【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航1868年,英租界在外灘上建起上海開(kāi)埠以來(lái)的第一座公園。園內(nèi),樹(shù)木成蔭,美不勝收。然而,這座公園,在中國(guó)的土地上,卻只對(duì)外國(guó)人開(kāi)放,甚至豎起“華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)”的牌子,成為中華民族備受帝國(guó)主義欺凌的標(biāo)志性記憶。明中的重要地位滄桑歷史,對(duì)學(xué)生進(jìn)行
2024-11-21 20:36
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡原高,底座每邊長(zhǎng)230多米,塔底面積52900平方米;塔身由230萬(wàn)塊石頭砌成,最大的重達(dá)160噸;每塊石頭平均重,你知道什么辦法可以把這么重的石塊運(yùn)輸?shù)浇鹱炙缓筮\(yùn)至100米高?現(xiàn)在四大文明的處境如何,你知道嗎?然后呢...?正如?羅馬不是一日建成的?,古埃及也不是一日
2024-11-21 09:56
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄單元結(jié)構(gòu)分析歷史啟示錄歷史的足跡歷史的昭示天下興亡,匹夫有責(zé)第一課歷史的足跡討論:說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)城的來(lái)由、象征性和歷史意義。?你還能說(shuō)出一些中國(guó)古代文明成就嗎?青銅藝術(shù)秦始皇兵馬俑古典名著《紅樓夢(mèng)》?一、說(shuō)說(shuō)感想吧??中華民族有著悠久而輝
2024-11-21 20:46
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡第二課歷史的昭示第三課天下興亡匹夫有責(zé)第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡五千年文明百年滄桑百年抗?fàn)幍谝粏卧獨(dú)v史啟示錄第二課歷史的昭示發(fā)揚(yáng)民族精神沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)只有社會(huì)主義才
【摘要】戰(zhàn)爭(zhēng)名稱侵略者時(shí)間結(jié)局鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)1840年6月——1842年8月英軍獲勝簽訂《南京條約》第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英、法俄、美1856年-1860年聯(lián)軍獲勝,簽訂《天津條約》、《北京條約》甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)日1894
2024-11-21 01:47
【摘要】第一課《歷史的足跡》隨堂練習(xí)一、選擇題1、(單選題)近年來(lái),漢字聽(tīng)寫(xiě)類節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》和《漢字英雄》,驚艷電視熒屏。節(jié)目的熱播引發(fā)人們對(duì)于漢字“失寫(xiě)癥”的熱議。此后,《成語(yǔ)英雄》《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》等節(jié)目也紛紛登場(chǎng),受到人們的關(guān)注和熱捧。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是??()、博大精深“失寫(xiě)癥”要求人們提高漢字書(shū)寫(xiě)能力,重
2024-12-13 02:14
【摘要】用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶?!厴I(yè)季對(duì)比三年前剛走進(jìn)初中時(shí)的照片與即將畢業(yè)時(shí)的照片,看看自己有哪些變化。說(shuō)說(shuō)在這三年間你都有哪些收獲與成長(zhǎng)。分享活動(dòng):個(gè)子長(zhǎng)高了!成長(zhǎng)紀(jì)事知識(shí)豐富了!思想成熟了!收獲了友誼!責(zé)任感增強(qiáng)!理想形成!我剛上中學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閭€(gè)
2024-11-21 01:46
【摘要】歷史的昭示民族精神愛(ài)國(guó)主義共產(chǎn)黨社會(huì)主義授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468課堂導(dǎo)入熱點(diǎn)抗戰(zhàn)70周年閱兵禮學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握
【摘要】有一條路叫舉步維艱有一種災(zāi)難讓人無(wú)法承受有一種渴望難以實(shí)現(xiàn)有一種生活叫度日如年第三單元同在陽(yáng)光下第九課共享陽(yáng)光政府的努力共享陽(yáng)光社會(huì)的力量我們的關(guān)愛(ài)①重視社會(huì)保障體系的建設(shè)②大力實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)工作③大力發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)教育公平。④保障農(nóng)民工權(quán)益⑤實(shí)行法律援助制度
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄第一單元┃歷史啟示錄考點(diǎn)1正確認(rèn)識(shí)中華民族的五千年文明┃考點(diǎn)梳理┃(1)中華民族有悠久而輝煌的文明史。(2)中華文明曾經(jīng)是世界上最先進(jìn)的文明之一。(3)中國(guó)的科技文化曾在世界上長(zhǎng)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,為推動(dòng)世界文明的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。我們?yōu)樽鎳?guó)曾經(jīng)創(chuàng)造的偉大文明而自豪。第一單元┃歷
【摘要】第四課瑞金二中初三政治備課組第一框、感受小康我們可以從哪些方面感受小康,請(qǐng)舉例說(shuō)明。人們衣食住行等發(fā)生的巨大變化,就是生活達(dá)到小康的具體表現(xiàn)。靚起來(lái)的衣著服飾精起來(lái)的飲食豪華起來(lái)的住房多起來(lái)的私人轎車鼓起來(lái)的“錢(qián)袋子”降下來(lái)的恩格爾系數(shù)
2024-11-21 09:55
【摘要】第八課日月無(wú)私照平等的真諦平等的腳步人與人之間都是一樣的嗎?身體差異殘疾人、老人性別差異種族差異視頻職業(yè)差異同命不同價(jià)如何看待人與人之間差異?雖然在身體、、智力、性別、種族、民族、家庭、職業(yè)、信仰、教育程度、財(cái)富、權(quán)力等方面總存在差異。但人沒(méi)有高低貴賤之分。什
【摘要】第七課關(guān)注弱勢(shì)群體社會(huì)生活中的弱勢(shì)群體不是影響市容,而是我餓了!在西安,這一餐花了30萬(wàn)……貧窮的農(nóng)民走近弱勢(shì)群體城市下崗失業(yè)人員身殘志堅(jiān)遭遇災(zāi)禍的人群學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解“弱勢(shì)群體”的概念及其特征;了解我國(guó)弱勢(shì)群體的主要類型及其生存
【摘要】回顧:原因含義、時(shí)間正確認(rèn)識(shí)國(guó)情的意義主要矛盾社會(huì)主義初級(jí)階段第十四課第二課時(shí)小平,您好二、黨的基本路線.黨的基本路線制定的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)依據(jù)——我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情出發(fā)點(diǎn)——全國(guó)各族人民的根本利益(一).基本路線的內(nèi)容(一)社會(huì)主義初級(jí)階段
2024-11-21 01:45
【摘要】?十萬(wàn)買牛肉干卻沒(méi)有丁點(diǎn)牛肉?山東廣播電視臺(tái)2020年10月14日訊因?yàn)樵卩u城百貨大樓發(fā)現(xiàn)天和隆牌的牛肉干價(jià)格明顯低于市場(chǎng)價(jià),濟(jì)寧的王大哥一口氣買了十萬(wàn)塊錢(qián)的牛肉干,找相關(guān)機(jī)構(gòu)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)牛肉干沒(méi)有牛肉成分,天和隆公司的銷售人員稱,牛肉干的生產(chǎn)廠家在廣西,但當(dāng)?shù)厥乘幘止ぷ魅藛T調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售人員口中的食品廠已經(jīng)荒廢。