人教版高中地理選修5第一章第三節(jié)類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響(參考版)

【摘要】第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響教學(xué)目的1．結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2．結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。3．綜合地圖分析，理解人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。4.確立人與自然共存、用人類知識(shí)和智慧降低災(zāi)情

2024-11-21 17:49

人教版高中地理選修5第一章第三節(jié)類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響習(xí)題(參考版)

【摘要】高中地理選修5同步練習(xí)及解析江西省中南部山區(qū)，屬我國丘陵山區(qū)，由于不合理的人類活動(dòng)，水土流失造成的侵蝕作用嚴(yán)重，使得紅土地區(qū)放眼望去一片紅色，故稱為“紅色荒漠”。據(jù)此回答1～2題。1．“紅色荒漠”形成的人為原因主要是()A．濫伐森林B．開山取石C．過度放牧D．環(huán)境污染2．上述情況反映了人類活動(dòng)對(duì)地表環(huán)境的

2024-12-07 08:58

高中地理第一章第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響學(xué)案新人教版選修(參考版)

【摘要】選修五第一章《第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2．結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。3．綜合地圖分析，理解人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。4．確立人與自然共存、用人類知識(shí)和智慧降低災(zāi)情的可持續(xù)發(fā)展觀?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、從正、反兩方面說明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度2、通過

2025-06-10 23:57

高中地理：第一章第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害教案中圖版選修(參考版)

【摘要】課題第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害課型新授課授課教師授課對(duì)象高二文科課時(shí)1課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)（1）結(jié)合實(shí)例說明人為原因是怎樣引發(fā)自然災(zāi)害的；（2）結(jié)合實(shí)例說明人類對(duì)自然災(zāi)害的防治；（3）認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類能更好的防治自然災(zāi)害。2．能力目標(biāo)通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力

2025-06-13 02:00

地理湘教版選修5第一章第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害(參考版)

【摘要】目標(biāo)定位?應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)?(1)通過實(shí)例說明導(dǎo)致土壤侵蝕，土地荒漠化等生態(tài)的人為因素及其后果?（2）掌握導(dǎo)致全球氣候變暖，臭氧層的破壞，生物多樣性減少等全球性環(huán)境問題的人為因素及其嚴(yán)重后果。?（3）實(shí)例體會(huì)人類工程活動(dòng)誘發(fā)的自然災(zāi)害及其危害?應(yīng)掌握的技能?（1）培養(yǎng)學(xué)生解讀地理圖表和地理數(shù)據(jù)

2025-01-12 13:08

人教版高中地理選修5第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)試題(參考版)

【摘要】備選答案①強(qiáng)②低③大④環(huán)境破壞⑤高⑥?、呷?、財(cái)產(chǎn)、資源⑧弱⑨自然變異分析某地地質(zhì)災(zāi)害的方法最常發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害有地震、滑坡、泥石流，而這些災(zāi)害之間存在著密切的關(guān)聯(lián)性。(2021·新課標(biāo)全國卷)某段高速公路(G)經(jīng)過單面山

2024-12-07 08:58

人教版高中地理選修5第三章第三節(jié)自然災(zāi)害中的自救與互救1(參考版)

【摘要】自然災(zāi)害中的自救與互救第三節(jié)教學(xué)目標(biāo)?1．在原有生活常識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)地震和洪水災(zāi)害中的逃生常識(shí)。?2．了解風(fēng)災(zāi)自救的重點(diǎn)及遭遇滑坡、泥石流災(zāi)害及大霧和沙暴天氣應(yīng)該注意的問題。?3．結(jié)合自己家鄉(xiāng)所在地或出行地的情況，說明自救和互救的內(nèi)涵和重要性。一、地震中的自救與互救二、洪水中的自救與互救

