【摘要】高中化學(xué)精品課件:專(zhuān)題一《揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘》(蘇教版選修3)(1)、公元前5世紀(jì),古希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為:萬(wàn)物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。一.人類(lèi)探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷史1.人類(lèi)探索原子結(jié)構(gòu)的歷史(2)、19世紀(jì)初,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為:物質(zhì)由原子組成,
2024-11-21 12:34
【摘要】化學(xué):專(zhuān)題一《揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘》精品課件PPT(蘇教版選修3)化學(xué)1化學(xué)2有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)與技術(shù)高中化學(xué)必修模塊選修模塊認(rèn)識(shí)化學(xué)
2024-11-21 12:35
【摘要】研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的意義碳的三種同素異形體和碳納米管的結(jié)構(gòu)模型思考:以上物質(zhì)都是由碳元素組成的,但為什么它們的性質(zhì)和用途卻存在很大的差異,為什么?結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)信息科學(xué)光導(dǎo)纖維內(nèi)窺鏡形狀記憶合金材料科學(xué)生命科學(xué)
2024-11-22 09:08
【摘要】1.關(guān)于原子模型的演變過(guò)程,正確的是()A.湯姆生原子模型→道爾頓原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型B.湯姆生原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型→道爾頓原子模型C.道爾頓原子模型→盧瑟福原子模型→湯姆生原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型D.道爾頓原子模型→湯
2024-11-19 07:32
【摘要】形形色色的分子O2HClH2OCO2C2H2CH2ONH3P4CH4CH3CH2OHCH3COOHC6H6C8H8CH3OHC60C20C40C70思考:同為三原子分子,CO2和H2O分子的空間結(jié)構(gòu)卻不同,什么原因?同為四原子分子,CH2O與NH3
2024-11-22 09:09
【摘要】專(zhuān)題5物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索無(wú)止境學(xué)習(xí)目標(biāo)。。課堂互動(dòng)講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練專(zhuān)題5課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系1.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是決定______________的重要因素。(1)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括____
2024-11-21 19:13
【摘要】一鹽類(lèi)的水解?1.鹽類(lèi)水解的實(shí)質(zhì)?溶液中鹽電離出來(lái)的離子跟水所電離出來(lái)的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng),叫做鹽類(lèi)的水解。2.鹽類(lèi)水解的類(lèi)型及規(guī)律鹽的類(lèi)型是否水解實(shí)例溶液酸堿性強(qiáng)堿弱酸鹽是NaHCO3K2S堿性強(qiáng)酸弱堿鹽
2024-11-21 23:40
【摘要】?第三單元化學(xué)平衡的移動(dòng)?1.理解化學(xué)平衡移動(dòng)的概念和移動(dòng)的條件。?2.理解溫度、濃度、壓強(qiáng)的改變對(duì)化學(xué)平衡的影響。?3.應(yīng)用化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)知識(shí)選擇合成氨的條件。?一、化學(xué)平衡的移動(dòng)?外界條件改變―→正、逆反應(yīng)速率變化的程度―→導(dǎo)致正
2024-11-22 09:07
【摘要】專(zhuān)題3常見(jiàn)的烴第一單元脂肪烴24681012141618分子中的碳原子數(shù)0-150-100-50050100150200熔點(diǎn)常溫直鏈烷烴的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)沸點(diǎn)分子中碳原子數(shù)直鏈烷烴的相對(duì)密度2
【摘要】晶體結(jié)構(gòu)晶體物質(zhì)----四種晶體晶體的構(gòu)成微粒、微粒間的作用力及其強(qiáng)度、晶體的特性;晶體的密堆積(以金屬密堆積為例從微觀粒子的排列理解晶體形成)(其他聚集狀態(tài)的物質(zhì)-----非晶體、等離子體、液晶、納米聚集體)微粒間作用力的度量(kJ/mol)金屬鍵-金屬原子化熱△HM(s)
【摘要】第二單元配合物是如何形成的配合物的應(yīng)用配合物在許多方面有廣泛的應(yīng)用在實(shí)驗(yàn)研究中,常用形成配合物的方法來(lái)檢驗(yàn)金屬離子、分離物質(zhì)、定量測(cè)定物質(zhì)的組成。在生產(chǎn)中,配合物被廣泛應(yīng)用于染色、電鍍、硬水軟化、金屬冶煉領(lǐng)域。在許多尖端領(lǐng)域如激光材料、超導(dǎo)材料、抗癌藥物的研究、催化劑的研制等方面,配合物發(fā)揮著越來(lái)越大的作
【摘要】專(zhuān)題4第一單元分子構(gòu)型與物質(zhì)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)CH4為例分析雜化軌道理論,使學(xué)生能用雜化軌道理論解釋簡(jiǎn)單分子的空間構(gòu)型。,使學(xué)生理解并掌握常見(jiàn)分子的空間構(gòu)型。,極性分子和非極性分子?!笆中苑肿印?、等電子原理在生命科學(xué)等方面的應(yīng)用?!跋嗨葡嗳堋痹怼Un時(shí)1雜化軌道理論與分子的空間
2024-11-21 19:28
【摘要】專(zhuān)題三溶液中的離子反應(yīng)第二單元溶液的酸堿性【交流與討論】:分別計(jì)算25℃時(shí)、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的[H+]和[OH-].并根據(jù)計(jì)算結(jié)果討論溶液的酸堿性與[H+]和[OH-]的關(guān)系.由于增大了OH-濃度,平衡逆向移動(dòng),從而使溶液中的H+濃度減小,結(jié)果OH-濃度大于H+濃度.由于增大
2024-11-21 23:41
【摘要】?第一單元化學(xué)反應(yīng)速率?1.理解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及意義,了解化學(xué)反應(yīng)速率的測(cè)量方法。?2.學(xué)會(huì)化學(xué)反應(yīng)速率的簡(jiǎn)單計(jì)算。?3.掌握濃度、溫度和催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。?4.了解外界條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)和催化劑)影響反應(yīng)速率的原因。?一、化學(xué)反應(yīng)速率?1.
【摘要】1.雜化軌道理論簡(jiǎn)介、分子空間構(gòu)型拓展視野:價(jià)層電子對(duì)互斥理論;等電子原理2.分子空間構(gòu)型與分子的極性3.手性碳原子與手性分子(對(duì)映異構(gòu))分子的空間結(jié)構(gòu)通過(guò)具體實(shí)例了解分子的空間構(gòu)型的含義、能運(yùn)用原子軌道、雜化軌道理論說(shuō)明簡(jiǎn)單分子的空間構(gòu)型;了解如何運(yùn)