【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。。復(fù)習(xí)引入1m＝()dm1dm＝()cm1m＝()cm復(fù)習(xí)引入1m＝(10)dm1dm＝()cm1m＝()cm復(fù)習(xí)引入1m＝(10)dm1dm＝(10)cm1m＝()cm復(fù)習(xí)引入1m＝(10)
2024-11-21 00:35
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊簡單的換算教學(xué)目標(biāo)。。復(fù)習(xí)引入1m＝()dm1dm＝()cm1m＝()cm復(fù)習(xí)引入1m＝(10)dm1dm＝(10)cm1m＝(100)cm1下面這個(gè)大正方形的面積是多少？1dm1下面這個(gè)大正方形的面積是多少？1d
2024-11-21 09:14
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。。小紅上手工課，需要100cm2一張的彩紙，商店老板賣的是1dm2一張的彩紙，你覺得小紅該不該買呢？例1這個(gè)正方形的面積是多少？1dm10cm我來試一試：52900128000在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。500
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們動手操作，自主探索，合作交流，學(xué)會簡單的單位換算。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，進(jìn)行有條理的思考。，體會數(shù)學(xué)的價(jià)值。例1這個(gè)正方形的面積是多少？1dm10cm我來試一試：52900128000在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2024-12-15 15:45
2024-11-15 04:41
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解并掌握這個(gè)公式，再運(yùn)用知識遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。，操作能力，空間想象能力。。長方形有什么特點(diǎn)？正方形有什么特點(diǎn)？你能用什么方法計(jì)算下面長方形的面積。每個(gè)長方形的面積各是多少平方厘米？在小組里交流你的量法。下面這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米？你是怎樣想的
2024-12-08 22:02
2024-11-16 02:05
【摘要】，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。。、抽象思維能力。觀察與探索1把3張相同的紙條分別平均分成2份、4份、6份，并按照下圖涂上色。如果把紙條都看作單位“1”，請你把涂色的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。（）（）（）可以看出：212436==
2024-11-21 14:03
【摘要】西師大版數(shù)學(xué)三年級下冊簡單的換算教學(xué)目標(biāo)cm2、dm2、m2、km2、hm2的基礎(chǔ)上，探索面積單位之間的聯(lián)系。。復(fù)習(xí)引入1m＝()dm1dm＝()cm1m＝()cm復(fù)習(xí)引入1m＝(10)dm1dm＝(10)cm1m＝(100)cm1下面這個(gè)大正方形的
【摘要】面積單位的換算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過對面積單位及其算法的回憶，讓學(xué)生動手操作，自主探索，合作交流，學(xué)會簡單的單位換算。2.能力目標(biāo)：在進(jìn)行簡單的單位換算過程中，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，進(jìn)行有條理的思考。3.情感目標(biāo)：了解單位換算在生活中的應(yīng)用，體會教學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)：自主探究，學(xué)會簡單的單位換算。
2024-12-02 17:04
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，探索綜合運(yùn)用乘、加解決問題的策略，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表述和交流。，學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。例估計(jì)圖中大約有多少只企鵝？說一說你是怎樣估計(jì)的。例估計(jì)圖中大約有多少只企鵝？說一說你是怎樣估計(jì)的。先圈
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“等式的兩邊同時(shí)加上或減減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式”，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析和交流的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。20+（）20+（）1010=想一想：第二個(gè)等式與第一個(gè)等式相比，發(fā)生了怎樣
2024-11-21 00:34
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊①理解通分的意義，掌握通分的方法，能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456討論:3456
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理、分析、描述，經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過程。2.能從統(tǒng)計(jì)圖表中提出并回答簡單的問題。四(1)班男同學(xué)身高記錄表從記錄表中,我們能獲得哪些信息?這個(gè)班男同學(xué)的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18
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