20xx-20xx學(xué)年新人教語文六年級(jí)上學(xué)期期中試題(參考版)
2024-11-20 03:41本頁面
【正文】 （ 1分） 益處：長輩 的教導(dǎo)讓我們少走彎路（ 1分），解決困難的辦法更多（ 1分）。（分析 1分，表述 1分） 1在磨煉“兒子”的過程中，“我”的勇氣和信心得到增強(qiáng)，（ 1分）教育“兒子”的方法得以改進(jìn)，（ 1分 ）心理承受能力得到提高。 （ 2分） 1按圖索驥：文中指讓“兒子”按母親的指點(diǎn)去看病。（ 2分） 1 比喻 生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“ 我 ” 的心情非常沉重。（言之有理即可） 不能； “ 扔 ”“ 踩 ” 這兩個(gè)詞語不足以表現(xiàn) “ 我 ” 當(dāng)時(shí)憤怒、生氣的心情。 （ 2）謝太傅在寒冷的下雪天舉行家庭聚會(huì)，和子侄輩講解詩文。 y236。i fēi ni224。 c249。 xi232。 初一語文期中考試答案 cu236。 請你以“在 中成長”為題，寫一篇作文。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。 1你怎樣理解第⒃段畫線句？在成長的過程中，你曾從長輩口授的“路線圖”中獲得過什么益處？（ 3分） 四、作文（ 50分） 在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。 C．文章 最后一段的議論，起到了升華主題、深化中心的作用。（ 2分） 1第⒂段，為什么說“我”在“不斷地磨煉他”的同時(shí)，也是“磨煉自己”？（ 2分） 1下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A．文章開頭獨(dú)句成段，強(qiáng)調(diào)“兒子”長大了，為下文故事情節(jié)的展開作鋪墊。 1請用 簡潔的詞語概括“兒子”獨(dú)自去醫(yī)院看病過程中“我”的心理變化。 1聯(lián)系語境，解釋第⑽段中劃線的詞語。 我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖。 ⒃孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?！? ⒂我看著他，勇氣又漸漸回到心里?！眱鹤域湴恋匦肌＿@真是件挺麻煩的事。 ⒁“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。我只要這一刻他在我身邊！ ⒀終于，走廊上響起了熟悉的腳步，只是較平日有些拖沓。假如事情重來一遍，我再也不會(huì)教他獨(dú)自去看病。兩個(gè)小時(shí)過去了，兒子還沒有回來，我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方，心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。雖說很可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜?！? ⑽兒子搖搖晃晃地走了。我拉起他滾燙的手說：“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院。 ⑼我 的心立刻軟了?！皨寢?，你不要說了。然后到內(nèi)科，先到分號(hào)臺(tái)，護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào)，坐在門口等?！笆裁幢?？”他不解。然后到醫(yī)院。 “那好吧??”他扶著腦門說，不知是虛弱還是思考?！罢??！薄皨寢?，你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看?。俊彼f?！坝?些病是不能忍的，早一分鐘
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