人教版地理選修2人類對海洋的探索與認(rèn)識(參考版)

【摘要】第二節(jié)人類對海洋的探索與認(rèn)識鄭和下西洋?1405年7月11日﹙明永樂三年﹚明成祖命鄭和率領(lǐng)龐大的二百四十多海船、二萬七千四百名船員組成的船隊(duì)遠(yuǎn)航，訪問了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，每次都有蘇州劉家港出發(fā)，一直到1433年﹙明宣德8年﹚，他一共遠(yuǎn)航了有八次之多。?明成祖命鄭和下西洋的

2024-11-22 14:41

中圖版地理選修2人類對海洋的探索與認(rèn)識(參考版)

【摘要】人類對海洋的探索與認(rèn)識鄭和下西洋?1405年7月11日﹙明永樂三年﹚明成祖命鄭和率領(lǐng)龐大的二百四十多海船、二萬七千四百名船員組成的船隊(duì)遠(yuǎn)航，訪問了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，每次都有蘇州劉家港出發(fā)，一直到1433年﹙明宣德8年﹚，他一共遠(yuǎn)航了有八次之多。?明成祖命鄭和下西洋的原因，主要是

2024-11-21 04:06

中圖版地理選修2人類對海洋的探索與認(rèn)識1(參考版)

【摘要】ks5u精品課件人類對海洋的探索與認(rèn)識ks5u精品課件古希臘人繪制的世界地圖ks5u精品課件鄭和下西洋?1405年7月11日﹙明永樂三年﹚明成祖命鄭和率領(lǐng)龐大的二百四十多海船、二萬七千四百名船員組成的船隊(duì)遠(yuǎn)航，訪問了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，每次都有蘇州劉家港出發(fā)，一直到143

2024-11-21 04:05

人教版高中地理選修二12人類對海洋的探索與認(rèn)識隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】第二節(jié)人類對海洋的探索與認(rèn)識一、選擇題,以下幾項(xiàng)科研成果和時(shí)間對應(yīng)正確的是()~1876年,隨著深海鉆探技術(shù)的發(fā)展與海底鉆探計(jì)劃的實(shí)施,人們對海底有了全面系統(tǒng)的認(rèn)識B.20世紀(jì)50年代以來,誕生了海底擴(kuò)張學(xué)說和板塊構(gòu)造學(xué)說C.20世紀(jì)80年代開始,科學(xué)界已經(jīng)全面開展海洋環(huán)境與全球環(huán)境變化關(guān)系的研究21世

2024-12-07 08:53

人教版高中地理選修二12人類對海洋的探索與認(rèn)識練習(xí)題(參考版)

【摘要】人類對海洋的探索與認(rèn)識一、選擇題2021年5月15日，中國海軍艦艇編隊(duì)從青島港出發(fā)，途經(jīng)下圖所示國家和地區(qū)，總航程3萬多千米，歷經(jīng)4個(gè)月，于2021年9月23日返回青島港。據(jù)此回答1～5題。1．海軍艦艇編隊(duì)在印度洋上航行時(shí)，鮮紅的國旗和軍旗常飄向()A．西南方B．東北方C．東

2024-12-07 08:53

高中地理12人類對海洋的探索與認(rèn)識教案中圖版選修(參考版)

【摘要】第二節(jié)人類對海洋的探索與認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能1、了解人類對海洋的探索和認(rèn)識過程。2、了解鄭和下西洋二、過程與方法學(xué)生通過搜集材料等方式，了解人類探索海洋的歷程。三、情感態(tài)度價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識到人類對海洋的探索是不斷發(fā)展進(jìn)步的，是隨著人類社會和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的。教學(xué)重點(diǎn)： 人類對海洋的探索和認(rèn)識過程。教學(xué)用具： 多媒體課件

2025-06-10 23:10

人教版地理選修2海洋空間的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】廈門海洋空間利用（?海洋空間按其利用目的，可以分為：生產(chǎn)場所，如海上火力發(fā)電廠、海水淡化廠、海上石油冶煉廠等；貯藏場所，如海上或海底貯油庫、海底倉庫等；交通運(yùn)輸設(shè)施，如港口和系泊設(shè)施、海上機(jī)場、海底管道、海底隧道、海底電纜、跨海橋梁等；居住及娛樂場所，如海上賓館、海中公園、海底觀光站及海上城市等；軍事基地，如海底導(dǎo)彈基地、海底潛艇基地、海底兵工廠、

2024-11-22 14:40

人教版地理選修2海洋自然災(zāi)害與防范2(參考版)

