【摘要】第十一章機(jī)械波第四節(jié)單擺單擺的概念:1.如果懸掛小球的細(xì)線的伸縮和質(zhì)量可以忽略,線長(zhǎng)又比球的直徑大得多,這樣的裝置就叫做單擺。L線》R球,m球》m線擺線不可伸長(zhǎng)3.單擺是實(shí)際擺的理想化的物理模型。2.實(shí)際擺能看成單擺的條件:B單擺的平衡位置OM一、單擺的回復(fù)力
2024-11-21 12:18
【摘要】※了解單擺的組成及單擺回復(fù)力的推導(dǎo)※※理解單擺周期公式并能用于計(jì)算※※會(huì)用單擺測(cè)定重力加速度?你蕩過秋千嗎?你觀察過秋千在擺動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)嗎??1.單擺由、組成.?2.單擺的小角度擺動(dòng)為,其周期、頻率與振幅大小、無關(guān).輕質(zhì)絲線有孔小球簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
2024-11-22 10:59
【摘要】單擺擺角正弦值弧度值1o2o3o4o5o6o7o8o9o10o11o12o13o14o
【摘要】單擺教案課題單擺課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]1、理解單擺振動(dòng)的特點(diǎn)及它做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件;2、掌握單擺振動(dòng)的周期公式。3、觀察演示實(shí)驗(yàn),概括出周期的影響因素,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實(shí)驗(yàn)之前,可先提出疑問,引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興
2024-12-12 22:29
【摘要】單擺復(fù)習(xí)提問1.機(jī)械振動(dòng)2.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)物體(或物體的一部分)在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng)叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱振動(dòng)。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動(dòng),叫做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。3.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件F=-kx一.單擺在細(xì)線的一端拴上一個(gè)小球,另一端固定在懸點(diǎn)上,如果線的伸
【摘要】用單擺測(cè)重力加速度【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊緦?shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)器材】【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】【注意事項(xiàng)】【實(shí)驗(yàn)練習(xí)】【誤差分析】【實(shí)驗(yàn)練習(xí)】1、實(shí)驗(yàn)思考題:(1)用單擺測(cè)量重力加速度是根據(jù)什么物理關(guān)系?重力加速度的計(jì)算式是怎樣的?(2)該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量哪些量?各用
【摘要】高中物理探究性課堂教學(xué)案例--《單擺》探究性課堂教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生解決問題的能力,讓學(xué)生在收集信息中探究、在問題解決中探究、在探索中發(fā)現(xiàn),從解決問題中獲得滿足感,從而使教學(xué)煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。通過開展探究過程,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)懂得如何最佳地解決問題,學(xué)生參與探究過程越多,越能將此過程遷移到解決其他問題的情景之中。下面以《單擺》的探究式教學(xué)為例,充分展示探究性課堂
2024-12-13 06:55
【摘要】§設(shè)計(jì)人:審核人:序號(hào):11-4-1時(shí)間:2021-3-6班級(jí):組名:姓名:-、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道單擺的結(jié)構(gòu)要求2.知道單擺的回復(fù)力是由什么提供的及在擺角很小時(shí)單擺的振動(dòng)為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)3.掌握單擺振
2024-12-04 03:49
【摘要】機(jī)械振動(dòng)第一節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)回顧高中階段我們學(xué)過的運(yùn)動(dòng)形式有哪些?提示:按運(yùn)動(dòng)軌跡分類直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)變加速直線運(yùn)動(dòng)拋體運(yùn)動(dòng)圓周運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)斜拋運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)變速圓周運(yùn)動(dòng)例如:鐘擺的擺動(dòng)
2024-11-23 16:28
【摘要】波的衍射一、波的衍射波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射說明:.........障礙物平面波平面波波面二、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象波達(dá)到狹縫處,縫上各點(diǎn)都可看作子波源,作出子波包絡(luò),得到新的波前。在縫的邊緣處,波的傳播方向發(fā)生改變。三、發(fā)
2024-11-22 10:58
【摘要】第6節(jié)波的干涉學(xué)習(xí)目標(biāo)。,認(rèn)識(shí)波的干涉現(xiàn)象和波的干涉圖樣。件。。一波的疊加原理1、波傳播的獨(dú)立性相遇前,每列波按照自己的傳播方式行進(jìn);相遇時(shí)。介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的位移是兩列波分別引起的位移的矢量和;相遇后,每列波又按照自己原來的傳播方式前進(jìn)。疊加?紅綠光束空間交叉
【摘要】4、單擺同步測(cè)試題一、選擇題1.振動(dòng)著的單擺擺球,通過平衡位置時(shí),它受到的回復(fù)力[]A.指向地面B.指向懸點(diǎn)C.?dāng)?shù)值為零D.垂直擺線,指向運(yùn)動(dòng)方向2.對(duì)于秒擺下述說法正確的是[]A.?dāng)[長(zhǎng)縮短為原來的四分之一時(shí),頻率是1HzB.?dāng)[球質(zhì)量減小到原來的四分之一時(shí),周期是4sC.振幅
2024-12-05 09:26
【摘要】第二節(jié)、波的圖象復(fù)習(xí)提問:1:產(chǎn)生機(jī)械波的條件是什么?2:機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是什么?3:機(jī)械波分哪二種?各有什么特點(diǎn)?我們可以用照象機(jī)把波的形狀攝下來,就是按下快門瞬間各個(gè)質(zhì)點(diǎn)離開各自平衡位置時(shí)的情形。我們就把這些質(zhì)點(diǎn)連成曲線,就是該時(shí)刻的波的圖象。橫
【摘要】惠更斯原理機(jī)械波第十二章南昌一中物理組:xjmE-mail:選修3—46O◆觀察現(xiàn)象:水面O點(diǎn)有一波源,水波向四周傳播?,F(xiàn)象:1)水面上形成一列圓形波;2)畫面上的圓形是朝各個(gè)方向傳播的波峰和波谷。一.波面和波線波面
【摘要】 衡石量書整理 課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 四 單 擺 (40分鐘 100分) 一、選擇題(本題共7小題,每小題8分,共56分) ,可視為單擺的是 ( ) 【解析】選A。單擺的懸線要求...
2025-04-05 06:27