【摘要】5+2=7+3=7-5=7+1=8-2=8-4=6-2=6+2=5+2+15+2+1=78學(xué)習(xí)連加要注意！先算第一第二數(shù)，然后再算第三數(shù)。8－2－28－2－2=64學(xué)習(xí)連減
2024-11-21 02:00
【摘要】口算4＋2=3＋4=8－3=6＋2=7＋3=5－1=8671054探究一仔細(xì)觀察，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？原來有2只小鳥，飛來了3只小鳥，又飛來了1只小鳥?，F(xiàn)在有幾只小鳥？2＋3=55＋1=62＋3＋1=6
2024-12-17 10:15
【摘要】小雞吃完食物之后，又發(fā)生了什么呢？該怎樣列式表示？最后又發(fā)生了什么？請(qǐng)列式表示。8–2–2=4（只）88－3－1=54小結(jié)像這樣把三個(gè)數(shù)減起來的算式，在計(jì)算時(shí)，要先把前兩個(gè)數(shù)相減的得數(shù)記在心理，再用記在心里的得數(shù)減去第三個(gè)數(shù)，算出結(jié)果。10－4－2＝4９
2024-11-21 10:03
【摘要】《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能借助直觀圖理解連加、連減的含義。2、能掌握連加、連減的計(jì)算方法和順序，能正確地口算10以內(nèi)的連加、連減。3、初步學(xué)習(xí)用連加、連減解決生活中的簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)1、借助直觀圖理解連減的含義。（減法動(dòng)態(tài)圖能理解，靜態(tài)圖沒有劃去、虛線這些鮮明的減法標(biāo)志，部分學(xué)生無法理解圖的意思）
2024-12-12 11:40
2024-12-15 11:12
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計(jì)算順序，并能夠正確地計(jì)算。1.數(shù)的組成：9273834175745322352.口算：1+7=84+2
2024-12-16 22:01
【摘要】加與減6+2=88-2=66+2=88-2=66+2=8仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？6+2－28減法是加法的逆運(yùn)算6+3=□9-3=□965+2=□6+3－3□9□-2=□7
2024-11-21 18:21
【摘要】探究一說說圖意，并列加法算式探究一探究二2+4=6探究一探究一探究二4+2=6探究一探究一探究二2+4=64+2=6你知道加法算式各部分的名稱嗎?探究一加數(shù)加數(shù)和探究一探究二小結(jié)求
【摘要】連加、連減教學(xué)目標(biāo)：1、通過實(shí)際情景建立連加連減的數(shù)學(xué)模型，知道連加、連減的含義。2、掌握連加、連減的計(jì)算順序，會(huì)進(jìn)行10以內(nèi)連加、連減的計(jì)算。3、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人合作交流的過程，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和能力。4、讓學(xué)生在理解和掌握知識(shí)的同時(shí)，體會(huì)連加、連減與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊，感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
2024-12-13 06:33
【摘要】探索一:3+2=5加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個(gè)故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽車,一共有幾輛小汽車?算式:3+1=4
【摘要】5＋2＋1＝78從左到右88－28－2－2＝64從左到右1.先擺一擺，再填數(shù)。18523＋4＋1=2＋7＋1=2＋2＋4=6＋4＋0=4＋3＋2=5＋0＋3=
2024-12-15 05:45
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，掌握5以內(nèi)各數(shù)的分與合。，探究學(xué)習(xí)方法。把放在里,有幾種情況?413422431把放在里?？梢栽鯓臃?？4可以分成幾和幾？41342243
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。2.能按照?qǐng)D的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識(shí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。口算8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=10
2024-12-17 12:34
【摘要】仔細(xì)觀察，你看懂了些什么？仔細(xì)觀察，你看懂了些什么？6+2=8－2=6仔細(xì)觀察，這兩題之間有什么小秘密存在？減法是加法的逆運(yùn)算。和被減數(shù)6＋3=969－3=6＋39－33＋6=9－6=933＋69－65＋2=7－2
2024-11-21 20:37
2024-12-03 01:55
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