【摘要】量比較長的物體的長度，用什么作單位呢？mǐkěyǐy?nɡzìmǔbiǎoshìmǐkěyǐxiěch?nɡ米可以用字母“m”表示，1米可以寫成1m。量比較短的物體的長度，通常用厘米作單位。mǐl
2024-11-21 02:13
【摘要】你們知道古時候的人是怎么量比較短的物體長度的嗎？?在很久以前還沒有尺子的時候，人們常常用一拃（zhǎ）來測量物體的長度。?伸出你的右手，用力張開你的大拇指和中指，兩指端之間的長度就叫一拃。請同學們自己用拃，拃一拃課桌有多長？身長3拃(zhǎ)身長3拃身長3拃袖長肩一拃、二
2024-11-21 20:34
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級上冊認識米量比較短的物體的長度，常用厘米做單位。厘米可以用字母cm表示。1厘米大約有多長？釘書針的寬大約是1厘米如果需要量比較長的物體的長度，可以用什么單位呢？量比較長的物體的長度，通常用米作單位。
2024-11-21 20:30
【摘要】找一找，那組是平均分？12?1、8個蘋果，每2個放一盤，可以放（）盤。2、8個蘋果，平均放在4個盤里，每個盤里放（）個。1、42、2同桌交流36÷2=3?除號6÷2讀作：6除以2?？梢杂贸ㄓ嬎悖瑢懗桑?
【摘要】石湖中心小學：李芳把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點端點線段1、線段是直的。。線段的兩個特點：1、線段都是直的。2、線段有兩個端點。生活中哪些物體的邊可以看成線段？●●這把
2024-11-21 10:09
【摘要】把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。1、線段是直的。。線段的兩個特點：1、線段都是直的。2、線段有兩個端點。生活中，直尺的邊、課本的邊都可以看成線段，你還能找到哪些物體的邊可以看成線段？長方形紙上有線段嗎？1、你能折出比這條線段長的折痕嗎？2、你能折出比
【摘要】第五單元厘米和米過關檢測卷一、填一填。(2題18分，4題4分，其余每空1分，共32分)1．1米＝()厘米1米75厘米＝()厘米500厘米＝()米1米－41厘米＝()厘米2．在()里填上“米”或“厘米”。1支粉筆長8()
2024-12-07 05:41
【摘要】北師大版二年級上冊第五單元2～5的乘法口訣筷子雙數(shù)123456789筷子根數(shù)246810121416181×2＝22×2＝42×3＝6一二得二二二得四二三得六2×4＝8二四得八2×5＝10
2024-11-21 20:42
【摘要】賞月吃月餅把月餅分成兩堆，可以怎樣分？每份分得同樣多,叫做平均分.你能說出下面哪一種分法是平均分嗎？有8個桃，每個小朋友分2個,可以分給()個小朋友.如果每個小朋友分4個桃,可以分給()個小朋友.15根，每（）根1份，分成了（）份
2024-11-21 20:27
【摘要】連加、連減教學目標1.通過同學間的交流，掌握用豎式連寫的方法，會正確計算三個數(shù)的加、減法。2.培養(yǎng)學生認真、細致的計算習慣。3.鞏固100以內的加、減法。三人一共折了多少只？一共折了多少只？19+27+26=（）想一想，先算什么？19＋27＋26＝（只）
【摘要】北師大版小學數(shù)學二年級上冊制作：杜文國從圖中你們知道哪些數(shù)學問題？一共有幾只小鳥？有幾個幾？3個5相加乘法算式：3×5=15（只）或：5×
2024-11-21 03:00
【摘要】做1輛車要3個輪子。三輪車輛數(shù)123456789輪子個數(shù)369121518212427每增加一輛車，就多3個輪子1×3=3一三得三2×3=6二三得六3×3=9三三得九3×4=12三四十二3×5=15三
2024-11-21 20:47
【摘要】情境導入探究新知編記口訣鞏固練習課堂小結孫悟空有()般變化七十二經歷了（）難，終于取得了真經。九九八十一★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
2024-11-21 10:07
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊發(fā)現(xiàn)71421283542491個７２個７３個７４個７５個７６個７７個７45367從這個的表格中，你能看出1個7是多少嗎？2個7呢？21里面有幾個7？幾個7相加得28呢？算三角形的個數(shù)時，你
【摘要】歡迎大家來到羊村！81個81個88162個8??...1個82個8168243個81個82個81683個824324個81個82個81683個8244個832405個88
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