【摘要】七年級地理(中圖版)第三章復雜多樣的自然環(huán)境測試題一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.下列敘述不正確的是()8000米以上,山區(qū)面積約占全國總面積的2/32.下列地形區(qū)中,位于我國第三級階梯的是()3.塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地的共同點是(
2024-11-20 01:05
【摘要】第3章復雜多樣的自然環(huán)境福建汪義通中國的地勢與地形氣溫和降水天氣與氣候中國的河流和湖泊中國的地勢特征?中國的地勢西高東低,呈階梯狀分布中國地勢三級階梯分布圖4000米以上1000~2021米500米以下高原山地高原盆地平原丘陵我國地勢特點的地理意義(
2024-12-04 14:19
【摘要】本章整合地勢與地形地勢西高東低,呈三級階梯狀分布地形多種多樣山脈縱橫交錯,構成地形骨架四大高原:青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原四大盆地:
2025-06-29 22:45
2025-06-23 15:09
【摘要】亞洲的氣候想一想全球共有11種氣候,亞洲有幾種?亞洲東部與南部氣候有何共同特征?為何亞洲的氣候類型眾多?亞洲氣候的特點?氣候復雜多樣?季風氣候顯著?大陸型氣候分布廣季風影響下的東亞、南亞降水?夏季風強,從海洋上帶來的水汽多,降水就多。如果過多,就可能形成水災。?夏季風弱,從海洋上帶來的水汽
2024-10-22 14:49
【摘要】第3章復雜多樣的自然環(huán)境福建汪義通中國的地勢與地形氣溫和降水天氣與氣候中國的河流和湖泊中國的地勢特征?中國的地勢西高東低,呈階梯狀分布中國地勢示意圖.swf中國地勢三級階梯分布圖4000米以上1000~2020米500米以下高原山地高原盆地平原丘陵我國地
2024-11-13 03:26
【摘要】第3章復雜多樣的自然環(huán)境福建汪義通中國的地勢與地形氣溫和降水天氣與氣候中國的河流和湖泊中國的地勢特征?中國的地勢西高東低,呈階梯狀分布中國地勢三級階梯分布圖4000米以上1000~2020米500米以下高原山地高原盆地平原丘陵我國地勢特點的地理意義(
2024-11-16 17:41
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)復雜多樣的氣候活動一:氣候類型復雜多樣★讀P35圖“中國主要氣候類型分布圖”,參與活動:1、我國主要有哪些氣候類型?東部地區(qū)主要是氣候、氣候、氣候;西北地區(qū)主要是
2024-12-09 11:20
【摘要】班級:_______________姓名:_______________考號:_______________O-----------------O-----------------密-----------------O-----------------封-----------------O------
2024-12-07 10:09
【摘要】第六章我們生活的大洲—亞洲第一節(jié)自然環(huán)境一、單項選擇題:(40分)1、世界上面積最大的洲是()A、非洲B、亞洲C、北美洲D、南美洲2、亞洲的主體部分位于()A、西半球、北半球B、西半球、南半球C、東半球、北半球D、東半球、南半球
2024-12-07 10:11
【摘要】第三章第三節(jié):水資源1、我國水資源從時間分配上看,我國降水集中,降水少。2、從空間分布看,我國水資源。3、可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化,解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效方法之一是。4、節(jié)約用水,保護水資源是解決
【摘要】地圖對應練習題1、思考:下圖甲、乙、丙三個陰影區(qū)比例尺的關系?第1題圖第2題圖2、讀圖回答問題(1)同一幅圖中兩條粗短線實地距離相等的是()A.①圖和③圖B.②圖和③圖C.②圖和④圖
2024-12-07 11:56
【摘要】寧陽2021-2021學年八年級地理上冊第二章單元測試題(時間60分鐘滿分100分)一、選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一個是正確的,請將其字母代號填入答題欄內(nèi)。每小題2分,共30分),正確的是()、二級階梯的分界線級階梯,具有地勢平坦,一望無際的高原是(
2024-12-09 15:45
【摘要】第三章地球上的水一、單項選擇題1.有關水循環(huán)地理意義的敘述,正確的是()A.陸地水資源得以再生B.促進水的三種形式轉化C.加速了冰川的融化D.減輕了水土流失的強度2.能夠使陸地上的水不斷得到大量補充、更新的是()A.海陸間循環(huán)B.海上內(nèi)循環(huán)
2024-12-07 10:08
【摘要】中圖版地理八年級上教案第三章居民與聚落第一節(jié)全課采用“問題解決式”的方法,通過創(chuàng)設問題情境,借助景觀圖片使學生感性認識人口分布與自然環(huán)境的關系。本課重點在于借助“世界人口分布圖”、“世界人口分布隨緯度變化示意圖”,讓學生說出世界人口分布密集地區(qū)和稀少地區(qū),引導學生探究世界人口分布特點、規(guī)律及原因。學生通過閱讀“世界人口增長折線圖”及歐洲
2024-12-18 22:54