【摘要】專(zhuān)題七實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新高考題型1電表改裝與讀數(shù)、多用電表原理與使用高考題型2電阻的測(cè)量高考題型3描繪小電珠(或者其他元件)的伏安特性曲線高考題型4測(cè)定金屬(液體)的電阻率欄目索引第2講電學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新高考題型5測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻高考題型6電學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)高考題型1電表改裝與讀數(shù)、多
2025-03-06 23:01
【摘要】 2021屆高考電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題 第5講電學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)驗(yàn)學(xué)案 1.基本思路。 明確目的→選擇方案→選定器材→實(shí)驗(yàn)操作→數(shù)據(jù)處理→得出結(jié)論 2.對(duì)于給出實(shí)驗(yàn)電路圖、圖像的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),要注意從原理...
2025-04-05 05:37
【摘要】電學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理益陽(yáng)市十六中賀禹祥◇◆考情分析從近幾年的高考試題來(lái)看,70%的實(shí)驗(yàn)題目是電學(xué)實(shí)驗(yàn),而電學(xué)實(shí)驗(yàn)中電路實(shí)驗(yàn)又占了很大的分量。因?yàn)殡妼W(xué)實(shí)驗(yàn)容易出靈活題,從其他知識(shí)出靈活性題目比從電學(xué)實(shí)驗(yàn)中出靈活題要難一些。所以考試中圍繞電學(xué)出題的幾率高。題目以設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和儀器選擇類(lèi)實(shí)驗(yàn)題為主,如2009年廣東、江蘇、山東、寧夏等高考試卷,都有電學(xué)實(shí)驗(yàn)題出現(xiàn)。
2025-03-27 05:52
【摘要】真題思考體驗(yàn)高考命題視角第11講電學(xué)實(shí)驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角一、電學(xué)測(cè)量?jī)x器的使用與讀數(shù)1.電流表、電壓表、歐姆表的比較知識(shí)鏈接真題思考體驗(yàn)高考命題視角儀器極性量程選擇讀數(shù)電流表電壓表使指針指示在滿偏刻度的13的位置
2025-07-23 07:48
【摘要】 2021屆高考電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題 第2講以測(cè)電阻為核心的電學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)案 (2020·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)某同學(xué)用伏安法測(cè)量一阻值為幾十歐姆的電阻Rx,所用電壓表的內(nèi)阻為1kΩ, Ω。該同學(xué)采用兩種測(cè)量方案...
2025-04-03 03:19
【摘要】熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)例析第2課時(shí)第2課時(shí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)一、測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻【例1】在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,備有如下器材:A.電源為干電池(電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r)B.電流表(0~A、內(nèi)電阻約Ω)C.靈敏電流計(jì)G(滿偏電流Ig=200μA、內(nèi)阻r
2025-07-27 19:59
【摘要】考點(diǎn)一考點(diǎn)二真題回訪專(zhuān)題4化學(xué)實(shí)驗(yàn)第12講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與技能體系構(gòu)建考綱點(diǎn)擊1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)。了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。3.能對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)
2025-01-09 15:19
【摘要】濟(jì)寧十三中初三化學(xué)備課組化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)教學(xué)離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目的是幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)理論知識(shí),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)合作和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)解決問(wèn)題,從而將理論知識(shí)與實(shí)踐密切聯(lián)系起來(lái)。實(shí)驗(yàn)大賽交流內(nèi)容?一、新教材
2025-01-16 20:45
