人教版高中政治必修二371處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮(參考版)

【摘要】第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第一框處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮1知識目標了解我國是統(tǒng)一的多民族國家以及我國的民族關系，理解我國處理民族關系的基本原則以及相互關系。2能力目標提升運用處理民族關系基本原則分析民族問題的能力。3情感、態(tài)度與價值觀目

2024-11-22 14:13

新人教版政治必修2處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮(參考版)

【摘要】處理民族關系的原則平等團結共同繁榮一、知識概覽——預習展示1、學生展示預習成果2、教師點評補充一、我國的民族概況和新型民族關系我國是統(tǒng)一的多民族國家我國的民族關系：平等團結互助和諧二、我國處理民族關系的基本原則民族團結——重要原則（含義、重要性）各民族共同繁榮——根本原則（含義、重要

2024-11-22 00:28

處理民族關系的原則平等、團結、共同繁榮(參考版)

【摘要】處理民族關系的原則平等、團結、共同繁榮知識要點一、新時期我國新型的民族關系？二、我國處理民族關系的三大原則及其相互關系。（重點）三、當代中學生為鞏固民族關系應如何做？愛我中華愛我中華賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅嘿五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話

2025-05-04 00:29

處理民族關系的原則平等、團結、共同繁榮(1)(參考版)

【摘要】車臣的罪惡車臣問題的由來俄羅斯與車臣的民族矛盾可以追溯到18世紀沙皇入侵車臣，19世紀沙皇俄國征服了車臣并將其納入帝國版圖。20世紀40年代，斯大林推行高壓民族政策，將整個車臣族趕出世代居住的高加索，遷往哈薩克，后又遭到屠殺。直至20世紀80年代車臣人才得以返回故鄉(xiāng)，而此次遷徙更加深了車臣人對于俄羅斯人的民族仇恨，為日后

2025-05-04 00:39

處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮課件(參考版)

【摘要】欣賞歌曲《愛我中華》，思考以下問題：①什么是中華民族？②什么是少數(shù)民族？③為什么說我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家？①什么是中華民族？②什么是少數(shù)民族？③為什么說我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家？中華民族是指定居在中國土地上所有民族的總稱。

2025-08-08 00:20

新人教版政治必修2處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮1(參考版)

【摘要】第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第五課我國的人民代表大會制度第六課我國的政黨制度第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策人民代表大會：國家權力機關人民代表大會制度：我國的根本政治制度中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇中國共產(chǎn)黨：以人為本執(zhí)政為民共產(chǎn)黨

2024-11-21 05:51

新人教版政治必修2處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮2(參考版)

【摘要】處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮我們偉大的祖國是全國各族人民共同締造的1、我國社會主義民族關系的建立（1）舊中國的民族關系壓迫與被壓迫、剝削與被剝削的關系（2）新中國的民族關系平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系（3）新中國民族關系發(fā)生變化的根本原因消滅了剝削制度和剝削階級，從而

2024-11-21 05:51

人教版高中政治必修二371處理民族關系的原則1(參考版)

【摘要】處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮我們偉大的祖國是全國各族人民共同締造的1、我國社會主義民族關系的建立（1）舊中國的民族關系壓迫與被壓迫、剝削與被剝削的關系（2）新中國的民族關系平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系（3）新中國民族關系發(fā)生變化的根本原因消滅了剝削制度和剝削階級，從而

2024-11-22 14:13

[必修2]71處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮2(參考版)

【摘要】我國是統(tǒng)一的多民族國家（1）我國有56個民族，除漢族以外，還有55個少數(shù)民族。（2）中華民族是定居在中國土地上所有民族的總稱。五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。我國社會主義新型民族關系的建立新中國成立后，我國各民族陸續(xù)走上了社會主義道路，鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級根源，逐步形成了平等、團結、互

2024-11-23 12:56

[必修2]71處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮1(參考版)

【摘要】我國處理民族關系的基本原則一、我國社會主義民族關系的建立1、舊中國的民族關系壓迫與被壓迫、剝削與被剝削的關系2、新中國的民族關系平等、團結、互助的新型關系3、新中國民族關系發(fā)生變化的根本原因消滅了剝削制度和剝削階級，從而鏟除了民族歧視和民族壓迫的根源。二、我國處理民族關系的原則?民族平等

2024-11-23 12:56

[必修2]71處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮3(參考版)

【摘要】第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮傣族布朗族阿昌族怒族基諾族哈尼族瑤族白族德昂族水族滿族獨龍族苗族傈僳族拉祜族佤族

2024-11-22 01:40

政治生活：71處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮2(參考版)

【摘要】《處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮》教學設計思想政治高一新教材2021年第2版第三單元建設社會主義政治文明第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第一框處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮江蘇省太倉高級中學陸勤一、教材分析1、教材地位（選擇本節(jié)課的價值意義）：我國是一個統(tǒng)一的多

2024-12-06 13:37

政治生活：71處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮1(參考版)

【摘要】第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策一、處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮200年月日星期教學目標（一）知識目標1、識記我國是統(tǒng)一的多民族國家，各族人民共同締造了偉大的祖國2、理解我國新型的民族關系，處理民族關系的基本原則及相互關系。（二）能力目標1、我國解決民

2024-12-06 13:37

政治生活：71處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮3(參考版)

【摘要】處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮教學目標:知識目標：知道我國有56個民族，是統(tǒng)一的多民族國家，明確我國形成了平等、團結、互助的新型民族關系，明確我國處理民族關系的原則。能力目標：讓學生學會用唯物辨證的思維來觀察問題，認識問題，不斷提高分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標：學生要懂得鞏固和發(fā)展民族關系要尊重不

2024-12-04 16:26

政治：371-處理民族關系的原則課件(必修2)(參考版)

【摘要】第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第一框處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮一、雪域高原的歷史性跨越舊西藏實行的是政教合一的封建農(nóng)奴制度。占全區(qū)總人口不到5%的農(nóng)奴主，擁有所有的生產(chǎn)資料和占全區(qū)人口95%以上的農(nóng)奴，百萬農(nóng)奴受到殘酷的剝削和壓迫，沒有生存的基本條件和做人的基本尊嚴。他們“能帶走的只是自己的身影

2025-07-28 15:25

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