創(chuàng)新入門和發(fā)散思維(參考版)

【摘要】創(chuàng)新一點(diǎn)也不難！章丘四中李昌旺為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)新美國商業(yè)周刊：知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)意的想象力創(chuàng)新力創(chuàng)造性思維創(chuàng)新方法創(chuàng)新工具（CAI)時(shí)代特征應(yīng)對辦法主宰世界經(jīng)濟(jì)潮流4研發(fā)、咨詢生產(chǎn)制造售后服務(wù)效益

2025-02-28 15:47

創(chuàng)新之發(fā)散思維(參考版)

【摘要】創(chuàng)新思維—發(fā)散思維用8根火柴作2個(gè)正方形和4個(gè)三角形（火柴不能彎曲和折斷）。一般在正方形中作三角形都容易從對角線入手，但對角線的長度大于正方形的邊長，所以反過來想，又組成三角形，又有相同的邊長，那就要錯(cuò)開對角線。創(chuàng)新思維—發(fā)散思維4）側(cè)向思維（旁通思維）

2025-02-25 15:06

創(chuàng)新思維之發(fā)散思維(參考版)

【摘要】創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維之發(fā)散思維創(chuàng)新思維—發(fā)散思維一、發(fā)散思維（一）定義、特征、形式1、定義：從一個(gè)問題（信息）出發(fā)，突破原有的知識圈，充分發(fā)揮想象力，經(jīng)不同途徑,以不同的視角去探索，重組眼前的和記憶中的信息,產(chǎn)生新信息,使問題得到圓滿解決的思維方法。

2024-12-30 04:58

創(chuàng)新思維訓(xùn)練-發(fā)散思維(參考版)

【摘要】發(fā)散思維人的創(chuàng)造力主要依靠發(fā)散思維，它是創(chuàng)造思維的主要部分——心理學(xué)家吉爾福特思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路問題中心問題中心思路思路思路思路思路思路思路思路思路

2025-03-10 00:12

創(chuàng)新思維之發(fā)散思維概述(參考版)

【摘要】創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維之發(fā)散思維創(chuàng)新思維—發(fā)散思維一、發(fā)散思維（一）定義、特征、形式1、定義：從一個(gè)問題（信息）出發(fā)，突破原有的知識圈，充分發(fā)揮想象力，經(jīng)不同途徑,以不同的視角去探索，重組眼前的和記憶中的信息,產(chǎn)生新信息,使問題得到圓滿解決的思維方法。

2024-12-30 04:58

發(fā)散思維與收斂思維(參考版)

【摘要】第二章創(chuàng)新思維能力培育第一節(jié)右腦開發(fā)想象力是創(chuàng)新之源?創(chuàng)新思維是人類智慧的核心，而創(chuàng)新思維源自豐富的想象力。?所謂想象力,就是以客觀信息為基礎(chǔ),在大腦中塑造出來的超越現(xiàn)實(shí)的思維能力。?創(chuàng)新思維是人類智慧的核心，而創(chuàng)新思維源自豐富的想象力。想象力是創(chuàng)新之源

2025-01-16 05:01

x04創(chuàng)新思維發(fā)散收斂(參考版)

【摘要】第4講創(chuàng)新思維恩格斯說：人類地球上最美的花朵是思維著的精神。思維決定命運(yùn)，創(chuàng)新決定存亡引言按問題的答案分為兩大類(1)發(fā)散思維具有各種可能的答案。輻射性(2)收斂思維具有一種滿意的答案。聚焦性第4講創(chuàng)新思維發(fā)散與收斂發(fā)散思維收斂思維

2025-05-16 00:58

發(fā)散思維與收斂思維(參考版)

【摘要】第二章創(chuàng)新思維能力培育第一節(jié)右腦開發(fā)想象力是創(chuàng)新之源?創(chuàng)新思維是人類智慧的核心，而創(chuàng)新思維源自豐富的想象力。?所謂想象力,就是以客觀信息為基礎(chǔ),在大腦中塑造出來的超越現(xiàn)實(shí)的思維能力。?創(chuàng)新思維是人類智慧的核心，而創(chuàng)新思維源自豐富的想象力。想象力是創(chuàng)新之源?

