【摘要】小朋友,在去年的游藝活動(dòng)中,為了增添“校園游藝會(huì)”的熱鬧的氣氛,三年級(jí)小朋友制作了一些漂亮的彩球,同時(shí)也給我們帶來了一些問題。根據(jù)下面這些條件,你能知道什么?(可以求出什么?)并說出數(shù)量關(guān)系。1、三年級(jí)同學(xué)共制作彩球原計(jì)劃每天做20只實(shí)際每天做30只實(shí)際每天做的只數(shù)原計(jì)劃每天做的只數(shù)
2024-11-21 10:10
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)策略解決問題的策略我用去42元。根據(jù)可以先求出一本的價(jià)錢。從條件出發(fā)考慮要求,必須先求出一本的價(jià)錢。從問題出發(fā)考慮歸一應(yīng)用題先求出單一的量
2024-11-18 23:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略,分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,并有效地解決問題。2、使學(xué)生在對(duì)自己解決實(shí)際問題過程的不斷反思,感受假設(shè)策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-03 00:43
【摘要】導(dǎo)游小熊:在燈市上,兔子燈有25盞,蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍,球型燈的盞數(shù)是兔子燈的4倍。提問:聽了小熊的介紹你還知道了什么?說說你是怎么知道的?蓮花燈有75盞25×3=75球型燈有100盞25×4=100探究一導(dǎo)游小兔:在這個(gè)燈市上,亭子燈有36盞,筒型燈
2024-11-23 10:29
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)探索規(guī)律兩棵小樹十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算又會(huì)畫,天天干活不說話。像這樣一個(gè)物體隔著一個(gè)物體排列,我們就把這種排列叫做“一一間隔排列”欣賞:生活中的一一間隔慧眼找一找我們身邊的“一一間隔排列”1、
2024-11-21 20:34
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)連云港市崗埠中心小學(xué)游泳池池口黑色邊線的長(zhǎng)就是池口的周長(zhǎng)。兒童游泳池分別指出數(shù)學(xué)書封面、課桌面和三角尺的邊線,說一說什么是它們的周長(zhǎng)。我會(huì)指,我會(huì)說!數(shù)學(xué)書封面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。桌面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。三角尺一周邊線的長(zhǎng)就是它的
2024-11-21 20:31
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周長(zhǎng)是多少教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步讓學(xué)生掌握周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.通過觀察、動(dòng)手操作、計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。。指出下面圖形的周長(zhǎng)圍成圖形的所有邊線的總和叫周長(zhǎng)。4厘米7厘米3厘米想一想,下列圖形的周長(zhǎng)怎么求?拼成的圖形的周長(zhǎng)各是多少?
【摘要】解決問題的策略--------假設(shè)復(fù)習(xí):1.○+△=36○=()○=△+△+△△=()2頭豬的重量,一頭豬的重量相當(dāng)于3只羊的重量,2頭牛的重量相當(dāng)于()只羊的重量。27912小明買了6支鉛筆和1支鋼筆共用去12元。鋼筆的單價(jià)是鉛筆的6倍,鋼
2024-12-03 13:00
【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)故事導(dǎo)入交流展示合作探究矯正反饋遷移應(yīng)用——替換返回400克400克400克一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯,每個(gè)小杯的容量是()毫升。如果倒入3個(gè)大杯,也正好倒?jié)M,每個(gè)大杯的容量是(
【摘要】一本字典27元一套書43元我用100元買一本字典和一套書還剩多少元?100-27-43=30(元)或:100-43-27=30(元)答:還剩(30)元.先付……再付……100-27=73(元)73-43=30(元)或:100-43=57(元)57-27=30(元)
2024-12-16 20:51
【摘要】朗讀下面這首詩(shī)。帶著媽媽給你的小傘,到遠(yuǎn)方去尋找美麗的家園。穿過小樹林,飛越小溪流,帶著美好的希望,輕輕地落在土地媽媽的懷里。無(wú)數(shù)的小傘,迎來了一個(gè)春天。?絨球降囑咐?表漠惑泥富?可愛囑咐降落傘生根長(zhǎng)葉?親切泥巴金燦燦競(jìng)相開
2024-12-03 13:16
【摘要】西湖憶江南唐白居易江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭,何日更重游?水光瀲滟晴方好,
【摘要】21掌聲掌聲,無(wú)處不在讀一讀投向殘疾愿意憂郁輪流情況注視動(dòng)人熱烈持久平息情緒講述鼓勵(lì)猶豫普通話慢吞吞驟然間
2024-12-03 13:17
【摘要】第8課時(shí)解決問題(1)第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法1?至少需要多少?gòu)堊雷??至少需要多少?gòu)堊雷??每桌?個(gè)人。我們年級(jí)有95個(gè)人。1至少需要多少?gòu)堊雷??每張桌子坐人,?qǐng)問至少需要多少?gòu)堊雷樱课覀兡昙?jí)有
2024-11-21 20:26
【摘要】第13課時(shí)解決問題(1)第二單元一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法學(xué)校小會(huì)議室主席臺(tái)可以坐6人,臺(tái)下可以坐45人,一共可以坐多少人?總?cè)藬?shù)=臺(tái)上的人數(shù)+臺(tái)下的人數(shù)6+45=51(人)答:一共可以坐51人。?練一練?學(xué)校會(huì)議室可以坐多少人?總