【摘要】27父子騎驢驢狠抖lúhěndǒu笨孝享bènxiàoxiáng父子和驢之間有什么關(guān)系呢?讀課文了解一下吧。有一對(duì)父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來(lái)。想一想:父子二人回家的路上都遇見(jiàn)了哪些人?他們是怎么
2024-11-21 10:32
【摘要】27父子騎驢教學(xué)目標(biāo)16個(gè)生字。23教學(xué)重點(diǎn);讀出人物的語(yǔ)氣,體會(huì)人物的感情。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系實(shí)際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見(jiàn)”。教法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)16個(gè)生字。2教學(xué)重難點(diǎn);讀出人物的語(yǔ)氣,體會(huì)人物的感情。
2024-12-13 02:04
【摘要】父子騎驢三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)父子和驢之間發(fā)生了什么故事?讀課文了解一下吧。驢狠抖lúhěndǒu笨孝享bènxiàoxiáng易混字:?狠——狼?享——亨讀準(zhǔn)詞語(yǔ):騎驢很笨
2024-12-15 08:53
【摘要】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元父子騎驢驢狠抖lúhěndǒu笨孝享bènxiàoxiáng父子和驢之間有什么關(guān)系呢?讀課文了解一下吧。有一對(duì)父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來(lái)。想一想:父子二人回家
2024-12-08 22:10
【摘要】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元父子騎驢朗讀課文,想一想:本課的重點(diǎn)是什么?本課的重點(diǎn)是理解不同的人對(duì)父子倆不同做法的評(píng)論,二是明白“我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn)”的道理。課文中哪些人對(duì)父子倆的不同做法有評(píng)論?他們是怎么說(shuō)的?父子倆又是怎么做的?老先生哈哈大笑說(shuō):“世界上竟然有這么笨的人,放著好好
2024-11-19 02:28
【摘要】27父子騎驢夏李實(shí)驗(yàn)學(xué)校閆曉鴿西南師范大學(xué)出版社小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)讀一讀lǘ驢毛驢騎驢bèn笨笨重呆笨xiào孝孝順孝心hěn狠狠心兇狠xiǎng
2024-12-03 10:05
【摘要】自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。剩下白鴿撿到哀傷任何忠實(shí)傳遞盼望飄飄悠悠艱難險(xiǎn)阻藍(lán)天信使跌傷明媚敷藥弧線施展喃喃說(shuō)道
2024-11-21 02:22
【摘要】6望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。唐李白pù瀑布疊疊的浪涌上岸灘比喻襯著屏風(fēng)讀一讀自學(xué)要求:1、自由讀兩遍課文,把課文讀正確,讀流利
【摘要】18小讀者“你找誰(shuí)?”我詫異地問(wèn)。小姑娘撲閃著一雙明亮的眼睛,望著辦公桌上堆積如山的稿件,說(shuō):“您是編輯叔叔嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我是來(lái)提意見(jiàn)的?!毙」媚飶臅锾统鑫覀冏罱霭娴囊黄陔s志,一本正經(jīng)地說(shuō),“這里面有兩個(gè)字錯(cuò)了?!痹尞愐槐菊?jīng)兩個(gè)字一本正經(jīng)查字典像背書
【摘要】34太陽(yáng),你好!你喜歡太陽(yáng)嗎?為什么?你想對(duì)太陽(yáng)說(shuō)什么?你對(duì)太陽(yáng)了解多少呢?你對(duì)太陽(yáng)了解多少呢?你對(duì)太陽(yáng)了解多少呢?暖融嘩蜜潤(rùn)贊棕寄nuǎnrónghuāmìrùnzàn
2024-11-21 14:35
【摘要】30鄭燮(1693-1765年),字克柔,號(hào)板橋、板橋道人。江蘇興化人。生于清康熙三十二年1693。父親鄭立庵是縣私孰教師,教授幾百名學(xué)生。鄭燮自幼隨父親讀書,愛(ài)讀歷史書和詩(shī)文詞集,博學(xué)強(qiáng)記,所讀的書都能背誦。少年時(shí)在真州毛家灣讀書??滴跣悴?、雍正壬子年(1732年)到南京鄉(xiāng)試中舉人。干隆元年丙辰1736年赴北京禮部試,中進(jìn)士
2024-11-21 14:36
【摘要】14《山行》山行山行[唐]杜牧yuǎnshànɡhánshānshíjìngxi?遠(yuǎn)上寒山石徑斜,báiyúnshēnɡchùyǒur
【摘要】12植物的睡眠學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)讀課文了解植物是怎樣睡眠的,練習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文。讓孩子們感受植物界的神奇,培養(yǎng)孩子們探索大自然奧秘的興趣。課文朗讀整體感知自學(xué)指導(dǎo)一自由讀課文,看看課文中介紹了植物的哪兩種情況的睡眠?有什么不一樣呢?那些段落是寫葉子的睡眠?那些段落是寫花的睡眠?(2分鐘后
【摘要】24奴隸和獅子說(shuō)教材?本課講述的是奴隸安德洛斯和一頭獅子之間的感人的傳奇故事,表現(xiàn)了人與動(dòng)物之間和睦相處的美好境界。也從另一方面看出古羅馬奴隸制時(shí)期社會(huì)的殘酷。教育學(xué)生從小具有同情、關(guān)愛(ài)之心,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物交朋友。說(shuō)學(xué)情本課講述的故事發(fā)生在兩千多年
【摘要】31*釘子的故事?說(shuō)說(shuō)看,這是什么。?如果將釘子釘在木板上,會(huì)發(fā)生什么事情?今天要講一個(gè)和有關(guān)的故事。他的父親給了他一大包釘子要求他每發(fā)一次脾氣,就用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一顆釘子。有一個(gè)男孩的脾氣很壞。第一天,小男孩在柵欄上釘了顆釘子。16慢慢地,小男孩學(xué)會(huì)了控制自己的壞情緒,每