【正文】
答案 :C 。 ( 2 ) 單項填空 ① A f ter t h e lo n g j o u r n e y ,t h e t h r ee of th e m w e n t b ac k h o m e , . A .h u n g r y a n d tire d l y B .h u n g r y a n d tire d C .h u n g r il y an d ti r ed l y D .h u n g r il y a n d tire d 提示 :形容詞作狀語說明主語的情況 ,并非修飾謂語動詞。 ( 1 ) 翻譯句子 ① R ip e ,t h ese o r an g es ar e v er y s w ee t . 答案 :熟了后 ,這些橘子很甜。 Ho r r if ied at w h at h ad h ap p en e d ,J im co u ld s a y n o th i n g . 因為被所發(fā)生的事嚇壞了 ,吉姆說不出話來。 He s p en t t h r ee d ay s in th e w i n d an d s n o w ,co ld an d h u n g r y . 他在風雪中度過了三天 ,又冷又餓。 答案 :C 5 .I w a s so a ng r y t ha t I w a lk ed o ut ,lea v ing hi m s it t ing t her e s ho c k ed a nd w hite f a ce d .( P a g e 23 ) 我很生氣 ,出去了 ,讓他一個人坐在那兒 ,面色蒼白 ,一臉驚愕。g et th r o u g h “ 接通 ,順利通過 ,完成 ” 。 g et a w a y w i th “ 僥幸逃脫 ” 。g et ar o u n d “ 回避 ,克服 ” 。 g et in “ 收割 ,收獲 ” 。ar o u n d 提示 :句意 :在幻燈片的幫助下 ,那位年輕的老師讓學生們明白了自己的意思。th r o u g h C .g o t 。 答案 :A ④ T h e y o u n g teac h er h is p o in t to th e s tu d en ts w it h t h e aid of s lid es . A .g o t 。w atc h o u t “ 當心 ,注意 ” 。 ” 答案 :A ③ — Ho w ar e y o u m an a g i n g to do y o u r w o r k w it h o u t an ass is tan t ? — W ell ,I s o m e h o w . A .g et alo n g B .co m e on C .w atch o u t D .s et o f f 提示 :g et alo n g “ (勉強 )過下去 ,工作下去 ” 。 答案 :B ② Har d l y co u ld he th is a m o u n t of w o r k in s u ch a s h o r t ti m e . A .g et t h r o u g h B .g et o f f C .g et i n to D .g et d o w n 提示 :g et th r o u g h 此處意為 “ 完成 ,做完 ” 。 ② Ho w ca n I g et it ac r o s s to you h o w i m p o r tan t th i s is ? 答案 :我怎么做才能讓你理解這件事情的重要性呢 ? (2 )用 g et 的相關短語完成句子 ① Yo u don ??t n ee d to ev e r y t h i n g t h e teac h er s s a y at c lass . 答案 :g et d o w n ② He j u s t can ??t w it h o u t a s ec r etar y . 答案 :g et alo n g /on ③ Sh e co u ld n ??t h er s h y n es s . 答案 :g et o v er ④ He co u ld n ??t h is p o in t in th e d eb ate . 答案 :g et 。吞下 。 ( 5 ) g et d o w n 寫下 。克服 。 ( 3 ) g et alo