【摘要】?理解并能繪簡圖說明大氣對太陽輻射的消弱作用及大氣對地面的保溫作用(1)了解大氣對太陽輻射的削弱作用(反射、吸收、散射)。理解地面是近地面大氣主要的直接熱源;了解大氣逆輻射的含義,理解大氣逆輻射對地面的保溫作用。1、太陽輻射:屬于短波輻射,在傳播過程中,部分被大氣吸收、反射和散射,大部分都能透過大氣到達地面,并被地面反射和吸收。(2)能用圖
2024-11-21 14:57
【摘要】章末整合本課時欄目開關網(wǎng)絡構建區(qū)教材詳解區(qū)章末整合網(wǎng)絡構建區(qū)教材P29活動(1)大氣對地面的長波輻射幾乎全部被吸收,同時又以大氣逆輻射的形式還給地面,對地面起了保溫作用。地球表面及其大氣層里保存著的這部分熱量,成為在地理環(huán)境里發(fā)生許多自然現(xiàn)象及其過程的能量源泉。用“大氣保溫作用”概括適合
2024-11-21 11:32
【摘要】?理解水循環(huán)的地理意義(1)從不斷更新陸地上的淡水資源及水循環(huán)對能量交換與物質遷移所起的作用等方面理解水循環(huán)的重要地理意義(2)應用所給的某條河流的資料,分析水量、水位、水質等變化的主要原因,并對該河流的治理和開發(fā)提出自己的設想。(與必修3聯(lián)系)第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、相互聯(lián)系的水體2、水體類型(構成)1、水體:
2024-11-21 11:33
【摘要】第一章?理解地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星(1)比較太陽系中各行星的質量、體積、軌道特征等數(shù)據(jù),理解地球的普通性(課本P5活動)從行星的“運動特征”和“物理特征”說明地球是太陽系中的一顆普通的行星從運動特征上看,地球與其他行星相比,繞日公轉特征并無特征性,同樣既有同向性、共面性和近圓性。從物理特征上看,地球與其他類地行星相比,
【摘要】第二章地球上的大氣(時間∶90分鐘 滿分∶100分)一、選擇題(,共50分)溫室效應引起全球變暖已成事實。最近,澳大利亞科學家又提出,與這一效應相伴隨的還有“地球變暗”效應。讀圖,完成1~3題。1.甲圖為模擬溫室效應的小實驗,兩支同樣的溫度計靜置在陽光下,10分鐘后,透
2024-12-07 09:01
【摘要】第二章地球上的大氣(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題,共50分)大氣中二氧化碳含量增多導致全球氣候變化。已成為全球關注的熱點問題。下圖為“地球熱量平衡示意圖”。讀圖回答下題。1.二氧化碳含量增多,導致大氣對地面保溫作用增強。下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)與大氣保溫作用直接相關的有()A.①②
2024-12-03 02:12
【摘要】章末整合提升熱力環(huán)流是大氣運動的基本形式,也是理解全球氣壓帶和風帶形成分布、季風環(huán)流的基礎。此知識點與生產、生活也密切相關,如城市風、山谷風、海陸風,充分體現(xiàn)了有用地理的特點,由此成為命題的焦點。材料一中國2020年上海世界博覽會(Expo2020),是第41屆世界博覽會。2020年5月1日至10月31日期間,在中國上海市舉行。此次世博會
2024-11-21 17:52
【摘要】章末檢測(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共60分)讀“大氣受熱過程圖”,回答1~3題。1.使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是()A.①—②—③B.①—④—②C.②—③—④D.③—④—
2024-12-07 09:08
【摘要】高中地理人教版新課標必修一第二章地球上的大氣單元檢測(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共19題;共72分) 1.(6分)(2018高二下·...
2025-04-05 04:03
【摘要】第二章地球上的大氣大氣的受熱過程例1、對地面起保溫作用的輻射形式是A.地面輻射B.大氣輻射C.大氣逆輻射D.太陽輻射例2、地球表面的能量主要來源于A、太陽輻射B、大氣輻射C、地球內部D、大氣反射例3、深秋或寒冬,霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚主要是
2024-11-22 14:41
【摘要】高中地理人教版新課標必修一第二章地球上的大氣單元檢測A卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共19題;共72分) 1.(6分)(2013高一...
2025-04-05 04:14
【摘要】高中地理人教版新課標必修一第二章地球上的大氣單元檢測C卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共19題;共72分) 1.(6分)(2013高一上·...
2025-04-05 04:09
【摘要】測試二第二章地球上的大氣(時間:45分鐘,滿分:100分)班級姓名座號得分一、單項選擇題(共20小題,每小題3分,共60分),冬、春兩季有時出現(xiàn)較長時間的連續(xù)降水。與此直接相關的天氣系統(tǒng)是:A.快行冷鋒
【摘要】第二章地球上的大氣第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)地理組:黎明一、教材內容分析1、教學目標(1)、知識目標①、了解鋒面系統(tǒng)以及冷鋒、暖鋒、準靜止鋒過境帶來的天氣變化。②、了解低壓(氣旋)系統(tǒng)、高壓(反氣旋)系統(tǒng)的特點、氣流狀況及天氣特征。③、利用簡易天氣形勢圖、分析各地天氣實況及天氣變化趨勢
2024-12-12 18:21
【摘要】第一章人口的變化考點解析?分析資料,比較不同人口發(fā)展模式的地區(qū)差異分析資料,應用圖表表達不同人口發(fā)展模式的地區(qū)分布及其差異分析圖表資料,應用文字概括表達不同人口發(fā)展模式的地區(qū)分布及其差異?人口增長模式及其轉變1、人口增長模式人口增長模式基本特征所處歷史階段人口增長模式