人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的1(參考版)

【摘要】第四章牛頓運動定律2、實驗：探究加速度與力、質量的關系物體的加速度a可能和哪些因素有關？思考mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F結論：當物體質量一定時，物體的加速度隨著力的增大而增大。結論：當力的大小一定時，物體的加

2024-11-22 14:27

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的5(參考版)

【摘要】§影響加速度的因素練習評講1-1?在平直公路上運動的汽車.初速度為v0=10m/s，若司機加大油門，汽車開始勻加速運動，10秒內速度變?yōu)関t=30m/s，求這段時間內汽車的加速度大小和方向。av0vt20/2101030smtvvat?????加速度大小加速度方向a0，即加速度與

2024-11-22 14:26

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的8(參考版)

【摘要】?知識與技能?1．探究加速度與力的關系．?2．探究加速度與質量的關系．?3．掌握利用圖象處理數(shù)據(jù)方法．?過程與方法?1．明確實驗的目的，根據(jù)提供的實驗器材、結合課本的參考案例確定自己的探究方案，列出實驗步驟．?2．進行實驗并做好實驗記錄，用數(shù)學知識進行數(shù)據(jù)處理，形成結論．?3．就實驗結論與同學交流，對結論的可

2024-11-22 14:26

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的10(參考版)

【摘要】探究加速度與力、質量的關系復習：力和運動的關系是怎樣的？力是改變物體運動狀態(tài)的原因力是物體速度改變的原因力是產(chǎn)生加速度的原因問題：加速度與哪些因素有關？小實驗：加速度與力、質量有關猜想：加速度與力、質量是怎樣的關系？你猜想的理由是什么？控制變量法m一定a—FF一定a—m（一）

2024-11-22 14:27

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的6(參考版)

【摘要】2020/12/251第四章牛頓運動定律動力學的奠基者英國科學家牛頓(1643-1727)2020/12/252牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。202

2024-11-22 01:11

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的2(參考版)

【摘要】2．實驗：探究加速度與力、質量的關系※了解實驗過程，體驗科學研究的方法※了解用控制變量法研究物理規(guī)律※※掌握利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)的方法我們都知道摩托車起動很快，而載重汽車起動很慢(見下圖)，那么物體的加速度與力、質量存在著什么關系呢？1．物體運動狀態(tài)變化的快慢，也就是物體的大小，與物體的

2024-11-22 14:27

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的9(參考版)

【摘要】?如圖所示，在一輛表面光滑的小車上,放有質量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起勻速運動,當車突然停止運動,如不計其他阻力，設車無限長,則兩個小球()A.一定相碰B.一定不相碰C.若m1m2則肯定相碰

2024-11-22 14:26

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的7(參考版)

【摘要】?2．實驗：探究加速度與力、?質量的關系※了解實驗過程，體驗科學研究的方法※了解用控制變量法研究物理規(guī)律※※掌握利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)的方法?我們都知道摩托車起動很快，而載重汽車起動很慢(見下圖)，那么物體的加速度與力、質量存在著什么關系呢？?1．物體運動狀態(tài)變化的快慢，也就是物體

2024-11-22 14:26

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的4(參考版)

【摘要】物理：第四章第二節(jié)《探究加速度與力、質量的關系》課件PPT（人教版必修１）實驗：探究加速度與力、質量的關系mmF1F2m1m2FFF1F2m1m2定性討論1定性討論2結論：當物體質量一定時，物體的加速度應該隨著力的增大而增大。返回

2024-11-22 01:11

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的5(參考版)

【摘要】《實驗探究：加速度與力、質量的關系》說課稿紅興隆一中劉英威今天我說課的內容是《實驗探究：加速度與力、質量的關系》，我將從設計思想、教材分析、學情分析、教法、學法、教學程序和板書設計等方面進行闡述。一、設計思想為加強學生的探究活動，改變學生過多地被動式學習，提高學生自主獲取知識的一意識，《綱要》和《課程標準》十分重視教學中的科學

2024-11-23 09:42

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的11(參考版)

【摘要】實驗：探究加速度與力、質量的關系從容說課新課標和教學大綱一個很大不同就是新課標注重的是對學生動手能力、探索能力、自己總結觀察現(xiàn)象的能力加強了，以這一節(jié)課為例，以前是驗證牛頓第二定律，注重的是知識的再現(xiàn)；而現(xiàn)在變?yōu)樘骄考铀俣扰c力、質量之間的關系，注重的是問題的提出與發(fā)現(xiàn).本節(jié)課以實驗的形式出現(xiàn)，不僅鍛煉學

2024-11-23 09:42

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的14(參考版)

【摘要】實驗：探究加速度與力、質量的關系［要點導學］1．實驗目的：探究加速度與外力、質量三者的關系。這個探究目的是在以下兩個定性研究的基礎上建立起來的。（1）小汽車和載重汽車的速度變化量相同時，小汽車用的時間短，說明加速度的大小與物體的質量有關。（2）競賽用的小汽車與普通小轎車質量相仿，但競賽用的小車能獲得巨大的牽引力，所以速度的變化比普

2024-12-13 10:04

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的3(參考版)

【摘要】《實驗：探究加速度與力、質量的關系》教學思路和教案宿豫中學王冠按照教材安排本節(jié)分兩課時完成，第一課時分組實驗：分別測出加速度與力、質量幾組數(shù)據(jù)。第二課時引導學生進行數(shù)據(jù)分析。關于《加速度與力、質量關系的教學》，以往教材安排為“驗證實驗”，而新教材改為“探究實驗”。這一變化，體現(xiàn)新大綱所要求的注重培養(yǎng)學生實驗能力以及綜合分析

2024-12-13 10:04

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的6(參考版)

【摘要】2020年安慶市省級教壇新星精品課展示月活動展示課教案安慶市石化一中胡志誠二00八年十二月高中物理必修一第四章第二節(jié)實驗：探究加速度與力、質量的關系（第一課時：理論探究部分）【教材分析與學情分析】通過初

2024-11-22 20:52

高一必修1：42實驗：探究加速度與力、質量的關系(參考版)

【摘要】?如圖所示，在一輛表面光滑的小車上,放有質量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起勻速運動,當車突然停止運動,如不計其他阻力，設車無限長,則兩個小球()A.一定相碰B.一定不相碰C.若m1m2則肯定相碰

2024-11-21 23:21

人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的1(編輯修改稿)

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人教版必修一42實驗：探究加速度與力、質量的1(參考版)