粵教版選修蘇軾詞二首2(參考版)
2024-11-22 09:23本頁面
【正文】 東坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌，（蘇軾）因問：?我詞何如柳七（柳永）？?對曰：?柳郎中 (柳永 ) 詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸曉風(fēng)殘月’；學(xué)士（蘇軾）詞須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’? 東坡為之絕倒。 例如 ，用記憶中的平山堂的景色的 聯(lián)想 ，來描寫眼下的快哉亭的景色。 鑒賞要點 ② 將寫景、抒情和議論熔為一爐。但是他并不是放棄了人生理想的追求，并不是盲目樂觀。 作者貶官黃州，是他在人生道路上第一次遇到的沉重政治打擊，理想遭遇嚴(yán)重挫折，內(nèi)心是非常痛苦的，政治上是非常壓抑的。 此詞通篇將 寫景、抒情和議論 熔為一爐，表現(xiàn)了作者身處逆境而泰然面對的 達(dá)觀情懷和博大的胸襟，凜然的正氣 充滿全篇。從中我們可以看到作者 豪邁的胸襟 ，他與張懷民同被貶官黃州，他們都能 “ 不以貶謫為患 ” ， “ 不以物傷性 ” ， “ 自放山水之間 ” (《 黃州快哉亭記 》 )， 何等曠達(dá)！ 顯然，宋玉把風(fēng)分為 “ 雄風(fēng) ” 、 “ 雌風(fēng) ” 是借以諷諫楚襄王。 宋玉卻把風(fēng)硬分為雌雄，豈不可笑 ? 孟子說： “ 我善養(yǎng)吾浩然之氣 …… 其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。 “堪笑蘭臺公子”直至結(jié)束， 運(yùn)用了什么寫法 ，有何好處？ 用 典 《 莊子 《 風(fēng)賦 》 中說， 宋玉 等人陪同 楚襄王 游蘭臺之宮，忽然刮起風(fēng)來， 楚襄王 披襟擋風(fēng)說： “ 快哉，此風(fēng) !寡人與庶人共者邪 ?”宋玉 說： “ 此獨(dú)大王之
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