【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊1.懂得什么叫做真分數(shù),什么叫做假分數(shù),以及它們與“1”的關系。2.能判別真分數(shù)與假分數(shù)。3.能把分子恰好是分母的倍數(shù)的假分數(shù)化成整數(shù)。2.用分數(shù)表示下列各式的商,并說出各個分數(shù)的分數(shù)單位。3÷5=7&
2024-11-21 15:56
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)我會說真分數(shù):314385你能用分數(shù)來表示下圖各陰影部份嗎?(真分數(shù))像我還會說假分數(shù):444645(假分數(shù))像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分數(shù)假分數(shù)31438
2024-12-15 12:50
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教材分析真分數(shù)和假分數(shù)教材分析本節(jié)教科書內容包括1個例題、1個課堂活動和練習三。真分數(shù)和假分數(shù)也是分數(shù)的認識的一個內容,主要是對所學的分數(shù)進行分類。教科書用“操作——觀察——分析——填表”的編排方式,讓學生經歷分數(shù)分類的全過程,通過學生的親身體驗來主動認識真分數(shù)和假分數(shù)。學生認識真分數(shù)和假分數(shù)的過程可
2024-11-23 13:17
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)內容:P12例1,練習三第1-5題。目標::經歷涂色表示一個分數(shù)的活動中認識真分數(shù)、假分數(shù)產生的背景,進而認識真、假分數(shù)的意義和特征。:能根據(jù)自己對真分數(shù)的理解、正確地判斷真、假分數(shù)。會在直線上用點表示分數(shù)。、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊
【摘要】《真分數(shù)和假分數(shù)》教學目的1.使學生明確分數(shù)的分類標準,理解真分數(shù)和假分數(shù)的概念.2.會正確區(qū)分真分數(shù)和假分數(shù).3.培養(yǎng)學生的觀察能力和初步的邏輯推理能力.教學過程一、直接導入教師:我們已經學習了分數(shù)的意義、分數(shù)單位等知識,今天我們將繼續(xù)學習有關給分數(shù)分類的知識.板書:真分數(shù)和假分數(shù)二、新課1.把下面各分數(shù)
2024-12-02 03:23
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)教學內容教科書第12頁的例1以及相關的練習。教學目標,知道比“1”小的分數(shù)都是真分數(shù),比“1”大或等于“1”的分數(shù)都是假分數(shù),會辨別真分數(shù)和假分數(shù)。,提高同學們的操作能力和分析能力,發(fā)展同學們的初步邏輯思維能力。、觀察和填表等學習方式激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣,通過主動探索培養(yǎng)同
2024-12-02 09:54
2024-11-15 02:43
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)教學目標?,能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù),加深對分數(shù)的理解。?,培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想:每個圓平均分成了幾份?每份是幾分之幾?涂色部分應該表示這樣的幾份?把一個圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分數(shù)。想一想:如果要表示5個,該怎樣涂色呢?41
2024-12-03 01:04
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)教學要求:1、使學生理解真分數(shù)、假分數(shù)的意義,能正確地區(qū)分真分數(shù)、假分數(shù),學會把假分數(shù)化成整數(shù)。2、培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象概括的能力。3、滲透集合轉化的數(shù)學思想方法。教學重點:真分數(shù)和假分數(shù)的特征。教學過程一、創(chuàng)設情境1.用分數(shù)表示圖中的陰影部分。()
2024-11-24 00:13
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊真分數(shù)和假分數(shù)教學目標?,能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù),加深對分數(shù)的理解。?,培養(yǎng)觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。把一個圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分數(shù)。414434把一個圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分數(shù)。4144
2024-12-17 19:22
【摘要】2.真分數(shù)和假分數(shù)用分數(shù)表示出各圖的涂色部分,再比較每個分數(shù)中分子和分母的大小。分子比分母小的分數(shù)叫真分數(shù)。真分數(shù)小于1。1334561這些分數(shù)比1大,還是比1小?真分數(shù)和假分數(shù)比較下面每個分數(shù)中分子和分母的大小。分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)
2025-05-04 22:20
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標,并掌握它們的特征,了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。。,比較和抽象概括的能力,滲透轉化的數(shù)學思想。2367表示的意義是什么?、23表示把單位“1”平均分成3份,取其中的2份,用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份,取其中的
2024-12-04 23:47
【摘要】蘇教版數(shù)學第十冊一復習二真分數(shù)三假分數(shù)四假分數(shù)化整數(shù)復習2367表示的意義是什么?、23表示把單位“1”平均分成3份,取其中的2份,用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份,取其中的6份,用分數(shù)表示是6
2024-11-19 05:16
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)南平市延平區(qū)實驗小學梁遠江我會說真分數(shù):314385你能用分數(shù)來表示下圖各陰影部份嗎?(真分數(shù))像我還會說假分數(shù):444645(假分數(shù))像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分數(shù)假分
2025-07-23 04:17