【摘要】-*-(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解整數(shù)值的隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.2.會用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計概率.JIC
2024-11-22 08:10
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生()1,2,2,3,4,5,拋擲該正方體解析:D項中,出現(xiàn)2的概率為,出現(xiàn)1,3,4,5的概率均是,則D項不能產(chǎn)生隨機(jī)數(shù).答案:D,分別寫有“世、紀(jì)、天、鴻”四個字,從中任取一個小球,取到“天
2024-12-13 03:39
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生(MonteCarlomethod)蒙特卡羅(MonteCarlo)方法,或稱計算機(jī)隨機(jī)模擬方法,是一種基于“隨機(jī)數(shù)”的計算方法.這一方法源于美國在第一次世界大戰(zhàn)研制原子彈的“曼哈頓計劃”.該計劃的主持人之一、數(shù)學(xué)家馮·諾伊曼用馳名世界的賭城——摩納哥的
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課題(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力(ABC層)1、了解隨機(jī)數(shù)的概念;(AB層)2、利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。過程與方法通過模擬試驗,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習(xí)慣。情
2024-12-12 20:21
【摘要】課題:(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo):,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的方法,了解隨機(jī)數(shù)的概念;體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習(xí)慣.利用計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.通過數(shù)學(xué)與探究活動,體會理論來源于實踐并應(yīng)用于
2024-11-23 17:30
【摘要】-*-均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生方法與意義.2.會用模擬試驗求幾何概型的概率.3.能利用模擬試驗估計不規(guī)則圖形的面積.JICHUZHISHI
2024-11-21 23:16
【摘要】隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.2.會用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計概率.【學(xué)習(xí)重點】課前預(yù)習(xí)案【知識梳理】1.整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生計算器或計算機(jī)產(chǎn)生的整數(shù)隨機(jī)數(shù)是依照確定的算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長),它們具有類似隨機(jī)數(shù)的性質(zhì),不是真正的隨機(jī)數(shù),稱為______.即使
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握用計算器或計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)求隨機(jī)數(shù)的方法;。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P130-P132,找出疑惑之處)1~n(n∈N*)之間的隨機(jī)整數(shù),把n個____________相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,?,n,放入一個
2024-12-02 20:52
【摘要】課時訓(xùn)練19(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、用隨機(jī)模擬法估計概率40%.現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計該運動員兩次投擲飛鏢恰有一次命中靶心的概率:先由計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定1,2,3,4表示命中靶心,5,6,7,8,9,0表示未命中靶心;再以每兩個隨機(jī)數(shù)為一組,代表兩次的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬
2024-12-11 21:36
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生課時目標(biāo).模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計概率..1.隨機(jī)數(shù)要產(chǎn)生1~n(n∈N*)之間的隨機(jī)整數(shù),把n個____________相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,?,n,放入一個袋中,把它們__________,然后從中摸出一個,這
【摘要】§(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、教材分析產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的方法有兩種:(1)由試驗產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù):例如我們要產(chǎn)生1—25之間的隨機(jī)整數(shù),我們把25個大小形狀等均相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,…,24,25,放入一個袋中,把它們充分?jǐn)嚢?然后從中摸出一個球,這個球上的數(shù)就是隨機(jī)數(shù)
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生強化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.關(guān)于隨機(jī)數(shù)的說法正確的是()A.隨機(jī)數(shù)就是隨便取的一些數(shù)字B.隨機(jī)數(shù)是用計算機(jī)或計算器隨便按鍵產(chǎn)生的數(shù)C.用計算器或計算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)為偽隨機(jī)數(shù)D.不能用偽隨機(jī)數(shù)估計概率[答案
2024-12-02 20:51
【摘要】3、2、2(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲本節(jié)課是新增加的內(nèi)容,是隨機(jī)模擬中最簡單、易操作的部分,是對古典概型問題的一種模擬,也是對古典概型知識的深化,是我們后面學(xué)習(xí)幾何概型的基礎(chǔ),因而必須學(xué)會操作方法.一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生的背景和方法;2、會運用計算器或計算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并會利用產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)模擬實
2024-12-03 01:28
【摘要】第三章概率3.2古典概型3.(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課標(biāo)點擊預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接1.了解隨機(jī)數(shù)的概念.2.利用計算機(jī)或計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.3.學(xué)會利用隨機(jī)數(shù)解決與概率相關(guān)問題.課標(biāo)點擊預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2024-11-22 01:22
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生x是[0,1]內(nèi)的一個均勻隨機(jī)數(shù),經(jīng)過變換y=2x+3,則x=對應(yīng)變換成的均勻隨機(jī)數(shù)是()解析:當(dāng)x=時,y=2×+3=4.答案:C均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行隨機(jī)模擬,可以解決(),不能解決其他問題,還能計算圖形的面積,還能估計圖形的面積計古典概型的概率
2024-12-12 02:41