【摘要】高中美術(shù)教學(xué)多媒體課件系列之瓷器金壇市第四中學(xué)申云提問(wèn):這是陶器嗎?應(yīng)是什么器物?第二課瓷器在中國(guó)的陶瓷發(fā)展史上,先有陶后有瓷,瓷器由陶器脫胎而來(lái)。陶瓷的區(qū)別:原料不同燒制溫度不同硬度.吸水性陶黏土、沙土800℃-1000℃低、
2025-01-29 03:16
【摘要】淺談多媒體與美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新結(jié)合?關(guān)鍵詞:教師科研修養(yǎng)?摘?要:新課改要求以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在每一堂課中興趣盎然,通過(guò)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)去喚醒他們對(duì)生活的感受,引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感,陶冶情操,提高審美能力,達(dá)到認(rèn)識(shí)、操作、情感、創(chuàng)造的整合,。這就需要一種新的探索模式來(lái)改善美術(shù)課堂教學(xué),而現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,使信息技術(shù)在美術(shù)
2025-06-11 00:10
【摘要】第一節(jié)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)多媒體的關(guān)鍵技術(shù)第三節(jié)多媒體課件設(shè)計(jì)第四節(jié)腳本設(shè)計(jì)第五節(jié)多媒體課件制作工具的選擇返回一、多媒體的初步認(rèn)識(shí)1、多媒體的概念“多媒體”是指能夠同時(shí)獲取、處理、編輯、存儲(chǔ)和展示兩個(gè)以上不同類型信息媒體的技術(shù)?!岸嗝襟w”一詞譯自英文“
2025-01-14 10:16
【摘要】第五章傳播模式湘潭大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院?傳播是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,中間受到各種因素的制約,但開始人們并沒有意識(shí)到這一點(diǎn),“傳播模式”這一章向我們展示了人們是如何認(rèn)識(shí)到“傳播是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程”的過(guò)程,并詳細(xì)展示了傳播過(guò)程的各個(gè)要素及相互關(guān)系。目錄第一節(jié)線性模式一、“5W”模式二、香農(nóng)-韋弗模式
2025-01-24 06:05
【摘要】多媒體教學(xué)多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì),合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合,共同參與教學(xué)全過(guò)程,以多種媒體信息作用于學(xué)生,形成合理的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu),達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。多媒體教學(xué)軟件多媒體教學(xué)軟件是一種根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的,表現(xiàn)特定的教學(xué)內(nèi)容,反映一定教學(xué)策略的計(jì)算機(jī)教學(xué)程序,可以
2025-01-22 20:36
【摘要】多媒體教學(xué)課件財(cái)政的巨大作用蒲江中學(xué)結(jié)構(gòu)體系財(cái)政涵義收入(稅、利、債、費(fèi))支出(經(jīng)、科、行、債)作用調(diào)節(jié)資源配置促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè)生活水平提高鞏固國(guó)家政權(quán)增加收入影響因素經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平分配政策教學(xué)目標(biāo)高一第五課
【摘要】抽象之美——自然、生活與藝術(shù)中的抽象阜陽(yáng)一中史峻青一、自然中的抽象自然中的抽象雪山與湖泊自然中的抽象山與云自然中的抽象河流自然中的抽象霧松自然中的抽象樹自然中的
2025-05-06 08:09
【摘要】地理多媒體課件---高中(二)下冊(cè),福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院00級(jí)地理教育專業(yè)109012000015傅進(jìn)華,,?,第八單元,人類面臨的全球性環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展,20世紀(jì)初,世界人口只有約16億。1...
2024-10-22 14:58
【摘要】高中地理多媒體課件地球上的水地球上的水上海市延吉中學(xué)張建中1???????蒸發(fā)↑???????水汽輸送?←???????降水↓
【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度電場(chǎng)強(qiáng)度???????電場(chǎng)線電場(chǎng)線復(fù)習(xí)回顧由第一節(jié)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)可知:電荷間存在相互作用力?真空中點(diǎn)電荷間作用力的大小:+Q帶電量相同,帶電小球偏轉(zhuǎn)角不同,可見其受力大小不同。+q力是物體與物體之間的相互作用力??梢?,力的
2025-01-29 03:27
【摘要】高中美術(shù)教學(xué)個(gè)人總結(jié)3篇(高中美術(shù)教學(xué)個(gè)人總結(jié)) 下面是我分享的高中美術(shù)教學(xué)個(gè)人總結(jié)3篇,供大家品鑒。 高中美術(shù)教學(xué)個(gè)人總結(jié)1 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任高二十四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工...
2025-04-06 12:00
【摘要】餐巾折花岳陽(yáng)市湘北女子職業(yè)學(xué)校龍美華教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)運(yùn)用基本手法能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的植物、動(dòng)物、實(shí)物餐巾花折疊。情感目標(biāo)通過(guò)體驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的餐巾折花操作過(guò)程,使學(xué)生樹立規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)意識(shí)從餐巾折花的美學(xué)角度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的審美c情趣,激發(fā)學(xué)生
2025-01-24 05:33
【摘要】?jī)?yōu)化高中美術(shù)教育資源-構(gòu)建充滿活力的校園藝術(shù)文化環(huán)境?摘要:高中美術(shù)教育要充分利用學(xué)校環(huán)境資源、社會(huì)資源,并對(duì)這些資源進(jìn)行篩選、優(yōu)化、運(yùn)用,以學(xué)生為本、學(xué)校為本、社會(huì)環(huán)境為本,在高中統(tǒng)編藝術(shù)教材的基礎(chǔ)上實(shí)施校本教材,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的交流,營(yíng)造和諧、求真、創(chuàng)新的校園文化環(huán)境,構(gòu)建充滿活力的校園藝術(shù)文化氛圍。優(yōu)化高中美術(shù)教育資源,這是新課程實(shí)施的手段,是一個(gè)學(xué)校形成個(gè)性
2025-06-13 02:43
【摘要】第十一次課液壓伺服系統(tǒng)介紹HydraulicServo-system一、液壓伺服系統(tǒng)的概念液壓伺服系統(tǒng)是使系統(tǒng)的輸出量,如位移、速度或力等,能以一定的精度,自動(dòng)地、快速地跟隨輸入量的變化而變化,與此同時(shí),輸出量被大幅度地放大。如圖是一個(gè)機(jī)液位置伺服系統(tǒng)的原理圖。液壓缸的運(yùn)動(dòng)(輸出量)自動(dòng)而準(zhǔn)確地復(fù)現(xiàn)了閥芯的運(yùn)
2025-01-21 08:23
【摘要】歷史多媒體教學(xué)課件中國(guó)近代史1840-1842年,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1856-1860年,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1883-1885年中法戰(zhàn)爭(zhēng)1894-1895年,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1900年…1851-1864年,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)1898-1900年…1840年的香港總理衙門馮子材日軍旅順
2025-03-01 16:10