【摘要】課題2燃料和熱量課題2燃料和熱量課題2燃料和熱量
2024-11-21 19:32
【摘要】前提測評一、以下不能用于撲滅石油油井起火的方法是()A降低石油的著火點;B使火焰與空氣隔絕;C設(shè)法阻止石油噴射;D降低油井井口的溫度。A前提測評二、易燃物和易爆物如果存放不當很容易發(fā)生燃燒或爆炸事故。下列物質(zhì)屬于易燃物的是:酒精
【摘要】利用燃燒發(fā)射火箭利用燃燒加工食物利用燃燒冶煉鋼鐵火既是人類的朋友,也是人類的敵人,為了更好地了解和使用火,今天我們一起學習燃燒和滅火?;馂?zāi)燃燒和滅火第七單元課題1燃燒的概念:可然物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)
2024-11-23 16:19
【摘要】哇,真香!課題1分子和原子1、走到花園為什么會聞到花的香味?2、濕衣服為什么經(jīng)太陽曬會變干?3、糖放入水中為什么不見了?在靜止的水中品紅為什么能擴散呢?【實驗3-1】如圖3-5所示,向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
2024-11-21 08:18
【摘要】第七單元燃料及其利用?能源問題是21世紀的熱點問題。作為能源的燃料,給人們生活帶來很多方便,但燃料的燃燒,特別是化石燃料的燃燒,在提供熱量的同時,對環(huán)境的污染相當大,這種污染已經(jīng)發(fā)展到跨地區(qū)、跨國家,它帶來的后果已經(jīng)引起了世界各國的關(guān)注。那么,這些污染主要是什么原因造成的呢?我們又怎樣來防止、減少這些污染呢?第七單元燃料及
2024-11-21 13:20
【摘要】課題2燃料和熱量(第1課時)導學案班級:初三()姓名:學科:化學課型:新授編者:審核:備課組【學習目標】1、知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源,是不可再生的。2、了解煤和石油的綜合利用的產(chǎn)物和用途。3、了解天然氣的主要成分的性質(zhì)和用途?!緦W習重
2024-12-12 11:03
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)一.化學變化和物理變化?觀察實驗現(xiàn)象記錄實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍色塊狀的膽礬藍色粉末的膽礬1-3藍色的膽礬溶液藍色的氫氧化銅沉淀1-4顆粒狀石
2024-11-20 22:45
【摘要】第三單元課題1水的組成H2O說說你所知道的水:(性質(zhì)、用途等)水的物性純水是無色、無味、液體。密度最大為1g/cm3101KPa,凝固點0℃、沸點100℃水的用途:水在0℃~4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象(即熱縮冷脹)水上交通灌溉農(nóng)田水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一
2024-11-21 18:29
【摘要】課題1愛護水資源第四單元自然界的水;知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個全球性的問題。、危害及其防治措施。五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了現(xiàn)在實在無奈面對日益嚴重的水資源危機,我們該怎么辦?一、水資
【摘要】第四單元自然界的水課題2水的凈化人教版化學九年級上冊這些泥水可以飲用嗎?他能否從中提取潔凈的飲用水呢?魯濱孫流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水問題的產(chǎn)生:2020年和2020年,我國西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用?根據(jù)生活經(jīng)驗提出處理方法。1、農(nóng)村:①靜置沉淀;
【摘要】化石燃料的利用第一代柴草人類文明第二代煤工業(yè)革命第三代能源發(fā)展石油、天然氣學習目標1、通過對化石燃料的形成、組成及利弊的分析,加深對元素守恒的理解,形成保護環(huán)境、人與自然和諧相處的綠色化學理念。2、通過對化石燃料綜合利用的學習,掌握改造物質(zhì)的方法,體會化石燃料是緊缺、不可再生的
2024-11-23 15:13
【摘要】課題三組卷網(wǎng)1下列有關(guān)蠟燭燃燒時的實驗現(xiàn)象描述中不正確的是A.火焰分為三層,外層最亮B.熄滅后有白煙產(chǎn)生C.燃燒時生成了二氧化碳和水D.罩在火焰上的干而冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧課前檢測【我的記錄空間】選C。蠟燭的火焰分為三層,外焰最亮,內(nèi)焰最暗;蠟燭熄滅時,沒有燃燒的石蠟蒸氣遇冷變?yōu)槭灩腆w小顆粒,故產(chǎn)生白煙;燃燒時生成
【摘要】?????驗,你怎樣取?一、認識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是原始大氣是現(xiàn)代大氣單獨存在時我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮氣(78%)氧氣(21%)
2024-11-23 08:15
【摘要】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳原子A66碳原子B67碳原子C68碳元素質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結(jié)出元素的定義嗎?一、元素:是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱。:
2024-11-23 04:38
【摘要】第二節(jié)體驗化學探究一、知識目標:1、了解科學探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學會實驗探究的方法。二、能力目標:在科學探究活動中體驗怎樣學習化學。三、情感目標:養(yǎng)成“三思而后行”的習慣。學習目標開展化學研究,如何學好化學:一、從問題開始二、通過科學探究解決問