2024-11-21 04:55

人教版選修5高中地理第三節(jié)中國水文災(zāi)害(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．說明中國洪水災(zāi)害的特點(diǎn)、分布及成因。?2.洪水的類型。?3．雨澇災(zāi)害的分布和成因。我國多年平均日降水量（致災(zāi)因子）大于等于50毫米的日數(shù)在4天以上的城市有哪些？有武漢、長沙、南昌、福州、南寧、廣州、?？?、香港、澳門、臺(tái)北等大城市。一、洪水災(zāi)害1、我國洪水災(zāi)害分布總的特點(diǎn)中國

2025-01-21 00:38

人教版高中地理選修五13人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響(參考版)

【摘要】第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響2020年6月12日，一場特大泥石流將賀畈鄉(xiāng)觀山村和云山村兩個(gè)山村吞噬殆盡，村民們?cè)诮?jīng)歷了前日瘋狂搜尋親人的悲痛后，紛紛開始探究造成這場巨災(zāi)的原因。除了自然原因外，采礦致植被破壞石土松動(dòng)、水庫年久失修等也是造成此次自然災(zāi)害的原因。嘗試探究：人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害有什么影響？提示：放大了災(zāi)情。了解人

2024-11-22 01:10

人教版高中地理選修五13人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響(參考版)

【摘要】人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響學(xué)案（人教版選修5）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度?！胺糯蟆焙汀翱s小”作用，理解社會(huì)不同發(fā)展階段的災(zāi)情變化。、用人類的知識(shí)和智慧降低災(zāi)情的可持續(xù)發(fā)展觀。一、人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度1．人類進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè)，使生態(tài)系統(tǒng)①__________，可以

2024-12-13 09:27

人教版高中地理必修一第一章第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)1(參考版)

【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)課時(shí)1地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.掌握地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向、速度和周期。2.理解黃赤交角及太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)一、地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)1．地球自轉(zhuǎn)(1)

2024-11-21 11:32

人教版高中地理必修一第一章第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)3(參考版)

【摘要】課時(shí)3晝夜長短和正午太陽高度的變化四季更替和五帶[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.能夠運(yùn)用圖示理解晝夜長短和正午太陽高度的時(shí)空變化規(guī)律。2.理解四季的更替規(guī)律和地球五帶的劃分。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)一、晝夜長短和正午太陽高度的變化1．晝夜長短的變化

2024-11-21 11:32

高中化學(xué)選修5第一章第三節(jié)(參考版)

【摘要】第三節(jié)有機(jī)物的命名（第一課時(shí)）如：*烴基?烷烴失去1個(gè)氫原子后所剩余的原子團(tuán)叫做烷基。甲基（－CH3）乙基（－CH2CH3）丙基(—CH2CH2CH3)異丙基（CH3CHCH3)特點(diǎn)：性質(zhì)活潑、不穩(wěn)定、不能獨(dú)立存在。原因：結(jié)構(gòu)中含有不成對(duì)電子。烴分子失去一個(gè)氫原子所剩余的

2025-08-10 11:10

選修五第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響公開課使用(參考版)

【摘要】第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害地理·選修5知識(shí)目標(biāo)?1、從正反兩方面認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)對(duì)地表環(huán)境的影響。?2、認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)對(duì)受災(zāi)體的易損程度的影響。?3、掌握人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情起到的“放大”或“縮小”的作用。?4、認(rèn)識(shí)人類社會(huì)不同發(fā)展階段成災(zāi)的不同特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)?

2025-01-11 12:56

化學(xué)選修5第一章第三節(jié)(參考版)

【摘要】第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第三節(jié)有機(jī)化合物的命名①甲基：－CH3②乙基：－CH2CH3或－C2H5－CH2CH2CH3CH3CHCH3③正丙基：④異丙基：例：常見的烴基烴分子失去一個(gè)或幾個(gè)氫原子后所剩余的部分叫做烴基。一、烷烴的命名有沒有同分異構(gòu)

2024-08-26 20:59

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人教版高中地理選修5第一章第三節(jié)類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響(已修改)

人教版高中地理選修5第一章第三節(jié)類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響(編輯修改稿)

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