20xx高中語文人教版必修四跟蹤檢測一竇娥冤版含解析(參考版)
2024-11-20 01:20本頁面
【正文】 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細分類下載！ 。 ④ 側(cè)面描寫，關(guān)漢卿和葉和甫形成了鮮明的對比，一個正義凜然，一個唯唯諾諾。 ② 動作描寫，如關(guān)漢卿在和葉和甫對話的過程中一巴掌把葉和甫打倒在地，這也有力地展現(xiàn)了人物剛正不阿的性格。 12．《關(guān)漢卿》發(fā)表后，郭沫若第一個寫信向田漢道賀說，劇本 “ 寫得很成功，關(guān)漢卿有知，他一定會感激你 ” 。 ③ 關(guān)漢卿疾惡如仇，他把勸說他的葉和甫打倒在地。 答： 參考答案： ① 關(guān)漢 卿寧折不彎，堅持寫出《竇娥冤》，堅持演出，振奮了民心，震懾了壞人。 11． “ 我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響珰珰的銅豌豆。 9． “ 沒有矛盾沖突就沒有戲劇 ” ，節(jié)選文段中有哪些矛盾沖突？ 答： 參考答案： 節(jié)選文字中的沖突有：關(guān)漢卿與葉和甫的正面矛盾沖突，王著等人和阿合馬的矛盾沖突，還有主人公面對名利誘惑及生死抉擇的內(nèi)在矛盾。 解析： 選 CE C項，劇本中的人物對話既展現(xiàn)了人物性格特點，又推動了故事情節(jié)的發(fā)展。 D．文中的葉和甫是一個陰險狡詐、助紂為虐、卑劣無恥的小人形象。 B．在人物性格的塑造上，采取了 “ 人中人 ” 的藝術(shù)手法，關(guān)漢卿的形象與其所寫戲中竇娥的形象，一實一虛，虛實相融，又交相輝映。 關(guān)漢卿 死也不跟你這無恥的禽獸說話了！獄官，讓我回號子去。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響 珰珰 的銅豌豆。 關(guān)漢卿 (怒火難遏 )你還有什么說的？ 葉和甫 你答應(yīng)了嗎？ (過去 ) 關(guān)漢卿 我答應(yīng)了。反正王著已經(jīng)死了，沒有對證，只要你在大臣問你的時候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地金漢愚民圖謀不軌。你的案情雖說是十分嚴重，可是只要你答應(yīng)這件事，還是可以減刑甚至釋放你的。拿前朝的人說，我們褒岳飛，
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