【摘要】雙臂電橋測(cè)楊氏模量實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?,從而計(jì)算出楊氏模量,并與傳統(tǒng)的測(cè)量進(jìn)行比較,使一個(gè)單純的力學(xué)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成一個(gè)綜合性較強(qiáng)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn).?,熟悉雙臂電橋測(cè)量法。?。實(shí)驗(yàn)儀器:?螺旋測(cè)微器、砝碼若干、絕緣線、檢流計(jì)、米尺、電源、金屬絲、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)原理:?:由于導(dǎo)體的電阻與材料的電阻
2025-01-09 23:10
【摘要】物理實(shí)驗(yàn)與自主創(chuàng)新緒論“物理實(shí)驗(yàn)與自主創(chuàng)新”課是什么?本課程與普通物理實(shí)驗(yàn)課的區(qū)別;本課程的歷史沿革.為什么要開(kāi)設(shè)本課程或者說(shuō)為什么學(xué)生要學(xué)習(xí)本課程。糊涂會(huì)做明白自主研究創(chuàng)新怎么上
2025-01-08 05:55
【摘要】繼承傳統(tǒng),開(kāi)拓創(chuàng)新新課程理念下物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的問(wèn)題南京師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院劉炳升教授加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)是物理教學(xué)的永恒課題?加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)是我國(guó)物理教學(xué)的歷來(lái)主張。?物理新課程倡導(dǎo)科學(xué)探究的教學(xué)思想,因?yàn)榧訌?qiáng)科學(xué)探究對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)特別是創(chuàng)新的意識(shí)和能力具有重要的意義。?物理實(shí)驗(yàn)作為物理科學(xué)探究的重要
2025-01-18 02:07
【摘要】第2講創(chuàng)新管理與戰(zhàn)略分析?創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)與收益?創(chuàng)新合作與戰(zhàn)略聯(lián)盟?技術(shù)戰(zhàn)略管理與典型的創(chuàng)新戰(zhàn)略?創(chuàng)新戰(zhàn)略分析工具之一:產(chǎn)品生命周期?創(chuàng)新戰(zhàn)略分析工具之二:羅氏九方格法?創(chuàng)新戰(zhàn)略分析工具之三:技術(shù)路徑圖方法?創(chuàng)新管理工具之一:產(chǎn)品平臺(tái)與產(chǎn)品族方法?創(chuàng)新管理工具之二:創(chuàng)新源與領(lǐng)先用戶(hù)方法技術(shù)創(chuàng)新
2025-01-09 03:25
【摘要】精品資源電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)一、常見(jiàn)電路1.測(cè)電阻電路(或描繪伏安特性曲線電路,或測(cè)量功率電路,或測(cè)量電阻率電路)(1)圖1為分壓式,外接法(2)圖2為限流式,外接法(3)將圖1改為分壓式,內(nèi)接法(4)將圖2改為限流式,內(nèi)接法測(cè)電阻電路,共有四種電路2.測(cè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻電路(1)測(cè)量電路如圖(2)測(cè)量方法第一、計(jì)算方法測(cè)兩組端電壓U和電流I值,然后通
2025-04-20 07:39
【摘要】專(zhuān)題定位 高考對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的考查,主要有以下十一個(gè)實(shí)驗(yàn):①研究勻變速直線運(yùn)動(dòng);②探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系;③驗(yàn)證力的平行四邊形定則;④驗(yàn)證牛頓第二定律;⑤探究做功和物體速度變化的關(guān)系;⑥驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;⑦測(cè)定金屬絲的電阻率(同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器);⑧描繪小燈泡的伏安特性曲線;⑨測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;⑩練習(xí)使用多用電表;?傳感器的簡(jiǎn)單使用.高考除了對(duì)課本中原有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查
2025-04-19 22:26
【摘要】創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)踐一、背景近幾年,大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在低年級(jí)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)課程中提出了學(xué)生自主型物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式取得了很好的效果。但學(xué)生的這些訓(xùn)練基本上是在物理實(shí)驗(yàn)范疇內(nèi),受到實(shí)驗(yàn)設(shè)備的限制.南京大學(xué)本科生教學(xué)主要在浦口校區(qū),科研實(shí)驗(yàn)室都在鼓樓校區(qū)。建立一個(gè)適合本科生又帶有科研性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室,方便同
2025-03-07 01:30