【摘要】音樂欣賞授課教師:黃毓為請(qǐng)回答1.這段音樂是用什么樂器演奏的?答:馬頭琴2.這種樂器是哪個(gè)民族特有的樂器?答:蒙古族民歌的由來?這首民歌的誕生是因?yàn)橛幸粋€(gè)真實(shí)而動(dòng)人的歷史故事。那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前,蒙古族的封建王爺不顧人民的利益企圖出賣
2024-11-21 13:58
【摘要】我們大家跳起來我們大家跳起來1=C3/4(中速)巴赫曲吳國(guó)鈞配詞51234|511|64567|111|哎,我們大家唱起來,哎,我們大家跳起來.4
【摘要】湘教版三年級(jí)音樂下冊(cè)認(rèn)識(shí)沙漠我們眼中的沙漠熟讀歌詞?一只小駱駝要過大沙漠,趕路不會(huì)頭,一步一腳窩。走啊走,走啊走,前面有青草,前面有水喝。走啊走,走啊走,前面有歌聲,前面有花朵。小駱駝呀,小駱駝,一直走過了大沙漠!叮叮叮咚,叮叮叮咚,叮叮叮咚,叮叮咚。3030|6
2024-11-21 09:11
【摘要】搖船調(diào)謎語(yǔ)?什么圓圓,在呀在半天??什么圓圓,在河邊??什么圓圓,街呀街前賣呀??什么圓圓,在眼前?答案?什么圓圓,在呀在半天?(月亮)?什么圓圓,在河邊?(石頭)?什么圓圓,街呀街前賣呀?(鴨卵)?什么圓圓,在眼前?(鏡子)搖船調(diào)什么圓圓在呀在半天呦?什么圓圓在河邊?什么
2024-11-21 13:57
【摘要】課前律動(dòng)1=c1234︱5—︱6666︱5—︱1234︱5—︱5654︱3-︱我們來唱歌,LaLaLaLasol,張開小嘴巴,挺起小胸膛。1234︱5
2024-12-15 03:59
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)演唱歌曲《小小駝鈴響叮當(dāng)》第一段。?2、熟練掌握節(jié)奏型“XO”。聽歌曲回答問題:1、這首歌的歌唱情緒是優(yōu)美抒情的還是活潑歡快的?2、聽完這首歌曲你能聯(lián)想到怎樣的畫面?自學(xué)指導(dǎo)(1)?結(jié)合拍子示意圖,練習(xí)歌曲節(jié)奏,四分鐘后看誰(shuí)能準(zhǔn)確流暢地打出節(jié)奏。
2024-12-17 10:03
【摘要】?湖南民歌《瀏陽(yáng)河》?“瀏陽(yáng)河,彎過了幾道彎,幾十里的水路到湘江……”20世紀(jì)50年代,一曲《瀏陽(yáng)河》唱遍大江南北。奇怪的是,在以后大約20年的漫長(zhǎng)歲月里,這支歌的詞作者似乎消失了,《瀏陽(yáng)河》被當(dāng)作無名氏之作詠唱著。這里有一段曲折的故事?!稙g陽(yáng)河》的對(duì)答全歌如下:?第一段:瀏陽(yáng)河,彎過了幾道彎?幾十里的
【摘要】歌曲《土風(fēng)舞》重點(diǎn)是一個(gè)“舞”字。教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生學(xué)會(huì)視唱歌譜,獨(dú)立演唱歌曲。?了解歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂朗朗上口,表現(xiàn)了農(nóng)民們載歌載舞慶放水、豐收的熱鬧情景。?注意突出切分節(jié)奏,如“糧食呀”、“愉快呀”、“跳舞呀”、“到處呀”的演唱。?唱好歌曲中的“特啦……”樂句的唱法。
【摘要】湘版教材三年級(jí)下冊(cè)第二課春來了(說課)說課流程說教材說學(xué)情說板書說評(píng)價(jià)說開發(fā)說設(shè)計(jì)說模式一、說教材教材的編寫特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣
2024-11-21 20:01
【摘要】?簡(jiǎn)介賀綠汀?賀綠?。?903---)湖南邵陽(yáng)人。1943年在延安籌建了中央管弦樂團(tuán),解放后,任上海音樂學(xué)院院長(zhǎng)和中國(guó)音協(xié)副主席主要從事培養(yǎng)人才,但仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。全曲共分三段:?A:猶如一幅淡淡的水墨畫,上下兩個(gè)聲部的旋律此起彼伏,相?互映襯,似一唱一和,一問一答,十分悠揚(yáng)動(dòng)人,宛如一幅淡淡?的水墨畫
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過欣賞,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂教學(xué)活動(dòng)。2通過欣賞使學(xué)生初步接觸歐洲古典音樂,掌握?qǐng)A舞曲的特點(diǎn),感受樂曲的不同情趣,擴(kuò)展音樂的認(rèn)知領(lǐng)域。3培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力,有感情演唱歌曲的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力和概括能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
【摘要】湘教版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)步驟《游子吟》教材分析《游子吟》返回母愛是人世間最誠(chéng)摯的情感,同樣也是小學(xué)生最容易理解的情感,我今天教唱的《游子吟》正是一首親切而真摯的母愛頌歌。詞為唐代詩(shī)人孟郊所作,描寫的是慈母為臨行游子縫衣的場(chǎng)景,表達(dá)了母親對(duì)子女無微不至的關(guān)愛。
2024-12-17 15:50
【摘要】歌曲唱到了哪些景色?356唱名:misollaXx四分音符八分音符1、小組合作選擇合適的動(dòng)作為歌曲進(jìn)行創(chuàng)編。2、小組展示、評(píng)價(jià)。這段旋律在樂曲中出現(xiàn)了幾次?在速度有什么變化?
2024-11-21 00:26
【摘要】2/4XXXXXXmiaomiaomiaomiaomiaomiaoXXXXXXXXXXX0XXXXX0采呀采蘑
【摘要】活動(dòng)一猜謎語(yǔ)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底(人行橫道)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底(紅綠燈)你認(rèn)識(shí)多少?注意危險(xiǎn)減速慢行向左急轉(zhuǎn)彎停車讓行禁止超車