【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)2生命科技與生命倫理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解當(dāng)代生命科技所面臨的倫理難題。2.明確在生命科技的研究和實(shí)踐中應(yīng)信守的倫理原則。重點(diǎn):當(dāng)代生命科技面臨的倫理難題。難點(diǎn):信守生命倫理的原則。一、生命科技的新貢獻(xiàn)1.表現(xiàn):器官移植、
2024-11-20 22:11
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)2生命科技與生命倫理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解當(dāng)代生命科技所面臨的倫理難題。2.明確在生命科技的研究和實(shí)踐中應(yīng)信守的倫理原則。重點(diǎn):當(dāng)代生命科技面臨的倫理難題。難點(diǎn):信守生命倫理的原則。一、生命科技的新貢獻(xiàn)1.表現(xiàn):器官移植、
【摘要】2生命科技與生命倫理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。研究和實(shí)踐中應(yīng)信守的倫理原則。重點(diǎn):當(dāng)代生命科技面臨的倫理難題。難點(diǎn):信守生命倫理的原則。一、生命科技的新貢獻(xiàn)1.表現(xiàn):器官移植、試管嬰兒、克隆技術(shù)和基因工程,都是現(xiàn)代生命科技的新貢獻(xiàn)。2.作用(1)器官移植解決了一些人類有史以來(lái)無(wú)能為力的難題,挽救了許多人的生命。
2024-12-13 12:59
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3網(wǎng)絡(luò)的倫理困惑[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解網(wǎng)絡(luò)帶給人們生活的變化及網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的區(qū)別。2.了解當(dāng)代社會(huì)面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題。3.了解解決網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題的手段。4.明確解決網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題應(yīng)遵循的原則。重點(diǎn):當(dāng)代社會(huì)面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題。難點(diǎn):解決
2024-11-20 22:10
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn):1科技對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用?2科技對(duì)文化的影響?3現(xiàn)代科技運(yùn)用中產(chǎn)生問(wèn)題的原因?4科技發(fā)展對(duì)人們道德觀念的影響?5科技倫理產(chǎn)生的必要性?第二框:生命科技與生命倫理第一目:生命科學(xué)的新貢獻(xiàn)開(kāi)發(fā)器官移植、試管嬰兒、克隆技術(shù)和基因工程羅納德(左)捐腎給哥哥理查德,一不留神名留青史50
2024-11-21 05:55
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)4科技事業(yè)與人類福祉[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)科技工作者的社會(huì)責(zé)任。2.明確發(fā)展科技事業(yè)的道德準(zhǔn)則。3.理解科學(xué)精神的內(nèi)涵。重點(diǎn):發(fā)展科技事業(yè)的道德準(zhǔn)則。難點(diǎn):科學(xué)精神的內(nèi)涵。一、科學(xué)家的倫理宣言1.科技工作者的社會(huì)責(zé)任(
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3網(wǎng)絡(luò)的倫理困惑[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解網(wǎng)絡(luò)帶給人們生活的變化及網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的區(qū)別。2.了解當(dāng)代社會(huì)面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題。3.了解解決網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題的手段。4.明確解決網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題應(yīng)遵循的原則。重點(diǎn):當(dāng)代社會(huì)面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題。難點(diǎn):解決網(wǎng)絡(luò)
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1科技發(fā)展:鋒利的雙刃劍[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用,尤其是對(duì)豐富人類精神世界的積極意義。2.認(rèn)識(shí)到科技成果的運(yùn)用是一把雙刃劍,在帶來(lái)道德進(jìn)步的同時(shí),也引發(fā)了一系列的倫理沖突。3.理解當(dāng)代科技運(yùn)用中出現(xiàn)的主要問(wèn)題及其原
2024-11-22 07:23
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)倫理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在競(jìng)爭(zhēng)的必然性。2.理解競(jìng)爭(zhēng)的倫理原則和倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)倫理的意義。3.理解“在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作”的意義。重點(diǎn):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在競(jìng)爭(zhēng)的必然性。難點(diǎn):在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)4經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.明確建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵及根本途徑。2.理解實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義的意義。3.正確理解效率與公平的協(xié)調(diào)發(fā)展,樹(shù)立“注重效率,維護(hù)公平”的價(jià)值觀念。重點(diǎn):正確處理效率與公平的關(guān)系。難點(diǎn):實(shí)現(xiàn)社會(huì)
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1科技發(fā)展:鋒利的雙刃劍[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用,尤其是對(duì)豐富人類精神世界的積極意義。2.認(rèn)識(shí)到科技成果的運(yùn)用是一把雙刃劍,在帶來(lái)道德進(jìn)步的同時(shí),也引發(fā)了一系列的倫理沖突。3.理解當(dāng)代科技運(yùn)用中出現(xiàn)的主
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)4科技事業(yè)與人類福祉[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)科技工作者的社會(huì)責(zé)任。2.明確發(fā)展科技事業(yè)的道德準(zhǔn)則。3.理解科學(xué)精神的內(nèi)涵。重點(diǎn):發(fā)展科技事業(yè)的道德準(zhǔn)則。難點(diǎn):科學(xué)精神的內(nèi)涵。一、科學(xué)家的倫理宣言1.科技工作者的社會(huì)責(zé)任(1)
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)2環(huán)境倫理的原則和規(guī)范[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解和掌握環(huán)境倫理的基本原則。2.掌握環(huán)境道德規(guī)范的含義、內(nèi)容及要求。重點(diǎn):環(huán)境倫理的基本原則。難點(diǎn):污染、破壞環(huán)境行為的責(zé)任主體。一、破壞環(huán)境違背道德1.污染、破壞環(huán)境的主要后果
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1做事做人道德為先[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解道德的含義和公民道德規(guī)范的內(nèi)容。2.理解道德對(duì)社會(huì)生活、個(gè)人成長(zhǎng)的作用。3.理解道德與法律的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。重點(diǎn):道德對(duì)社會(huì)生活、個(gè)人成長(zhǎng)的作用。難點(diǎn):道德與法律的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。一、道德的力量
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1經(jīng)濟(jì)生活與道德建設(shè)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解道德與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系,特別是道德對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。2.明確社會(huì)主義義利觀的內(nèi)容,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)道德建設(shè)的必要性。重點(diǎn):社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)道德建設(shè)的必要性。難點(diǎn):道德與經(jīng)濟(jì)