衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)魅力及職業(yè)形象塑造講義(參考版)
2025-02-25 18:28本頁面
【正文】 （三）． 人生修 “ 進 ” 、“ 靜 ” 靜是為了反思、完善 、 “進 ” 曾國藩 ： 倭仁、唐鑒自我超越的特征 /老鷹的故事 .flv正視現(xiàn)實非常清晰的愿景永不停止地學(xué)習(xí)、取舍自我超越的內(nèi)在機制現(xiàn)實 愿景情 緒張 力 創(chuàng) 造性 張 力人文素質(zhì)修煉? 人生修進：精、進、靜 外在修雅（恢宏莊重）儀表、言談、舉止態(tài)度修誠：心近佛 、 術(shù)近仙 內(nèi)在修德（寬厚）文化、情商、逆商謝 謝 大 家演講完畢，謝謝觀看！。 ? —— 希波克拉底 ? 當(dāng)你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語都沒有用的。并將有意義的信息傳遞給當(dāng)事人。身體參與? 一）清空自己，全神貫注聽對方；? 二）注意聽對方：? 1）說了些什么 /什么沒被說出？? 2）怎么說出來的？? 3）他表達的思想和情感是什么？心理參與? 一）鼓勵他人表達；? 二）提問并沉默，準(zhǔn)備聽? 三）插入簡短的評價性語言，給與鼓勵、支持和反饋? 四）重復(fù)別人說話的關(guān)鍵點；? 五）總結(jié)別人所說的話；? 六
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