【摘要】杠桿一、知識(shí)概述1、在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒稱之為杠桿;2、杠桿有五個(gè)要素:支點(diǎn)(O)、動(dòng)力(F1)、阻力(F2)、動(dòng)力臂(l1)、阻力臂(l2);3、杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2;4、杠桿應(yīng)用時(shí)可分為三類:省力杠桿(l1l2);費(fèi)力杠桿(l1l2);等臂杠桿(l1=l2);5、天平是等臂杠
2024-12-05 04:12
【摘要】浮力一、知識(shí)概述(1)知道浸在液體里的物體要受到一個(gè)向上的浮力,知道浮力產(chǎn)生的原因;(2)會(huì)用彈簧秤測(cè)量物體受到的浮力的大小,理解阿基米德原理,會(huì)用阿基米德原理計(jì)算浮力有關(guān)的題目。二、重難點(diǎn)知識(shí)精析(一)浮力的大小與阿基米德原理1、浮力大小的測(cè)量。用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體在空氣中的重力G,再將物體浸入液體中,讀出
2024-12-05 20:04
【摘要】光的反射一、知識(shí)概述1、光的直線傳播2、光的反射,理解光的反射定理3、學(xué)習(xí)平面鏡成像的規(guī)律,能熟練應(yīng)用反射定律做圖二、重點(diǎn)知識(shí)歸納(一)光的直線傳播1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播說明:介質(zhì)如果疏密不均,會(huì)使光線發(fā)生彎曲,例如:早晨,當(dāng)太陽還在地平線以下,我們就看見了它,就是因?yàn)椴痪鶆虻拇髿馐构饩€變彎了。此外,海市蜃樓
2024-11-19 20:18
【摘要】光的折射一、知識(shí)概述1、光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射。2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。3、在折射中光路可逆。二、重點(diǎn)知識(shí)歸納
2024-12-04 12:18
【摘要】力姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________1、在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的發(fā)生改變;如右圖所示,是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景,它說明力還能使物體的發(fā)生改變。2、力是________
2024-11-19 20:15
【摘要】光的折射姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________1、若岸邊的人能看到水中的魚,它看到的魚其實(shí)是()A、魚下方的虛像B、魚上方的的虛像C、魚下方的的實(shí)像D、魚上方的的實(shí)像2、用氣槍射擊池水中的魚,為了提高命中率,在射擊時(shí)應(yīng)瞄準(zhǔn)()A.看
2024-11-19 12:51
【摘要】8.3做功了嗎如果你推一輛陷在泥中的汽車,盡管你已使出了全身的力氣,車子紋絲不動(dòng),幾分鐘后,你以筋疲力盡,而車子還是陷在泥中.在這一過程中,你做功了嗎?智能提要問:要判斷力是否對(duì)物體做功的關(guān)鍵是什么?答:關(guān)鍵要看是否滿足做功的兩個(gè)必要因素.一是作用在物體上的力,二是物體在力的方
2024-12-05 19:52
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計(jì)休寧縣臨溪中學(xué)程群美【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)。(1)體驗(yàn)聲音的產(chǎn)生是由于振動(dòng)引起的。(2)領(lǐng)會(huì)聲音傳播需要介質(zhì)。(3)知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。2.能力目標(biāo)。(1)初步培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能,能初步學(xué)會(huì)有目的地觀察
2024-12-12 22:07
【摘要】滬科版八年級(jí)第二章運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試一.選擇題1.甲、乙、丙三人外出到長江三峽旅游,坐在同一艘游船上順長江而下。甲說船在向東前進(jìn),乙說船在向西后退,丙說船靜止。則三人說法正確的是()。A.只有甲B.只有乙C.只有丙D.以上說法都正確,跟地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相同,下列說法正確的是()A.
2024-12-04 12:17
【摘要】機(jī)械功、機(jī)械效率一、知識(shí)概述本周我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的物理量——功。首先介紹什么是功,怎樣才算做了功,接著我們探討做功快慢的問題,引入功率的概念,最后我們講一講做功中的效率問題,明確總功、額外功與有用功,引入機(jī)械效率的概念,并探究如何來提高機(jī)械效率。本周知識(shí)與上周所講的簡單機(jī)械密切相關(guān),注意我們研究的是機(jī)械功。二、重難點(diǎn)知識(shí)剖析(一)功1
2024-12-04 12:38
【摘要】聲音的特征一、知識(shí)概述1、了解聲音的特征。2、知道樂音的三個(gè)基本特征及其決定因素。3、認(rèn)識(shí)噪聲,了解噪聲的來源和危害,知道減弱噪聲的途徑。二、重難點(diǎn)知識(shí)講解1、聲音的三個(gè)基本特征:音調(diào)、響度、音色(1)音調(diào)是反映聲音高低的,由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定。頻率是表示振動(dòng)快慢的物理量,指物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。振動(dòng)頻率大的物體發(fā)出
【摘要】第二節(jié)長度和時(shí)間的測(cè)量1、知道國際單位中長度與時(shí)間的基本單位;會(huì)進(jìn)行常用長度、時(shí)間單位的換算;能利用生活常見的一些周期現(xiàn)象估測(cè)時(shí)間。2、會(huì)正確使用手表或停表測(cè)量時(shí)間。3、能利用生活中已知長度的物品進(jìn)行長度的估測(cè)。4、會(huì)正確使用帶毫米刻度的刻度尺測(cè)量長度。5、會(huì)正確記錄測(cè)量所得的數(shù)據(jù),知道測(cè)量存在誤差。一、選擇題1、下列各
2024-12-05 03:34
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播要點(diǎn)點(diǎn)擊1、知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道聲音在空氣中的傳播速度。快樂自主研學(xué)一、選擇題1、下列物質(zhì)中,聲音不能..在其中傳播的是()。A、氣體
2024-11-20 15:31
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播1、知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道聲音在空氣中的傳播速度。一、選擇題1、下列物質(zhì)中,聲音不能..在其中傳播的是()。A、氣體
2024-12-10 00:33
【摘要】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播一、課前知識(shí)準(zhǔn)備?聲音的產(chǎn)生條件是什么?(答案:聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音的產(chǎn)生條件,一是要有發(fā)聲體,二是發(fā)聲體要振動(dòng).)?(答案:聲音是以波的形式傳播的,聲音能靠一切氣體、液體、固體物質(zhì)作媒介傳播出去,真空不能傳播聲音,不同介質(zhì)中的聲速是不同的。15℃聲音在空