20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定ppt課件3(參考版)

【摘要】八年級下冊情境導入為了制作平行四邊形木框，小亮找了長度依次為30cm，40cm，30cm，40cm的四根木條，并按這個順序將其固定為一個四邊形.你能說出這樣做的道理嗎？下面我們學習平行四邊形的判定.本節(jié)目標1、掌握平行四邊形的判定定理1．2、掌握平行四邊形的判定定理2．3、會靈活運用平行四邊形

2024-11-22 07:05

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定ppt課件2(參考版)

【摘要】八年級下冊如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點O.猜一猜：線段OA與OC、OB與OD長度有何關系？情境導入ADCBO下面我們學習平行四邊形的性質.本節(jié)目標1、掌握平行四邊形的對角線互相平分的性質．2、能歸納平行四邊形的所有性質.3、會靈活運用平行四邊形的性質解決平行四邊

2024-11-22 07:05

2018北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定3(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質與判定一、教學目標1、掌握平行四邊形的判定定理1．2、掌握平行四邊形的判定定理2．3、會靈活運用平行四邊形的判定定理和性質來解決問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：平行四邊形的判定定理1、2．四、教學難點：靈活運用平行四邊形的判定定理和性質來解決問題.五、教學過程（一）導入新課

2024-12-13 12:49

2018北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定2(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質與判定一、教學目標1、掌握平行四邊形的對角線互相平分的性質．2、能歸納平行四邊形的所有性質3、會靈活運用平行四邊形的性質解決平行四邊形的問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：平行四邊形的對角線互相平分的性質．四、教學難點：靈活運用平行四邊形的性質解決平行四邊形的問題.五、教學過程（一）導入

2024-12-13 12:49

2018北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定1(參考版)

【摘要】一、教學目標1、掌握平行四邊形對邊、對角相等的性質．2、掌握兩條平行線間的平行線段相等的性質.3、會靈活運用平行四邊形的性質解決平行四邊形的問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：平行四邊形對邊、對角相等的性質．四、教學難點：靈活運用平行四邊形的性質解決平行四邊形的問題.五、教學過程（一）導入新課平

2024-12-13 12:49

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定練習題3(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質與判定一、夯實基礎1、下列給出的條件中，能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（）.(A)AB∥CD，AD=BC(B)AB=AD，CB=CD(C)AB=CD，AD=BC(D)∠B=∠C，∠A=∠D2、在給定的條件中，能作出平行四邊形的是（）（

2024-11-18 23:20

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定練習題1(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質與判定一、夯實基礎1、平行四邊形的周長為24cm，相鄰兩邊的差為2cm，則平行四邊形的各邊長為（），4cm，8cm，8cm，5cm，7cm，7cm，，，，3cm，9cm，9cm2、□ABCD中，如果∠B=100°，那么∠A、∠D的值分別是

2024-11-18 23:20

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定練習題4(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質與判定一、夯實基礎1、下列說法，屬于平行四邊形判別方法的有（）個.①兩組對邊分別平行的四邊形；②平行四邊形的對角線互相平分；③兩組對邊分別相等的四邊形；④平行四邊形的每組對邊平行且相等；⑤兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；⑥一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形個個

2024-11-18 23:20

2018北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定word導學案3(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質與判定預習案一、學習目標1、掌握平行四邊形的判定定理1．2、掌握平行四邊形的判定定理2．3、會靈活運用平行四邊形的判定定理和性質來解決問題.[二、預習內容范圍：自學課本P56-P57，完成練習.三、預習檢測已知：E、F是平行四邊形ABCD對角線AC上的兩點，并且AE=C

2024-12-13 12:49

20xx北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形ppt課件1(參考版)

【摘要】八年級下冊平行四邊形是隨處可見的圖形，如圖15-12中的籬笆、道閘、衣帽架等，都具有平行四邊形的形象.下面我們學習平行四邊形和特殊的平行四邊形.情境導入本節(jié)目標1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念．2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關系.3、能靈活運用概念解決問題.預習反饋1、__

2024-11-20 23:09

20xx北京課改版數(shù)學八下154特殊的平行四邊形的性質與判定ppt課件1(參考版)

【摘要】八年級下冊我們知道，矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形，它們丌僅具有平行四邊形的性質，而且還具有各自的特殊性質.情境導入下面我們學習特殊平行四邊形的性質.本節(jié)目標1、掌握矩形的性質.2、理解矩形不平行四邊形的區(qū)別不聯(lián)系．3、能靈活運用矩形的性質來解決有關問題．預習反饋1、矩形的四個角都是_______

2024-11-20 23:08

2018北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定word導學案1(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質與判定預習案一、學習目標1、掌握平行四邊形對邊、對角相等的性質．2、掌握兩條平行線間的平行線段相等的性質.3、會靈活運用平行四邊形的性質解決平行四邊形的問題.二、預習內容范圍：自學課本P52-P54，完成練習.[三、預習檢測如圖，小李用一根36m長的繩子圍成了一個平行四邊形的場地，其中

2024-12-13 12:49

2018北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定word導學案4(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質與判定預習案一、學習目標1、掌握平行四邊形的判定定理3．2、會靈活運用平行四邊形的判定定理和性質來解決問題.二、預習內容范圍：自學課本P58-P59，完成練習.三、預習檢測已知：如圖在ABCD中，E、F分別是AB、DC上兩點，且AE=CF.求證:DE∥BF．

2024-12-13 12:49

2018北京課改版數(shù)學八下154特殊的平行四邊形的性質與判定(參考版)

【摘要】特殊的平行四邊形的性質與判定預習案一、學習目標1、掌握矩形的性質.2、理解矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系．3、能靈活運用矩形的性質來解決有關問題．二、預習內容范圍：自學課本P62-P63，完成練習.三、預習檢測如圖，矩形ABCD的兩條對角線相交于點O，∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩

2024-12-12 05:13

湘教版數(shù)學八下平行四邊形的判定(參考版)

【摘要】復習回顧：簡述平行四邊形的性質：ABCDOABCDO已知：四邊形ABCD的對角線AC、BD交O點,（1）如果AO＝CO、BO＝DO，那么能否判斷四邊形ABCD為平行四邊形？對角線互相平分的四邊形為平行四邊形（2）把線段AB平移得到線段DC，

2024-12-12 04:25

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定ppt課件3(參考版)

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