20xx秋人教版語文五年級上冊第10課松鼠ppt課件_1(參考版)
2024-11-21 01:14本頁面
【正文】 （ 100字以內(nèi)） 。 例： “ 面容清秀 ”“ 玲瓏的小面孔 ”“ 美麗的尾巴 ” 中用 “ 清秀 ”“ 玲瓏 ”“ 美麗 ” 對松鼠作了人格化的描寫，突出它的 “ 漂亮 ” 。 用 “ 只要 …… 就 ……“ 這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作， “ 觸動 ” 這個動詞前又加了一個 “ 稍微 ” ，以表示這種“ 觸動 ” 程度之輕，在 “ 觸動 ” 后又用了三個動詞“ 跑 ”“ 躲 ”“ 逃 ” 來表示松鼠對微小危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它 “ 十分警覺 ” 的靈性，由此強調(diào)它的 “ 乖巧 ” 。 經(jīng)常：指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動。它的特點是短小精煉，一篇集中說明一個問題，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，力求知識的科學(xué)性；活潑生動，有豐富的聯(lián)想和想像，可敘述，可描寫，把科學(xué)融于藝術(shù)之中，引人入勝。 他們好像怕強烈的陽光，白天常常躲 在我里歇涼，只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖 晃的時候，他們才到地面上來。只要有人觸動一下樹干，他們 就躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃
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