【摘要】FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF《透鏡》作圖專題訓(xùn)練編號姓名1.畫出下列圖中凸透鏡的折射光線的方向。2.畫出
2024-11-20 00:09
【摘要】《一、透鏡》教學(xué)練案★學(xué)習(xí)目標：知道什么是凸透鏡和凹透鏡；透鏡的主軸、光心、焦點、焦距；凸透鏡和凹透鏡對光線的作用．★重點難點：透鏡的主軸、光心、焦點、焦距；凸透鏡和凹透鏡對光線的作用．★學(xué)習(xí)過程：認識兩種透鏡1．透鏡的種類：自學(xué)P60頁第2自然段，仔細觀察甲、乙兩組透鏡的圖示，分析其結(jié)構(gòu)特點
2024-12-07 09:42
【摘要】第一節(jié)透鏡【學(xué)習(xí)目標】1．說出凸透鏡和凹透鏡的構(gòu)造特點．2．說出主光軸、光心、焦點和焦距的定義．3．確認凸透鏡對光有會聚作用和凹透鏡對光有發(fā)散作用．4．會畫通過透鏡的三條特殊光線的光路圖，能根據(jù)光路特征判斷透鏡的種類．【主體知識歸納】1．中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡．通
【摘要】杠桿綜合練習(xí)（有答案）1.如果一個用桿秤賣水果的奸商，他要坑害消費者，常用的方法是[]A．換重些的秤砣B．把秤砣砸掉一塊C．給秤桿上重新刻上刻度D．把掛鉤的位置換換200牛的木料AB，水平放在地面上，一個人用50
2024-11-20 00:10
【摘要】機械效率功率基礎(chǔ)知識與基本技能*1．運動有快有慢，我們用“單位時間里通過的路程”來表示運動的快慢，稱為速度，計算公式是。做功也有快有慢，我們用來表示做功的快慢，稱為，計算公式是，國際單位是，常用單位還有。[]*2．機械效率是
【摘要】中學(xué)學(xué)科網(wǎng)04－05學(xué)年第一學(xué)期同步練習(xí)卷九年級物理質(zhì)量一．填空題1．物體所含____叫做質(zhì)量，質(zhì)量的單位是____.2．45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.3．目前商店和市場上常用的稱量質(zhì)量的工具
2024-12-07 09:48
【摘要】力氣墊船在行駛時，船體可以離開水面，速度每小時達100多千米，是什么力量把數(shù)百噸的船托離水面呢？智能提要問：怎樣正確理解力的概念？答：力的概念應(yīng)從以下幾個方面去理解：(1)力是物體與物體之間或物體的兩個部分之間的相互作用．一個物體受到力的作用，一定有另外的物體施加這種作用，只要有
2024-11-20 00:11
【摘要】北極星培訓(xùn)八年級物理第五章電流與電路第一節(jié)電荷一、選擇題1、把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則這個小球A．一定不帶電B．一定帶負電C．一定帶正電D．可能不帶電2、下列物體中一定帶負電的是A.與絲綢摩擦過的玻璃棒B.能與帶
【摘要】宣化縣第二中學(xué)第三次月考試卷一、選擇題（共24小題48分每題2分）1．一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近于（）A.50N103PaB.50N104PaC.500N103PaD.500N104Pa2．如下圖所示，是一種塑料做的方便衣鉤，只要將它往
2024-12-03 08:27
【摘要】密度能力訓(xùn)練一、選擇題()．A．密度減小一半，質(zhì)量減小一半B．體積減小一半，密度增大一倍C．質(zhì)量減小一半，密度和體積都不變D．質(zhì)量和體積都減小一半，密度不變2．下列說法中正確的是()．A，密度大的物體所含的物質(zhì)多B．密度小的物體體積小C．任何物質(zhì)都有一定的密度D．
2024-12-03 03:23
【摘要】17．2核能1964年10月16日15時（北京時間），中國第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會突然放出那么大的能量的呢？隨后，1967年6月17日上午8時20分，我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空，我國第一顆氫彈爆炸試驗獲得完全的成功，氫彈和原子彈的原理相同嗎？智能提要[來源:學(xué),科
2024-12-04 13:28
【摘要】透鏡學(xué)習(xí)目標：1、知道凸透鏡和凹透鏡，知道凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。2、知道凸透鏡的光心、焦點、焦距、主光軸，能畫出經(jīng)凸透鏡的三條特殊光線。重點難點：能畫出經(jīng)透鏡的三條特殊光線。前置學(xué)習(xí)：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光的折射有關(guān)知識．下面請同學(xué)們回憶一下，回答以下問題：1、光的折射：光從一種介質(zhì)入另一
2024-11-22 17:25
【摘要】《透鏡》教學(xué)設(shè)計青島育才中學(xué)鐘曉彬教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動引入：演示：用凸透鏡會聚投影儀的光線，使紙片冒煙，每個小組有兩個透鏡，它們在形狀上有什么不同？觀察，動手活動、討論。發(fā)言一、透鏡：1、中間厚，邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡！中間薄，邊緣厚的透鏡叫做凹透鏡！
【摘要】第一節(jié)透鏡課堂實錄【設(shè)計理念】《在全日制義務(wù)教育物理課程標準（實驗稿）》理念的指導(dǎo)下，在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計上我著重從以下幾個方面進行了考慮。1．注意引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的現(xiàn)象，從生活走向物理。由這些現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生進入本節(jié)課要探究的主要課題，通過討論、分組探究，尋找物理規(guī)律，再將所學(xué)的知識應(yīng)用于生活當(dāng)中，從物理走向生活。
2024-12-13 09:49
【摘要】透鏡說課稿一、《透鏡》在教材中的地位和作用《透鏡》是照相機、投影儀、望遠鏡等光學(xué)儀器的重要組成部分，在生產(chǎn)和生活中有著極其廣泛的作用，它對光的作用是我們準確理解透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)，能否掌握透鏡對光的作用是學(xué)生今后能否學(xué)好光學(xué)的關(guān)鍵，是本章的核心內(nèi)容。同時是學(xué)生在掌握了光的折射上的一個應(yīng)用，更是對光的直線傳播和光的折射的延續(xù)。這節(jié)課的特點是：它的編排目的是向?qū)W
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