【摘要】考綱要求：風(fēng)暴潮、海嘯的成因、危害及應(yīng)對措施，海洋主要污染物的來源及其對海洋環(huán)境產(chǎn)生的危害，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的主要：內(nèi)水、領(lǐng)海、毗鄰區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和公海的概念；我國海洋國情的基本特點(diǎn)，維護(hù)我國海洋權(quán)益的重要意義，建立和維護(hù)國際海洋秩序的重要性；《聯(lián)合國海洋法公約》的意義。“貝奇莫”號是1921年加拿大制造的

2024-11-22 14:40

人教版地理選修2海洋能的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】世界已探明能源儲量和可開采年限石油：資源的儲量為10195億桶，可供開采43年，高成本油田可供人類開采240年；天然氣：埋藏量為144萬億立方米，可開采63年，高成本氣田可供開采452年；煤炭：埋藏量10316億噸，可開采231年；鈾：已探明儲量436萬噸，可供72年使用(海水中的鈾可供使用1萬年，利用钚為燃

2024-11-22 14:40

人教版地理選修2海洋資源的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】海洋資源的開發(fā)利用在當(dāng)今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下，開發(fā)利用海洋中豐富的資源，已是歷史發(fā)展的必然趨勢。海洋資源的類型?海洋水資源?海洋化學(xué)資源?海洋生物資源?海底礦產(chǎn)資源一.海洋水資源開發(fā)利用１.原因：水荒２.方式：①海水直

2024-11-21 17:52

人教版地理選修2海洋環(huán)境問題與環(huán)境保護(hù)(參考版)

【摘要】一、海洋環(huán)境問題的表現(xiàn)（一）、海洋污染污染物質(zhì)進(jìn)入海洋，超過海洋的自凈能力（二）、海洋生態(tài)破壞在各種人為因素和自然因素的影響下，海洋生態(tài)環(huán)境遭到破壞。【說一說】海洋污染物質(zhì)來源有哪些？通過什么途徑污染海洋環(huán)境？會產(chǎn)生怎樣的危害？（1）海洋污染的來源：絕大部分海洋污染物來源于陸地上的生產(chǎn)和生活

2024-11-21 15:01

人教版地理選修2海洋空間的開發(fā)利用1(參考版)

【摘要】第五章海洋開發(fā)第四節(jié)海洋空間的開發(fā)利用一、海洋空間開發(fā)利用的特點(diǎn)和意義1、海洋空間資源包括海上、海中、海底2、海洋空間特點(diǎn)：缺點(diǎn)：海上：深海：多變的海洋氣象和海水運(yùn)動黑暗、高壓、低溫、缺氧海水腐蝕性強(qiáng)、海冰破壞性大海洋開發(fā)具有高

2024-11-22 14:40

人類活動對海洋的影響(參考版)

【摘要】施林佐3110100499云峰學(xué)園?浩瀚的海洋是生命的搖籃，占地球表面的71%，面對人口爆炸、環(huán)境惡化、資源短缺三大危機(jī)，開發(fā)、利用和保護(hù)海洋已成為當(dāng)今世界上一股強(qiáng)勁的潮流。然而海洋健康狀況的新聞令人擔(dān)憂，海洋污染、珊瑚礁白化、石油泄漏和海洋生物滅絕的報(bào)道已成為老生常談，但這僅僅是人類活動對海洋環(huán)境影響的幾個(gè)事例?，F(xiàn)在地球上大于百分之六十的人口集

2025-08-08 00:59

人教版地理選修1探索宇宙(參考版)

【摘要】第三節(jié)人類對宇宙的新探索蘇聯(lián)聯(lián)盟號運(yùn)載火箭美國宇宙神運(yùn)載火箭中國的長征火箭宇宙探測的發(fā)展1、1957年10月，第一顆人造地球衛(wèi)星（原蘇聯(lián)），開創(chuàng)了從太空觀測、研究地球和整個(gè)宇宙的新時(shí)代。第一顆人造地球衛(wèi)星

2024-11-22 14:41

湘教版地理選修6人類與環(huán)境2(參考版)

【摘要】人類與環(huán)境一、人類與自然環(huán)境的相互作用環(huán)境人類社會物質(zhì)能量廢棄物相互作用相互作用二、人類對自然態(tài)度的演變二、人類對自然態(tài)度的演變環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的經(jīng)歷的四個(gè)階段崇拜自然改造自然征服自然謀求人地協(xié)調(diào)二、人類對自然態(tài)度的演變階段時(shí)

2024-11-21 12:22

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