河南省周口20xx屆高三生物上學(xué)期第一次月考試題(參考版)
2024-11-19 19:52本頁(yè)面
【正文】 （ 4） 若圖甲所示細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，則參與胰液中脂肪酶的合成和分泌并具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 _____ （填序號(hào)）， 細(xì)胞外的 O2進(jìn)入該細(xì)胞的線粒體內(nèi)至少要通 過(guò) 層生物膜。 （ 2） 圖乙中物質(zhì) X以 方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是 。從進(jìn)化角度看，首先由于 的出、現(xiàn)，才誕生了相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng)。回答相關(guān)問(wèn)題：（填標(biāo)號(hào)或字母，橫線填文字） （ 1） 圖甲中 各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是 不同。 （ 6）制備細(xì)胞膜時(shí)選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞的原因是 3.（ 13分） 如圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答 下列問(wèn)題：（括號(hào)中填數(shù)字編號(hào)，橫線上填文字） （ 1）膜蛋白 A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗 ATP，提供 ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中 ． （ 2）細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上 數(shù) 量，可以高效地以 方式來(lái)吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖，體現(xiàn)了膜具有 功能。 (3)鑒定黃豆組織中存在 蛋白質(zhì)時(shí)，向組織樣 液中加入雙縮脲試劑的正確方法是 。 2.（ 8分）根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題： （ 1）一般選用蘋果、梨等作為還原糖檢測(cè)的生物材料，原因是 ① ② 。 （ 5） 膜、核膜和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。 （ 3）甲細(xì)胞的分泌物經(jīng)體液傳送到靶細(xì)胞（乙）時(shí)，乙細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起乙細(xì)胞生理活動(dòng)發(fā)生變化，則甲→①→乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜 的功能。 （ 2）在圖 1 甲細(xì)胞中注射 3H 標(biāo)記的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和運(yùn)輸，這種研究方法叫做 。 圖 1 表示人體組織細(xì)胞的 相關(guān)生理活動(dòng)，圖 2 是 關(guān)于溶酶體 b(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器 )發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖。一 段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中 3種離子的濃度，結(jié)果如圖所示。 L－ 1的蔗糖溶液和麥芽糖溶液。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則 ( ) A．實(shí)驗(yàn)后， a組液泡中的溶質(zhì)濃度比 b組的高 B．浸泡導(dǎo)致 f組細(xì)胞中液泡的失水量小于 b組 C． a組細(xì)胞在 蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP大于 b組 D． 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于 ～ mol已知 t是葡萄糖，且 T遇碘不變藍(lán) ， D可以被胃液中的某種酶消化。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 ( ) A. 甲表示胞吞，乙表示胞吐 B. 甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性 C. 甲需要消耗 ATP，而乙不需要 D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與乙圖中的方式相同 2如圖所示，溶液甲為清水，乙為 g/mL的蔗糖溶液 (蔗糖不能透過(guò)半透膜 )， F、 G為兩個(gè)半透膜袋， G體積大于 F體積，上端分別接上口徑相同的小玻璃管。下列有關(guān)判斷依據(jù)正確的是 ( ) A. 若細(xì)胞中有核糖體等細(xì)胞器，則一定為亞顯微結(jié)構(gòu)圖 B. 若細(xì)胞中表示出細(xì)胞壁，
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