人教版中職語文拓展模塊第5課現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科3(參考版)
2024-11-22 15:16本頁面
【正文】 ? 遺傳工程 ：人為地改變?nèi)パ鹾颂呛怂岬囊豁椉夹g(shù)，即把可以影響遺傳的信息，掛在一種叫作去氧核糖核酸的高分子化合物的某一段傳下去，用來改變遺傳的某一特性、創(chuàng)造新的物種的一種技術(shù)。 ? 化學(xué)地球觀 ：研究地球上地殼和海洋的化學(xué)成分的變化、礦物元素的分布，借此來推論地球在地質(zhì)年代中的演化的觀點。 如“如中子星，是由中子組成的密度非常大的星，一顆芝麻點大小的中子星物質(zhì)就有幾百萬噸重”，就以人們熟悉的事物來突出中子星密度大的特點。爆發(fā)時亮了，就看得見，天上來了‘客人’；過一段時間爆發(fā)過程結(jié)束，看不見了，就以為是‘客人’走了?！边@里的“設(shè)計”就是使用了讀者習(xí)見的表達，有助于理解。 。還有的定義只是作了簡單的詮釋，如對數(shù)學(xué)的定義就采用簡單的說法。有的是嚴格的科學(xué)定義，也有的是根據(jù)中心表達的需要靈活地運用，有所取舍。 比較突出的是運用了下定義的方法。 說明特色 二、綜合運用多種說明方法： 下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較 等。 作者在分述化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)四門基礎(chǔ)學(xué)科的新發(fā)展和它們跟物理、數(shù)學(xué)的關(guān)系時是依照嚴密的 邏輯關(guān)系 —— 新興學(xué)科出現(xiàn)的順序 展開的：量子化學(xué)出現(xiàn)在三十年代，所以先說化學(xué)；射電天文、宇宙線天文的重大發(fā)現(xiàn)，板塊理論的提出，都發(fā)生在五十年代之后，所以再說天文和地學(xué)，分子生物學(xué)的興起，尤其是“最近幾年”取得進展的“轟動世界”的遺傳工程學(xué)，是較近的科學(xué)發(fā)展，所以最后說生物學(xué)。 在分說局部時，又緊扣化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)和生物學(xué)各科的研究發(fā)展對物理、數(shù)學(xué)兩科的依賴關(guān)系，使說明的重點突出。 先從整體說到局部，再從局部回到整體。 主旨 本文指出了現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點，簡要地介紹了現(xiàn)代自然科學(xué)體系的構(gòu)成，重點介紹了化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)的發(fā)展和它們跟物理、數(shù)學(xué)的關(guān)系，從而強調(diào)物理和數(shù)學(xué)這兩門根本的基礎(chǔ)學(xué)科在現(xiàn)代自然科學(xué)體系中的重要位置。 二、（ 36）分別介紹化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)和生物學(xué)的發(fā)展，解說它們與物理、數(shù)學(xué)的密切關(guān)系，證明物理、數(shù)學(xué)在現(xiàn)代自然科學(xué)體系中的基礎(chǔ)地位。進一步指出物理、數(shù)學(xué)是現(xiàn)代自然科學(xué)體系中根本的基礎(chǔ)學(xué)科，歸結(jié)現(xiàn)代自然科學(xué)體系的構(gòu)成。它和第一部分一樣，從現(xiàn)代自然科學(xué)縱、橫兩個方面著眼，說明清楚現(xiàn)代自然科學(xué)體系的輪廓和內(nèi)部層次，突出了現(xiàn)代自然科學(xué)的 嚴密、綜合 的特點，再一次強調(diào)物理和數(shù)學(xué)為現(xiàn)代自然科學(xué)體系中根本的基礎(chǔ)學(xué)科這一核心問題。） 現(xiàn)代自然科學(xué)體系構(gòu)成圖 （ 4）根據(jù)本段內(nèi)容，完善現(xiàn)代自然科學(xué)體系的構(gòu)成。 （ 3）本段開頭排列四門基礎(chǔ)學(xué)科順序是“天、地、生、化”，可是課文在分說時，卻按“化、天、地、生”的順序說明，原因是什么？ “ 天、地、生、化”是人們的一般說法，而具體說明時，按照與物理、數(shù)學(xué)有關(guān)的 新興學(xué)科出現(xiàn)的時間先后順序來排列。 第三部分（ 7） （ 1）本段強調(diào)的核心問題是什么？ 找出表達觀點的句子。 作者抓住物理和數(shù)學(xué)是最基本的兩門學(xué)科這個要點，在依次介紹化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)
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