【摘要】,編簡單的乘除法應(yīng)用題。。。小巧、小亞把她們看到的編成了數(shù)學(xué)故事,你們能解決他們的問題嗎?探究一探究二探究三探究一你們在填寫的時候想的是哪些口訣,能說一說嗎?探究一探究二探究三一棵樹上有8個蘋果,兩棵樹上有幾個蘋果?7塊餅裝一盤,裝4盤一共有幾塊?2×8
2024-11-21 01:57
【摘要】看圖編乘除法問題?每顆樹上有8個蘋果,兩棵樹上有多少個蘋果?兩棵樹上一共有16個蘋果,平均每顆樹上有多少個蘋果?一共有16個蘋果,平均每顆樹上有8個蘋果,有多少棵樹?8*216/216/828塊餅,7塊餅裝一盤,可以裝
2024-12-16 18:23
【摘要】看圖編乘、除法問題教學(xué)設(shè)計【認(rèn)知目標(biāo)】1、能夠根據(jù)圖中情境所提供的數(shù)學(xué)信息編簡單的乘法、除法的數(shù)學(xué)問題,并能解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力。2、通過在具體情境中的體驗,理解乘除的互逆關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題和提出數(shù)學(xué)問題的能力。【能力目標(biāo)】1、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察分析問
2024-12-13 02:10
【摘要】一輛三輪車有幾個輪子?2輛三輪車呢?3輛呢?4輛呢?三輪車數(shù)123456789輪子數(shù)3691215182124273的乘、除法把口訣說完整三七()三九()()八二十四三五()
2024-12-17 16:08
【摘要】把12只香蕉平均分成4份,每份3只12÷4=3(只)把16塊餅干平均分成4份,每份4塊16÷4=4(塊)121614÷4=3……2被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)讀作:14除以4等于3余226÷4=6……2
2024-11-21 10:02
【摘要】看圖寫乘法算式每列有4塊,有2列,一共有幾塊呢?4×2=8(塊)2×4=8(塊)小朋友,你們知道它們是怎么編數(shù)學(xué)故事的嗎?算式又怎么列呢?每行有2塊,有4行,一共有幾塊呢?你能編出多少用乘法計算的數(shù)學(xué)故事呢?你能編出多少用乘法計算的數(shù)學(xué)故
2024-11-23 04:44
【摘要】7的乘、除法新授課1課時【教學(xué)目標(biāo)】[知識與技能]:1、會編7的乘法口訣。2、掌握7的乘法口訣及有關(guān)7的乘加與乘減,能熟練地利用7的乘法口訣口算。3、會利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題。[過程與方法]在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的
【摘要】課題3的乘、除法教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握因數(shù)為3的乘除法。2、能用3的乘法口訣解決實際問題。3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,推算能力,歸納編撰能力。教學(xué)重點理解3的乘法意義,編撰乘法口訣,熟練進(jìn)行3的乘除法運(yùn)算。教學(xué)難點理解3的乘法意義。會用乘法口訣求積,求商。教學(xué)準(zhǔn)備教與學(xué)平臺一
2024-12-12 19:30
【摘要】倍2個4就是____就是__的__倍4個2就是____就是__的__倍1個6就是____就是__的__倍6個1就是____就是__的__倍????誰是誰的幾倍?
2024-11-21 20:45
【摘要】、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。,被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。究、歸納能力。算式:17÷5=圈一圈,算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣:(三)八二十四有余數(shù)的除法也能用口訣來做嗎?除數(shù)是8,用8的乘法口訣來試商。
【摘要】二年級第一學(xué)期有余數(shù)的除法13=×3+()里最大能填幾,還多幾?41里最大能填幾,還多幾?10=×4+()22搭一個三角形需要()根小棒。用6根小棒能搭幾個獨立的三角形?3用7根小棒能搭幾個獨立的三角形?用幾根小棒
2024-11-21 20:37
【摘要】巧算口算1:6+7=16+7=36+7=56+7=1323436386+7=93一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)增加幾,和就增加幾。一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)減少幾,和就減少幾。+10不變+10+20不變+208+3=
2024-11-23 00:32
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊5的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計算。。2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式,再說一說每個算式的含義。4×33×35×22×24乘33個4相
【摘要】魚缸里現(xiàn)在有18條撈到桶里5條桶里和魚缸里相差幾條魚?魚缸里原來有幾條魚?魚缸里比桶里多幾條魚?桶里比魚缸里少幾條魚?撈到桶里5條魚缸里現(xiàn)在有18條撈到桶里5條問題1:魚缸里原來有幾條魚?魚缸里現(xiàn)在有18條魚缸里原來有幾條魚?撈到桶里的條數(shù)+魚缸里現(xiàn)在有的條數(shù)=魚缸里原來有的條數(shù)答:
2024-11-21 18:21
【摘要】長正三五總長正三五總長正三五總長正三五總長正三五總角.頂點直邊直邊()()()()
2024-11-23 00:31