2025-01-16 05:04

發(fā)散思維之葉子(參考版)

【摘要】額……怎么才能把這批積壓的黃豆賣出去呢？誰有什么高招可以教教我啊？發(fā)散思維也叫輻射思維或擴(kuò)散思維，是指多個(gè)側(cè)面、角度、層次對某一對象、事物、觀念進(jìn)行思考，引申出多種設(shè)想和觀念的思維方法。運(yùn)用在作文中，使思路更加開闊，使文章更有新意，不落俗套。學(xué)會“用多種眼光”看待事物，用發(fā)展變化的眼光看待事物，從不同角度不同側(cè)面來認(rèn)

2024-08-26 21:03

發(fā)散思維能力訓(xùn)練(參考版)

【摘要】發(fā)散思維能力訓(xùn)練例1：兩個(gè)阻值相同的電阻，串聯(lián)后總電阻為R1，并聯(lián)后總電阻為R2,則R1/R2等于（）。A、4：1B、1：4C、2：1D、1：2。分析：由于這兩個(gè)電阻未知，常因不能正確表示出“R1”、“R2”而導(dǎo)致“R1/R

2024-10-15 21:00

發(fā)散思維練習(xí)題(參考版)

【摘要】發(fā)散思維練習(xí)題1、如圖，已知AB=CD=AE=BC+DE=2，∠ABC=∠AED=90°，求五邊形ABCDE的面積。2、如圖，在Rt△ACB中，已知AB=5，BC=3，AC=4，∠ACB=90°，請?jiān)凇鰽CB的內(nèi)部找點(diǎn)P，使點(diǎn)P到△ACB三邊的距離相等，并求出這個(gè)距離。

2024-11-26 03:55

內(nèi)容清晰,過程落實(shí),集中發(fā)散思維生活中發(fā)散思維的例子(參考版)

【摘要】　　新學(xué)期,新學(xué)生,新教師,新課程……這諸多的“新”字給信息技術(shù)課堂教學(xué)帶來更多挑戰(zhàn)。如何才能在新學(xué)期里讓新學(xué)生迅速地適應(yīng)你的教學(xué)呢?如果是新教師,如何快速地讓學(xué)生聽懂你授的課呢?新課程里廣泛、跳躍的知識體系如何合理地構(gòu)建呢?要回答這些問題,最基礎(chǔ)的就是要做到“清晰”。清晰地授課,清晰地活動,清晰地思考,清晰地總結(jié)……本期解碼,我們從不同的學(xué)段、內(nèi)容、方法,甚至結(jié)合其他學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)一起來探討

2025-02-11 22:13

發(fā)散性思維與收斂性思維(參考版)

【摘要】發(fā)散性思維與收斂性思維一、發(fā)散性思維的含意、放射思維、擴(kuò)散思維、和求異思維。、求同思維和集中思維。二、如何強(qiáng)化個(gè)人發(fā)散思維的能力？

2024-09-05 12:18

發(fā)散性思維的特點(diǎn)(參考版)

【摘要】發(fā)散性思維的特點(diǎn)充分發(fā)揮人的想象力　　一、充分發(fā)揮人的想象力，突破原有的知識圈，從一點(diǎn)向四面八方想開去，并通過知識、觀念的重新組合，尋找更新更多的設(shè)想、答案或方法?！　±?，一詞多組、一事多寫、一題多解或設(shè)想多種路子去探尋改革方案時(shí)的思維活動。　　發(fā)散思維是不依常規(guī),尋求變異,對給出的材料、信息從不同角度,向不同方向,。它可以通過縱橫發(fā)散,使知識串聯(lián)、綜合溝通,達(dá)到舉一反三

2025-06-27 07:39

作文中的發(fā)散思維(參考版)

【摘要】第一篇：作文中的發(fā)散思維 作文中的發(fā)散思維： 從不同方向、不同角度思考立意，發(fā)散思維的過程就是發(fā)現(xiàn)事物的新領(lǐng)域、新因素的過程。采取發(fā)散思維獲取比較新的立意。例： 以“雪”為話題的作文，發(fā)散思維立...

2024-11-15 12:31

創(chuàng)新入門和發(fā)散思維(更新版)

創(chuàng)新入門和發(fā)散思維(專業(yè)版)

創(chuàng)新入門和發(fā)散思維(留存版)

創(chuàng)新入門和發(fā)散思維-文庫吧