【摘要】北師大版數學二年級（上冊）教室有多長認識我們的教室。想一想，怎樣才能知道教室有多長？說一說，他們分別用哪些東西測量教室的長度？看看有幾本書長？看看有幾個腳印長？小組合作1、討論：用什么東西測量？2、分工：每組5人一名記錄員（
2024-11-21 02:53
【摘要】北師大版二年級上冊第六單元測量小明小強小剛小麗？門高約2米厘米厘米厘米厘米米想一想，填“厘米”還是“米”呢？一拃長約15黃瓜長約20橡皮長約3李老師身高約175
2024-12-15 12:21
【摘要】北師大版二年級上冊第六單元測量8厘米的線。。？在能通過的汽車下面畫“√”。
2024-12-15 05:02
【摘要】有幾條線段？有幾個角？有幾個三角形？測量方法與注意事項：1、在厘米尺上，每相鄰兩個刻度之間是1厘米。2、測量物體的長度時，要把尺子的0刻度對準物體的一端，再看物體的另一端，另一端對著刻度幾，就是幾厘米。3、如果刻度殘缺，也可以用物體兩端所對刻度的差表示物體的長度。米是長度單位，
【摘要】北師大版數學二年級（上冊）六測量教室有多長單擊頁面即可演示ranshiwǒm?ndejiàoshì認識我們的教室。d?nɡnǎojīnxiǎnɡyī
2024-12-03 13:31
【摘要】認識我們的教室。想一想，怎樣量教室的長度？說一說，他們分別用哪些東西測量教室的長度？看看有幾本書長？看看有幾個腳印長？小組合作1、討論：用什么東西測量？2、分工：選出一名記錄員記錄測量結果，一名協調員維護測量過程，其他人準備測量工具，進行測量。
2024-12-03 08:36
【摘要】教室有多長北師大版小學二年級數學上冊量一量–教室有多長？–你有什么好辦法嗎？想辦法?用書本量?用腳步量?用胳膊量?……動手做?小組選擇喜歡的測量方法?分工合作進行測量?完成表格填一填測量工具書本腳步胳膊結果想一想?為什么結果不相同呢？
2024-11-19 00:35
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書數學二年級上冊你能提出哪些數學問題?花園里蝴蝶有4只，蜜蜂的只數是蝴蝶的2倍，蜜蜂有幾只呢？4×2=8（只）小鳥有24只，蜜蜂有8只，小鳥的只數是蜜蜂的幾倍？24÷8=324里面有幾個8？小鳥有24只,蝴蝶有4只，小鳥的只數是蝴蝶的幾倍？24÷
2024-11-21 16:01
【摘要】北師大版二年級數學上冊第六單元你想知道課桌有多長嗎？一樣的課桌？為什么量的結果不一樣呢？測量之前要有統一的標準，要用統一的測量工具：尺子。觀察直尺，找一找直尺上有什么？0刻度0cm12345678910刻度刻度線豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線
2024-12-01 22:47
【摘要】北師大版二年級上冊第八單元6～9的乘法口訣一八得二八三八四八五八六八七八八八八九一九得二九三九四九五九六九七九八九九九八十六二十四三十二四十四十八五十六
2024-11-21 20:47
【摘要】北師大版二年級數學上冊把20塊糖果平均分給5個小朋友，每個小朋友分幾塊？你們可以用5個圓片代表5個小朋友，用20根小棒代表20塊糖果姓名第一次第二次第三次第四次每人分（）塊糖。姓名小明小紅小華小亮樂樂
2024-11-21 20:48
【摘要】3+3+3+3=12表示有（）個（）寫成乘法算（）或（）。434×3=123×4=12北師大版二年級上冊第三單元數一數與乘法從圖中，你知道了哪些數學信息？你能提出哪些數學問題？()+()+()+()+()
2024-11-22 02:15
【摘要】激趣引入探究新知智慧島北師大版二年級數學下冊2（）18（）100（）25（）估一估（填上合適的單位）你的估計測量結果cmcm先估一估，再量一量10個1厘米1分米1分
2024-12-17 17:59
【摘要】——認識除法意義和除法算式把12根香蕉平均分成2份,每份幾根？12÷2=6（根）讀作：12除以2等于612÷2＝6（根）被除數除號除數商把12根香蕉平均分成3份,每份幾根？12÷3=4（根）“12&
【摘要】北師大版二年級上冊第五單元2～5的乘法口訣筷子雙數123456789筷子根數246810121416181×2＝22×2＝42×3＝6一二得二二二得四二三得六2×4＝8二四得八2×5＝10
2024-11-21 20:42
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