20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊12求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍ppt課件3(參考版)

【摘要】6÷28÷410÷212÷315÷520÷424÷628÷730÷66里面有（）個28里面有（）個410里面有（）個512里面有（

2024-11-21 02:14

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊12求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍(參考版)

【摘要】蘇教版小學數(shù)學三年級上冊復習鞏固算一算3×5＝30×5＝300×5＝4×7＝40×7＝400×7＝151501500282802800新知講解3說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？新知講解3比

2024-12-16 17:11

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊12求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍小學課件(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊1．口答。3個5是（）2個4是（）8里面有（）個220里面有（）個52．看圖說說有幾個幾。（1）☆☆☆☆☆☆（2）○○○○○○（3）□□□□□□15844

2024-12-15 05:39

2017秋蘇教版數(shù)學三年級上冊12求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍(參考版)

【摘要】《求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍》教學設計及反思下木小學邱杰一．教材分析（一）教學內(nèi)容分析求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是本單元的重點，是在兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上進行教學的，讓學生通過圈一圈，從每幾個一份，看可以分成幾份，用除法計算；把求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，理解為求一個數(shù)里面有幾個幾，也用除法計算。學生可以通過知識的遷移，來

2024-12-13 02:08

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊12求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍幻燈片(參考版)

【摘要】一.口述算式，并解答。（１）5的３倍是多少？怎樣列式？（２）把28平均分成4份，每份是幾？（３）42里面有幾個7？第一行：第二行：1份標準2份6里面有（2）個36是3的（2）倍6是3的2倍是什么意思？63第一行

2024-12-15 05:39

20xx秋人教版小學數(shù)學三年級上冊51求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍3(參考版)

【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少趙春梅數(shù)學人民教育出版社第五冊本課目錄本課概覽新授二三十教學目標及重難點知識與技能建立“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計算思路。過程與方法培養(yǎng)學生操作、觀察、推理、遷移的能力及語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生操作、觀察、推理

2024-12-16 16:53

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍(3)(參考版)

【摘要】求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學內(nèi)容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點：理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，學會利

2024-11-28 18:35

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍(參考版)

【摘要】第一單元：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第2課時：求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學內(nèi)容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點

2024-11-28 20:16

20xx秋人教版小學數(shù)學三年級上冊51求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍ppt課件2(參考版)

【摘要】搶答2×3=12÷4=15÷3=3×6=10÷5=4×5=63518220求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。15個小朋友做游戲，每5個人一組，可以分為幾組？15÷

2024-11-23 16:22

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍(2)(參考版)

【摘要】求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍總第2課時教學內(nèi)容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點：理解“一個數(shù)是另一個

2024-11-28 18:35

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍練習(參考版)

【摘要】求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍練習教學內(nèi)容：教材第6頁5-9題教學目標：1．通過練習和思考，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間聯(lián)系，進一步認識倍。、推理、遷移的能力及語言表達能力。。教學重點：進一步建立“倍”的概念。。教學難點：理解“倍”的本質(zhì)含義。教學準備：課件教學過程：一、口算訓練。（想想做做第5題）

2024-11-28 18:35

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教案(參考版)

【摘要】求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教案第2課時：求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學內(nèi)容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。

2024-11-28 20:16

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍-小學數(shù)學課件(參考版)

【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍1、口算5×6=81÷9=5÷5=48÷8=72÷8=25÷5=42÷7=8×5=4×6=45÷9=54÷9=63&#

2025-07-28 11:21

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習(參考版)

【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習教學內(nèi)容：青島版二年級數(shù)學上冊第七單元信息窗3第89頁“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”相關練習題。教學目標：1、通過練習，進一步加深對“倍”概念的理解，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間的聯(lián)系，在具體的情境中能應用“倍”的知識正確的解決實際問題。2、能選擇合理的數(shù)學信息，提出相關的數(shù)學問題，并正確解答。3、比較有條理的說出思考的過程，培養(yǎng)學生的遷移能

2025-03-28 05:11

20xx蘇教版數(shù)學二下一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課件(參考版)

【摘要】列式計算：24米？米24÷3=8（米）（1）（3）有5個，是的3倍，有幾個？12÷3=4（盤）5×3=15（個）（2），12個桃子可以裝幾盤？每盤裝擺一架飛機用了５根小棒擺兩架飛機用了１０根小棒

2024-12-03 13:02

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊12求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍ppt課件3(已改無錯字)

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20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊12求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍ppt課件3(參考版)

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