【正文】 在課上，馬老師就很重視我們的創(chuàng)新，在給我們一個模板模仿之后，老是一般都要求我們能創(chuàng)新出屬于自己的東西，學習的目的就是為了創(chuàng)造新的東西。 （ 3）創(chuàng)新大于模仿。如果沒有一種心平氣和的心態(tài)根本就無法完成實驗。正如馬老師在課上教導我們說的“心平氣和，心情愉悅”“不著急”。毫無疑問，這個方法是最好的授課方法，在老師的帶領(lǐng)下我們勇于實踐，慢慢的掌握了相關(guān)知識，在實際中慢慢學會了嵌入式。下面是我對該課程的一些體會： （ 1）實踐大于理論。 (brush1, , 10, 10)。 //(Brush brush, , , 10, 10)。 } public void Draw(Graphics g) //在傳遞過來的繪圖面板中繪制一個食物 { Pen pen1 = new Pen(, 1)。 = (1, 28) * 10。 Random ran = new Random()。 } set { exist = value。 } set { position = value。 exist = true。 //食物的出現(xiàn)位置 Boolean exist。 using 。 using 。 using 。 live = true。 number = 2。 body[0] = node1。 27 } } public void resetSnake() //重新設 置蛇的狀態(tài) { Point node1 = new Point(100, 40)。 (pen, body[i].X, body[i].Y, side, side)。 i = number 1。 (brush, body[0].X, body[0].Y, side, side)。 SolidBrush brush = new SolidBrush()。 //通過將要吃的食物的坐標點值賦給蛇的最后一位 ,以實現(xiàn)蛇吃食物 ++。 body[0].Y == body[i].Y) { = false。 i++) //蛇如果撞到自身 ,蛇也死亡 { if (body[0].X == body[i].X amp。 } for (int i = 1。 break。 break。 break。 break。 i) { body[i] = body[i 1]。 } public void Move(Size range) //蛇的移動方法 ,參數(shù)為蛇的移動范圍 { for (int i = 1。 direction = 。 body[1] = node2。 Point node2 = new Point(90, 40)。 } } public Point[] Body { get { return body。 } } public Boolean Live { get { return live。 } } public Direction Direction { get { return direction。 } set { speed = value。 //蛇身節(jié)點個數(shù) int speed = 200。 //蛇的初始移動方向 Boolean live。 //蛇身每個節(jié)點的長度 Point[] body = new Point[1000]。 using 。 using 。 using 。 using 。 } } private void panel1_GotFocus(object sender, EventArgs e) { } } } 2:蛇類的實現(xiàn)代碼 using System。 } if (() == 大神級 ) { = 50。 } if (() == 一般級 ) { = 130。 } } private void button8_Click(object sender, EventArgs e) { if ( != ) { = 。 } } private void button6_Click(object sender, EventArgs e) { if ( != ) { = 。 } ()。 (g)。 } if (!) { = ()。 = false。amp。 if ( == false) { = false。 = 。 ()。 } private void movetimer_Tick(object sender, EventArgs e) { ()。 } private void button3_Click(object sender, EventArgs e) { = false。 ()。 = 。 food = new Food()。 public Form1() {