【摘要】?第九章全球化與不平衡發(fā)展(1)學習目標其分布地區(qū)。(重點)2.知道經(jīng)濟全球化對世界經(jīng)濟發(fā)展的有利及不利影響。。(重點)織。自學指導??請舉例說出哪些國家是發(fā)達國家?3.發(fā)展中國家多為第二次世界大戰(zhàn)后獨立的國家,主要分布在在那幾個大洲?哪個國家是最大的發(fā)
2024-11-20 23:17
【摘要】全球化與不平衡發(fā)展(2)商務版七年級下第九章地區(qū):美國人物:Tom一家每周用于食品的開支美元地區(qū):非洲乍得人物:瓊斯一家每周用于食品的開支讀讀主要發(fā)達國家和發(fā)展中國家的人均國民總收入,感受生活上的差異.發(fā)展問題和南北關系只有一個地球
【摘要】【課題】七下第九章全球化與不平衡發(fā)展(第1課時)【課型】新授課【教學目標】。(重點)。。(重點)?!窘虒W模式】自主學習——合作探究——當堂達標【教學方法】讀圖觀察、啟發(fā)式講述、學生活動、探究法、比較法。【教具準備】課本插圖、多媒體課件、地理助學。
2024-12-13 01:35
【摘要】第九章全球化與不平衡發(fā)展■經(jīng)濟全球化■發(fā)展問題與南北關系■只有一個地球盧旺達(非洲)車的差別美國生活的差別英國人的生活加拿大人的家住房的差別交通運輸目標(1)通過實例,認識不同地域發(fā)展水平存在的差異。(2)運用主要發(fā)達國家的分布圖,歸納發(fā)達國家和發(fā)
【摘要】七下第九章全球化與不平衡發(fā)展第2課時【課題】第九章全球化與不平衡發(fā)展(2)【課標要求】1、通過實例,認識不同地域發(fā)展水平存在差異。2、運用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達國家的分布特點?!窘虒W目標】1、知道當今世界發(fā)展問題的主要標志和突出表現(xiàn)。2、運用“主要發(fā)達國家分布圖”,歸納發(fā)達國家和發(fā)展中
【摘要】?依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的不同將世界的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家發(fā)達國家和發(fā)展中國家根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的高低,通??砂咽澜缟系膰覄澐譃開________和__________。最大的發(fā)展中國家是______。發(fā)達國家主要分布在:__________________發(fā)展中國家主要分布在:_______
2024-11-21 13:31
【摘要】第九章全球化與不平衡發(fā)展說課稿【說教學目標】發(fā)達國家與發(fā)展中國家的劃分依據(jù)及其分布地區(qū)。(重點)經(jīng)濟全球化對世界經(jīng)濟發(fā)展的有利及不利影響。實例說明加強國際經(jīng)濟合作的重要性。(重點)貿(mào)易組織等一系列重要的國際組織。只有一個地球,保護地球環(huán)境的重要性。
【摘要】商務星球版地理七年級下第九章全球化與不平衡發(fā)展同步訓練[基礎要點鞏固]1、經(jīng)濟全球化是指()A、在市場經(jīng)濟的基礎上,勞務、技術、資本等在全球范圍內(nèi)的自由流動和配置B、逐漸消除國家間的各種壁壘,使各國經(jīng)濟相互滲透、相互影響、相互依存C、各國經(jīng)濟日益發(fā)展為一個密不可分的有機整體的過程D、A、B、C三項都是2、關于經(jīng)濟
2024-11-19 16:23
【摘要】?第九章球化與不平衡發(fā)展?依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的不同將世界的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家劃分依據(jù):劃分依據(jù):發(fā)達國家和發(fā)展中國家根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的高低,通常可把世界上的國家劃分為_________和__________。
2025-02-12 22:11
【摘要】第2課時澳大利亞、巴西、美國全球化與不平衡發(fā)展考點1澳大利亞范圍與位置澳大利亞包括澳大利亞大陸、A①島和周圍的一些島嶼,是世界上唯一②________________的國家。瀕臨B③,C④_________自然環(huán)境澳大利亞自然環(huán)境比較單一,生物演化十分緩慢,保存了
2025-06-24 05:28
【摘要】看到這些圖片,你想到哪個國家?這是哪個國家的人?穿著的是什么服飾?柔道空手道第七章第一節(jié)日本大課標:日本的自然環(huán)境?日本的地理位置?日本的國土組成?日本的氣候特點?日本的地形、河流特點?日本的火山、地震學習目標:1、能運用地圖說出日本的地理位置
2024-11-21 08:40
【摘要】她是瑜伽的發(fā)源地多彩的服飾優(yōu)美的舞姿印度位于我國的西南面,屬于南亞,是南亞面積最大的國家,也是亞洲耕地面積最大的國家關于印度,你還知道哪些常識?中國學習目標?1、掌握印度的地理位置、主要地形區(qū);?2、了解印度的人文知識(宗教、人口及人口問題);自主學習?內(nèi)
2024-11-20 23:18
【摘要】海岸線曲折的島國多火山、多地震海洋性季風氣候這是什么花?日本是太平洋西北部的一個島國,由北海道、本州、四國、九州四個大島及近4000個島嶼組成。日本地形海岸線曲折的島國九州北海道四國本州日本海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,為日本的經(jīng)濟發(fā)展提供了有利的條件。
2024-12-04 00:18
【摘要】俄羅斯(第1課時)新課導入在俄羅斯的國徽上,最矚目的是一只雙頭鷹,它一頭朝著東方,一頭朝著西方,雄踞在亞歐大陸的北部,象征著俄羅斯國家的團結統(tǒng)一。七嘴八舌學習目標1.在地圖上指出俄羅斯地理位置和范圍,能說明俄羅斯是地跨亞歐的歐洲國家。2.能運用圖文資料概括俄羅斯的
【摘要】日本?又到櫻花爛漫時,讓我們背起行囊一起去日本賞花吧!日本國花---櫻花為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?5月末,北海道北部的櫻花方顯花容。4月末,本州島北部的櫻花含苞待放。3月末,是九州島南部觀賞櫻花的最佳時間??墒俏野l(fā)現(xiàn)了一張導游圖:學