【摘要】第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例區(qū)域發(fā)展方向?東北的自然、社會經濟、區(qū)位、市場等決定了農業(yè)的大方向。地理條件?東北地區(qū)包括_______、____、_______及內蒙古自治區(qū)________。其北端屬于中國緯度______的地區(qū)。黑龍江遼寧吉林東部最高
2024-11-21 20:17
【摘要】第四章區(qū)域經濟發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展------以我國東北地區(qū)為例農業(yè)布局大規(guī)模專業(yè)化生產糧基地建設成為大規(guī)模機械化水平最高的地區(qū)之一三大農業(yè)生產區(qū)域:面向國內大宗家產品需求市場,確保國家糧食需求(平原地區(qū))知識結構地理條件我國東北區(qū)域農業(yè)發(fā)展雨
2024-11-23 12:54
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例?一、發(fā)展區(qū)域農業(yè)的一般步驟1、綜合考慮自然、社會經濟、區(qū)位、市場等各種因素——→確定區(qū)域農業(yè)的大方向2、根據區(qū)域內部差異,合理布局小區(qū)域農業(yè)目標:促進農業(yè)發(fā)展與區(qū)域條件有機結合形成特色生態(tài)與經濟發(fā)展良
【摘要】第四章第一節(jié)地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展──以我國東北地區(qū)為例(一)教材分析一、課標要求⑴通過分析東北地區(qū)農業(yè)生產的影響因素,從而學會遷移知識去分析其他地區(qū)農業(yè)生產的地理條件。⑵了解東北地區(qū)農業(yè)生產的布局特點,從而理解農業(yè)布局的因地制宜原則。⑶通過分析東北農業(yè)生產的特點和現(xiàn)狀,總結東北農業(yè)生產的優(yōu)勢與不足,從而學會科學地看待農業(yè)發(fā)展
2024-12-03 12:19
2025-05-15 01:38
【摘要】導入新課東北之牧業(yè)景觀東北之森林景觀東北之農場機械化生產不同的區(qū)域有不同的自然條件,適合發(fā)展不同的農業(yè)。同一區(qū)域的自然條件往往適合發(fā)展多種農業(yè),所以還要根據區(qū)位條件、社會經濟條件,以及市場需求,發(fā)展本區(qū)域有生產優(yōu)勢的農業(yè)。以上三圖,我們想到了什么?地理條件農業(yè)布局特點大規(guī)模專業(yè)化生
2025-05-02 08:40
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課時安排:2課時教學目的:1.初步了解,實現(xiàn)區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的利弊因素。3.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農業(yè)布局特點,并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產和商品糧基地建設
【摘要】發(fā)展區(qū)域農業(yè)的一般步驟:綜合考慮自然、社會經濟、區(qū)位、市場等各種因素↓確定區(qū)域農業(yè)發(fā)展的大方向↓根據區(qū)域內部差異,因地制宜布局小區(qū)域農業(yè)促進→農業(yè)發(fā)展與區(qū)域條件→有機結合形成→特色的生態(tài)與經濟→良性循環(huán)
2025-05-04 22:49
2025-05-02 05:01
【摘要】第四章區(qū)域經濟發(fā)展高中地理必修3(人教版)第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例?一、發(fā)展區(qū)域農業(yè)的一般步驟1、綜合考慮自然、社會經濟、區(qū)位、市場等各種因素——→確定區(qū)域農業(yè)的大方向2、根據區(qū)域內部差異,合理布局小區(qū)域農業(yè)目標:促進農業(yè)發(fā)展與區(qū)
2025-05-02 04:52
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例教學目標:1.初步了解,實現(xiàn)區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的利弊因素。,了解東北地區(qū)農業(yè)布局特點,并深入探討東北地區(qū)大
2025-02-24 10:56
2025-05-16 09:50
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例教學目標:1.初步了解,實現(xiàn)區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的利弊因素。,了解東北地區(qū)農業(yè)布局特點,
2025-05-02 04:03
【摘要】區(qū)域農業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例一、發(fā)展區(qū)域農業(yè)的一般步驟1、綜合考慮自然、社會經濟、區(qū)位、市場等各種因素——→確定區(qū)域農業(yè)的大方向2、根據區(qū)域內部差異,合理布局小區(qū)域農業(yè)目標:促進農業(yè)發(fā)展與區(qū)域條件有機結合形成特色生態(tài)與經濟發(fā)展良性循環(huán)
2025-05-03 18:39
【摘要】課標要求:以某區(qū)域為例,分析農業(yè)生產的條件、布局特點和問題,了解農業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。教學目標:1、了解東北地區(qū)的范圍、自然條件和社會經濟條件的基本特點。2、理解東北地區(qū)因地制宜組織生產,形成不同特色的農業(yè)布局。3、理解東北地區(qū)商品糧基地的形成原因及特點。
2024-08-27 03:39