20xx人教版高中語文必修四同步練習(xí)26版含解析(參考版)
2024-11-20 02:55本頁面
【正文】 中年時期，更致力于根本之學(xué)，著三卷詩集。而他清白的情操，則是得自家傳，除皇帝所賜予的田產(chǎn)和住宅外，朝廷分給的糧食和俸祿全都分給同族和親戚中貧困的人，人們因此更加稱贊他。追贈昭文館大學(xué)士，謚號清獻(xiàn)。都中說： “ 當(dāng)臣子的，假如都怕被指責(zé)，怎能做成一件事情？ ” 于是走遍了三十四個鹽場，檢查其生產(chǎn)能力之高低，來決定減稅或是增稅，既完成了任務(wù)，課稅也豐富了，公私對此感到有利。于是按照舊制設(shè)鹽亭灶戶，三年比一次，排定名次，這是世祖時的舊制。服喪期滿，官拜海北海南道肅政廉訪使。 ”就將此事奏于朝廷。遇饑荒，米價飛漲，官倉之米，分三等價，都中以下等米價減十分之二， 讓老百姓前去購買。郴州百姓受蠻人風(fēng)俗影響，喜爭斗，都中于是大建學(xué)舍，陳列籩豆 簠 簋 ，演奏笙磬琴瑟，教民學(xué)習(xí)古代先王的禮樂，并請宿儒進(jìn)行教育，用義理開導(dǎo)他們，終于使他們的風(fēng)俗有了改變。任期滿后，改任郴州路總管。都中為此閱讀以往文書檔案，查清楚事情真相，那些人才服罪。都中遇到事情都進(jìn)行分析，動輒抓住要害，因此，僚屬感到驚愕，不敢欺騙他。不久世祖又感念其父功績，特授王都中平江路總管府治中，此時都中年僅十七歲。父名王積翁，任國信使，到日本去宣諭，在海上遇害。 譯文 ： 檢查其生產(chǎn)能力之高低而予以增減賦稅，既完成了任務(wù)，賦稅也豐富了，公私對此感到有利。 譯文 ： 都中為此閱讀以往文書檔案，查清楚事情真相，那些人才服罪。 8． 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 。 他所到之處 ， 政績都極其顯著 ， 即使是古代的循吏沒有超過他的 ； 他還擅長文學(xué) ， 有詩集三卷 。 他冒著被朝廷罷官危險 ， 設(shè)置鹽亭灶戶 ， 并走訪落實 ；他用俸祿周濟貧窮親族 ， 人們認(rèn)為他付出很多 。 他注重學(xué)舍建設(shè) ， 改善了教育條件 ； 他聘請著名儒士教授義理 ， 開導(dǎo)百姓 ， 使當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗為之一變 。 初入仕途時 ， 他分析事情就能切中要害 ； 在處理昆山用欺騙手段買賣官田的案件時 ， 他能查得實情 。 【解析】 “ 不考慮民情 ”“ 一概 ” 錯誤。 “ 廉訪 ” ， 意為考察 、 察訪 。 C． 廉訪使 ， 宋 、 元時期官職 。 B． 籩豆 ， 古代祭祀時盛祭品的器具 。列傳七十一》 ) 5． 下列對文中畫波浪線部分的斷句 ， 正確的一項是 (3 分 )( A ) A． 父老或以兩岐之麥 /六穗之禾為獻(xiàn) /都中曰 /此圣主之嘉瑞 /非臣下所敢當(dāng) /遂以聞于朝/以內(nèi)憂去郡 /民生為立祠 / B． 父老或以兩岐之麥 /六穗之禾 /為獻(xiàn)都中 /曰 /此圣主之嘉瑞 /非臣下所敢當(dāng) /遂以聞于朝/以內(nèi)憂去郡 /民生為立祠 / C． 父老或以兩岐之麥 /六穗之禾 /為獻(xiàn)都中曰 /此圣主之嘉瑞 /非臣下所敢 /當(dāng)遂以聞于朝/以內(nèi)憂去郡 /民生為立祠 / D． 父老或以兩岐之麥 /六穗之禾為獻(xiàn) /都中曰 /此圣主之嘉瑞 /非臣下所敢 /當(dāng)遂以聞于朝/以內(nèi)憂去郡 /民生為立祠 / 6．
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