11a質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系(參考版)
2024-11-22 15:43本頁面
【正文】 這種試驗(yàn)方法，大大方便了實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，也大大促進(jìn)了飛機(jī)制造工業(yè)的發(fā)展。但是，這樣做既危險(xiǎn)又浪費(fèi)。 飛機(jī)在高空飛行時(shí)，氣流對飛機(jī)的阻力和升力起著重要的作 用。由運(yùn)動(dòng)的相對性原理可知：一個(gè)人相對于周圍的物體向前運(yùn)動(dòng)，和他自己靜止不動(dòng)，周圍的物體向后運(yùn)動(dòng)，其感覺完全一樣?！笔聦?shí)上，真的是人們正在用幾個(gè)巨大的風(fēng)箱朝著他們鼓風(fēng)，木馬卻還呆在原地，一步也沒動(dòng)。吉訶德對侍從說：“我們的旅行開始了！我詛咒，我一生從來沒有騎過這樣快、這樣平穩(wěn)的馬。吉訶德摸到了那個(gè)套管，用力一扭。吉訶德和他的侍從上了馬，他們的眼睛也蒙了起來。不過，為了不使你因高速奔馳而頭暈，一定要蒙上你的眼睛才乘坐。吉訶德》的作者塞萬提斯在描寫騎士和他的侍從騎著木馬旅行時(shí)，有這樣一段故事： 人們對堂讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中，通過對多個(gè) 實(shí)例的討論分析，逐漸領(lǐng)會(huì)這種科學(xué)思維方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立分析，切忌機(jī)械記憶。一方面，這些概念的運(yùn)用貫穿于力學(xué)中的各個(gè)章節(jié)，另一方面還提供了重要的科學(xué)思維方法：解決問題時(shí)，首先把實(shí)際問題抽象成物理模型，然后用數(shù)學(xué)方法描述這個(gè)模型，并尋求解決的辦法。 C到 B位置變化為 m，方向 . 解析：以 B為原點(diǎn)、建立坐標(biāo)系，如圖 A（ 70m） B（ 0m） C（ +30m） A到 B的變化 ＋ 70向東； C到 B變化為 30向西 答案 見上 ★ 課余作業(yè) 書面 完成 P13“問題與練習(xí)”第 4題。 ☆ 用坐標(biāo)描述質(zhì)點(diǎn)位 置及位置變化 ［例 5］ 質(zhì)點(diǎn)由西向東運(yùn)動(dòng)，從 A點(diǎn)出發(fā)到達(dá) C點(diǎn)再返回 B點(diǎn)靜止。當(dāng)飛行員的飛行速度與子彈飛行的速度相同時(shí)，子彈相對于飛行員是靜止的，因此飛行員去抓子彈，就和我們?nèi)ツ梅旁谧郎系奈锲返母杏X和道理一樣。飛行員能抓到子彈，是因?yàn)椋? ） A．飛行員的反應(yīng)快 B．子彈相對于飛行員是靜止的 C．子彈已經(jīng)飛得沒有勁了，快要落在地上了 D．飛行員的手有勁 解析：在日常生活中，我們經(jīng) 常去拾起掉在地上的物品，或者去拿放在桌子上的物品，其實(shí)，地面上靜止的物體（包括人）都在永不停息地隨地球自轉(zhuǎn)而運(yùn)動(dòng)，在地球赤道處，其 速
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