新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度4(參考版)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度一.電場(chǎng)：對(duì)放入其中的電荷具有力的作用（電荷和電荷間的作用力是通過電場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)的）電荷q1電荷q2電場(chǎng)二.電場(chǎng)的描述通過電場(chǎng)的基本性質(zhì)來描述電場(chǎng)。q（試驗(yàn)電荷、檢驗(yàn)電荷）①試探電荷的電量應(yīng)足夠??；(不至于影響原電場(chǎng)分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠小；(可以研究電場(chǎng)中各點(diǎn)

2024-11-22 10:49

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度4(參考版)

【摘要】第4節(jié)電勢(shì)能電勢(shì)（第二課時(shí)）第1章靜電場(chǎng)1、靜電力做功的特點(diǎn)？2、靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系？3、電勢(shì)能有哪些特點(diǎn)？復(fù)習(xí)回顧電場(chǎng)的力的性質(zhì)我們必須用場(chǎng)強(qiáng)E來描述，那么電場(chǎng)的能的性質(zhì)我們又應(yīng)該用什么物理量來描述呢？能否用“電勢(shì)能”呢？問題1：同樣的電荷處在電場(chǎng)中不同位置，具有的電勢(shì)能

2024-11-22 00:18

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度1(參考版)

【摘要】3電場(chǎng)強(qiáng)度第一章靜電場(chǎng)腳踢球，腳對(duì)球的力直接作用在球上.例如：?接觸力:壓力,支持力,拉力和摩擦力等?非接觸力:萬有引力（重力）,磁力，庫侖力等物體之間的相互作用，有的需要通過接觸擠壓；有的則不需要。磁力的傳遞是通過磁場(chǎng)，萬

2024-11-22 00:15

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度2(參考版)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度一.電場(chǎng)：對(duì)放入其中的電荷具有力的作用（電荷和電荷間的作用力是通過電場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)的）電荷q1電荷q2電場(chǎng)二.電場(chǎng)的描述通過電場(chǎng)的基本性質(zhì)來描述電場(chǎng)。q（試驗(yàn)電荷、檢驗(yàn)電荷）①試探電荷的電量應(yīng)足夠?。?不至于影響原電場(chǎng)分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠??；(可以研究電場(chǎng)中各

2024-11-22 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度3(參考版)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度教案教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．2．理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．3．能根據(jù)庫侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式，并能用此公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算

2024-12-13 06:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度2(參考版)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案【例1】把一個(gè)電量q=－10-6C的試驗(yàn)電荷，依次放在帶正電的點(diǎn)電荷Q周圍的A、B兩處圖，受到的電場(chǎng)力大小分別是FA=5×10-3N，F(xiàn)B=3×10-3N．（1）畫出試驗(yàn)電荷在A、B兩處的受力方向．（2）求出A、B兩處的電場(chǎng)強(qiáng)度．（3）如在A、B兩處分別放上另一個(gè)電量為q

2024-11-24 02:45

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度1(參考版)

【摘要】第一章《靜電場(chǎng)》第三節(jié)《電場(chǎng)強(qiáng)度》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．?2．理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．?3．能根據(jù)庫侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電

2024-11-22 00:18

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度3(參考版)

【摘要】高中物理新人教版選修３-１系列課件第一章《靜電場(chǎng)》第三節(jié)《電場(chǎng)強(qiáng)度》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．?2．理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．

2024-11-22 00:18

新課標(biāo)教科版3-1選修三13電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線1(參考版)

【摘要】第三節(jié)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線力是物體對(duì)物體的作用,下列物體間力的作用以什么物質(zhì)為媒介？(1)人推車前進(jìn)人對(duì)車的推力(2)兩塊磁鐵之間的磁力(3)空中物體受到的重力(4)兩個(gè)電荷之間的庫侖力是怎樣發(fā)生的?問題1:1837年法拉第提出“場(chǎng)”的概念英國物理學(xué)家法拉第（1791

2024-11-21 06:07

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度2(參考版)

【摘要】§電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度三、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度一、電場(chǎng)二、電場(chǎng)強(qiáng)度四、電場(chǎng)的疊加六、勻強(qiáng)電場(chǎng)五、電場(chǎng)線物質(zhì)一類是實(shí)物物質(zhì)，即由分子、原子等微粒構(gòu)成的物質(zhì)，如水、鐵塊等一類是場(chǎng)：如電場(chǎng)、磁場(chǎng)、引力場(chǎng)等,場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。兩電荷不直接接觸，它們之間的相

2024-11-22 11:08

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度5(參考版)

【摘要】精品資料第二課時(shí)電場(chǎng)強(qiáng)度【教學(xué)要求】1．知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的,初步了解場(chǎng)是物質(zhì)存在的形式之一。2．理解電場(chǎng)強(qiáng)度，根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3．認(rèn)識(shí)勻強(qiáng)電場(chǎng)，認(rèn)識(shí)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)。4．知道什么是電場(chǎng)線，會(huì)用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)主講：精品資料電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度電場(chǎng)的疊加

2024-11-22 11:08

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度1(參考版)

【摘要】第三節(jié)電場(chǎng)強(qiáng)度教材分析：“電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度”是“電場(chǎng)”一章的基本概念，是學(xué)習(xí)本章內(nèi)容的基礎(chǔ)．本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)前節(jié)知識(shí)——電荷庫侖定律的基礎(chǔ)上，提出“電場(chǎng)”的概念，同時(shí)突出“電場(chǎng)強(qiáng)度”這一新的物理量．由于電場(chǎng)摸不著，看不到，這部分知識(shí)對(duì)學(xué)生抽象思維的要求比較高．因此，學(xué)好本節(jié)知識(shí)不僅在物理思想、物理方法上有教育意義，在培養(yǎng)學(xué)生思維能力方

2024-12-12 22:30

新課標(biāo)教科版3-1選修三13電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線1(參考版)

【摘要】電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．2．理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．3．能根據(jù)庫侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式，并能用此公式進(jìn)行有

2024-11-24 02:46

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度7(參考版)

【摘要】第一章第3節(jié)1．關(guān)于電場(chǎng)，下列說法正確的是()A．由E＝Fq知，若q減半，則該處電場(chǎng)強(qiáng)度為原來的2倍B．由E＝kQr2知，E與Q成正比，而與r2成反比C．由E＝kQr2知，在以Q為球心，以r為半徑的球面上，各處場(chǎng)強(qiáng)均相同D．電場(chǎng)中某點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向就是該點(diǎn)所放電荷受到的靜電力的方向解析

2024-12-13 07:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度8(參考版)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1．知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．2．理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．3．能根據(jù)庫侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式，并能用此公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．4

2024-12-13 07:00

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