【摘要】????????????第第?一一?節(jié)節(jié)???物體的質(zhì)量及其測(cè)量物體的質(zhì)量及其測(cè)量膠州市第十九中學(xué)趙振旭一個(gè)“鐵釘”和一扇“鐵門(mén)”相比,兩者有哪些相同點(diǎn),它們又有什么區(qū)別?
2025-02-24 13:08
【摘要】學(xué)科:物理教學(xué)內(nèi)容:物體的質(zhì)量及其測(cè)量探究目標(biāo)知道質(zhì)量的概念及其單位;掌握天平的使用方法;學(xué)會(huì)測(cè)量物體的質(zhì)量.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、空間位置而變化的物理量;動(dòng)手經(jīng)歷用天平測(cè)質(zhì)量的過(guò)程.、態(tài)度與價(jià)值觀在使用天平測(cè)物體質(zhì)量的技能訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神.探究指導(dǎo)物理宮殿(mass).說(shuō)明
2025-06-29 08:19
【摘要】二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)隨堂練習(xí)曹沖稱(chēng)象?課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)隨堂練習(xí)(1)通過(guò)分析一些實(shí)例了解質(zhì)量的初步概念,知道質(zhì)量的單位及其換算;(2)通過(guò)實(shí)際操作,掌握天平的使用方法,學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體
2024-07-29 04:19
【摘要】物體的質(zhì)量及其測(cè)量物理就是生活,生活就是物理招遠(yuǎn)張長(zhǎng)庚鐵釘鐵鍋鐵鐵鐵勺子鐵物質(zhì)物體物體是由物質(zhì)組成的物理就是生活,生活就是物理小鐵釘鐵塊木塊牙簽玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的由玻璃杯玻璃片物
2025-02-26 11:30
【摘要】和不同之處?之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同請(qǐng)每個(gè)同學(xué)把實(shí)驗(yàn)桌上的橡皮筋、火柴棒、一截車(chē)胎、大頭針、大螺栓、木塊等進(jìn)行分類(lèi);說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類(lèi),分為幾類(lèi)?試一試,你能行大頭針大螺栓橡皮筋車(chē)
2025-01-20 16:08
【摘要】物體質(zhì)量與測(cè)量一、質(zhì)量【觀察思考】下圖中都有哪些物體,這些物體都用什么材料制作的?【物質(zhì)】物體是由物質(zhì)組成的。【總結(jié)】這些構(gòu)成宇宙萬(wàn)物沒(méi)有具體形態(tài)的材料。一、質(zhì)量【觀察思考】不同物體所需要的物質(zhì)一樣多嗎?【質(zhì)量】物理學(xué)中的質(zhì)量和生活中的質(zhì)量含義相同嗎?【討論】【思考
2025-01-20 16:24
【摘要】第二節(jié)《基因工程及其應(yīng)用》第六章《從雜交育種到基因工程》能發(fā)光的水母能否能否讓熱帶魚(yú)也能發(fā)光?設(shè)想不能發(fā)光的熱帶斑馬魚(yú)能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌基因“嫁接”什么叫基因工程?基因工程的基本操作步驟有哪些?歸納出科學(xué)家實(shí)施基因工程的總體思路閱讀教材P102,解決以下問(wèn)題
2025-01-09 17:53
【摘要】通過(guò)這幅圖你知道了什么?比一比,看一看物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量一個(gè)物體的質(zhì)量大小,是不因它的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置的變化而變化的。因此,質(zhì)量是物體的一種屬性。質(zhì)量的單位質(zhì)量的國(guó)際單位是千克,符號(hào)是kg另外有:噸(t)、克(g)、毫克
2025-02-25 23:55
【摘要】4.1測(cè)量物體的質(zhì)量,通過(guò)這幅圖你知道了什么?,比一比,看一看,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,一個(gè)物體的質(zhì)量大小,是不因它的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置的變化而變化的。因此,質(zhì)量是物體的一種屬性。,質(zhì)量的...
2024-10-24 19:31
【摘要】觀察物體鄭健教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過(guò)程,認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的。2、能辨認(rèn)從正面、左面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體和2個(gè)簡(jiǎn)單物體組成的復(fù)合物體的形狀。3、明白在任一位置都不能同時(shí)看到物體的所有的面。教具:大藥箱、圓柱體、球
2024-11-27 12:34
【摘要】物體質(zhì)量與測(cè)量一、質(zhì)量【觀察思考】下圖中都有哪些物體,這些物體都用什么材料制作的?【物質(zhì)】物體是由物質(zhì)組成的?!究偨Y(jié)】這些構(gòu)成宇宙萬(wàn)物沒(méi)有具體形態(tài)的材料。一、質(zhì)量【觀察思考】不同物體所需要的物質(zhì)一樣多嗎?【質(zhì)量】物理學(xué)中的質(zhì)量和生活中的質(zhì)量含義相同嗎?【討論】【思考
2025-01-20 16:59
2025-02-07 06:20
【摘要】第二章物體的質(zhì)量及其測(cè)量赤壁市車(chē)站學(xué)校:李平方請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、小鐵釘、鐵錘、課桌、椅進(jìn)行分類(lèi);說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類(lèi),分為幾類(lèi)?試一試,你能行小鐵釘鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的是由大玻璃杯小玻璃杯想
2024-10-21 12:29
【摘要】測(cè)量物體的質(zhì)量?汽車(chē)輪胎用的橡膠比自行車(chē)輪胎用的橡膠多?籃球中充的空氣比乒乓球中充空氣多?物體的質(zhì)量組成不同物體的物質(zhì)有的多,有的少。?物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量鋼水澆成鋼環(huán)、鋼錠壓成鋼板,形狀變了,質(zhì)量不變宇航員飛向太空,它的空間位置變了,質(zhì)量不變冰塊融化
2025-02-28 22:54
【摘要】物體的質(zhì)量及其測(cè)量一個(gè)“鐵釘”和一扇“鐵門(mén)”相比,兩者有哪些相同點(diǎn),它們又有什么區(qū)別?鐵釘鐵鍋鐵鐵鐵勺子鐵物質(zhì)物體在物理學(xué)中,我們用“質(zhì)量”來(lái)表示物體中含有物質(zhì)的多少。用字母m表示。質(zhì)量的單位單位國(guó)際單位:千克(kg)常用單位:噸(t)、
2025-01-18 17:11