【摘要】數據的整理同步練習衣店,下表是去年一年12個月銷售情況表:月份12[m]3456789101112銷量(件)12080301085337om]40110135根據上表回答問題:計算各季度的銷量;用折線圖表示(1)的銷量情況;解:(1)各季度的銷量:季度一
2024-11-19 20:17
【摘要】數據的整理教學設計教學設計思想在教學中,除了在難點與關鍵處給以適度的啟示與點撥之外,盡量引導學生去獨立探索和思考.凡學生力所能及之處,教師一概不包辦代替,在課堂內最大限度地給學生創(chuàng)造思維自由馳騁的時間和空間可能有人認為這種做法,不如由教師講,直截了當,而且節(jié)省時間.然而教師講學生聽的注入式教學,對發(fā)展學生的能力和訓練學生思維是沒有
2024-11-24 02:34
【摘要】數據的表示◆隨堂檢測1、要清楚地反映事物的變化情況應選擇()A、條形統計圖B、折線統計圖C、扇形統計圖D、表格統計2、下列關于統計圖的說法中,正確的是()A、從扇形統計圖中可以直觀地看出某部分的具體數量B、從條形統計圖中可以直觀地看出事物的變化情況C、從折線統計圖中可以直觀地看
2024-11-19 14:16
【摘要】數軸同步練習第1題.a的相反數是______,b?的相反數是______.第2題.如果9x??,則______x??如果0x?,那么3______0x?.第3題.下列說法中錯誤的是()A.規(guī)定了原點、正方向和長度的直線叫數軸B.數軸上的原點表示數零C.在數軸上表示的數,右邊的數總比左
2024-12-05 03:43
【摘要】七年級數學上冊第二章水平測試班級學號姓名成績山東李其明跟蹤反饋,挑戰(zhàn)自我(共100分)一、選擇題(每題3分,共24分)1.下列說法中正確的是()。A.2t不是整式;B.yx33?的次數是4;
【摘要】線段的長短比較水平測試一、填的圓圓滿滿(每小題3分,共24分)1.中畫出的直線有_____條,分別是________.EBCA2.要在墻上釘一根水平方向的木條,至少需要_____個釘子,用數學知識解釋為____________________.,線段AC=BD,那么AB=_____.AB=2cm,
【摘要】角的大小比較同步練習第1題.一個角的補角的13等于它的余角,則這個角是度.第2題.一個角的補角加上14°,等于這個角的余角的5倍,這個角的度數是.第3題.如果兩個角互補,并且它們的差是30°,那么較大的角是°.第4題.若90AB?
2024-12-05 03:42
【摘要】(1)(2)(3)(4)第2題圖ABMDN第4題圖lEDCBA線段、射線、直線水平測試AA卷部分(滿100分)耐心填一填,一錘定音?。啃☆}3分,共30分)1、橫掛街道上空的廣告橫幅給我們以_______的形象,它有__________個端點。2、如圖所示,連接A、B兩點的路徑有4條
2024-12-04 12:14
【摘要】代數式一、選擇題1、下列代數式x不能取2的是()A、25??xxB、xx2?C、32?xD、27?x2、如果甲數為x,甲數是乙數的2倍,則乙數是()A、x21B、2xC、x+2D、21?x3、一批電腦按原價的
【摘要】一、基礎訓練1.某校八年級(3)班體訓隊員的身高(單位:cm)如下:169,165,166,164,169,167,166,169,166,165,獲得這組數據方法是().A.直接觀察B.查閱文獻資料C.互聯網查詢D
2024-12-09 16:16
【摘要】有理數的大小練習第1題.比較下列各組數的大?。?5||_____||56??;⑵45____56??.第2題.正數、零、負數的大小比較是:正數____零;負數_____零,正數_____負數.第3題.有理數中,最小的正整數是______;最大的負整數是______第4題.絕對值小
2024-12-05 03:44
【摘要】水平測試一、精心選一選,慧眼識金!(每小題3分,共24分)12??的值是()(A)3?(B)1?(C)1(D)3A表示3?,點B表示1,則表示AB,兩點間的距離的算式是()(A)31??(B)31??(C)1(3)??(D)13?
【摘要】統計圖的選擇同步練習1.小明開了一家皮裝專賣店,2020年各月份的銷售情況如下表:月份一二三四五六七八九十十一十二銷售量(件)]1209040301023342080110用合適的統計圖表示2020年各季度的銷售量變化情況。解析:由于求各季度的銷售量變化情況根據
2024-11-19 12:51
【摘要】滬七上角的表示與度量同步練習第1題.有的兩條組成的圖形叫做角.角也可以看成是一條而形成的圖形.第2題.一條射線OA繞著它的端點O旋轉到的位置OB時,所成的角叫做平角;當旋轉到的位置OB時,所成的角叫做周角.第3題.如圖,1?還可以表示成
【摘要】有理數的乘方練習第1題.6(5)?表示()A.6與-5相乘的積B.5與6相乘的積C.6個-5相乘的積D.6個-5相加的和第2題.一個數的立方等于它本身,這個數是()A.0B.1C.-1,1D.-1,0,1[第3題.下列各組數中,26?