01:11