triz創(chuàng)新原理及應(yīng)用快速入門版(參考版)
2025-01-20 22:59本頁面
【正文】 TRIZ法為創(chuàng)新活動(dòng)的普及，為創(chuàng)新活動(dòng)積極分子相互的交流、促進(jìn)和提高提供了良好的工具和平臺(tái)。u可推廣性： TRIZ法是迄今為止適用于各種年齡段和多種知識(shí)層面人的創(chuàng)新方法。 TRIZ法主要適用于概念設(shè)計(jì)，不涉及或很少涉及具體的度量。TRIZ理論的發(fā)展與應(yīng)用 — TRIZ相關(guān)網(wǎng)址TRIZ理論的發(fā)展與應(yīng)用 — 簡要評(píng)價(jià)u優(yōu)點(diǎn)： 具有開創(chuàng)和突破性，結(jié)構(gòu)性好，系統(tǒng)性強(qiáng)，能簡便地得出解決問題的原理，內(nèi)容全面可應(yīng)用于幾乎所有領(lǐng)域，幾乎人人可以學(xué)會(huì)。國外 TRIZ法專家正在試圖把TRIZ法用于管理和商業(yè)領(lǐng)域，并取得成果。252。 中國政府從建設(shè)創(chuàng)新型國家這一宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，十分重視TRIZ法的研究、推廣和應(yīng)用工作。 在日本，三菱研究所在 1998年開辦 TRIZ法培訓(xùn)班，已有超過 2023人接受培訓(xùn)，產(chǎn)生了 100多個(gè)達(dá)到較高水平的創(chuàng)新案例。德國的斯圖加特工業(yè)大學(xué)，卡塞爾工業(yè)大學(xué)和伊爾瑪瑙工業(yè)大學(xué)都已開設(shè) TRIZ法的課程。TRIZ TRIZ理論的發(fā)展與應(yīng)用 — TRIZ理論的應(yīng)用全球研發(fā)中心 CAI平臺(tái) 受訓(xùn)人員超過 500人20232023年產(chǎn)生的收益 1800萬 $半導(dǎo)體行業(yè)專利數(shù)量 TRIZ受訓(xùn)人員 1000人2023年產(chǎn)生收益 2400萬 $擁有自己的 TRIZ學(xué)會(huì)、 CAI流程受訓(xùn) 1200人2023年帶來的收益 700萬 $擁有自己的 TRIZ組織20232023年產(chǎn)生收益 1800萬 $全球研發(fā)中心 TRIZ受訓(xùn)人員 1500人20232023年產(chǎn)生收益 1800萬 $TRIZ理論的發(fā)展與應(yīng)用 — TRIZ理論的應(yīng)用252。目前產(chǎn)品已經(jīng)行銷海內(nèi)外。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，免充氣自行車輪胎的壽命可超過充氣輪胎。同時(shí)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的網(wǎng)線的布置以考慮能使輪胎承受壓力為主，符合原理 8（質(zhì)量補(bǔ)償）和 10（預(yù)加作用）。采用鋼絲包裹橡膠符合原理 40（應(yīng)用復(fù)合材料）。在具體設(shè)計(jì)制造時(shí)，先用鋼絲包裹橡膠做成一個(gè)環(huán)形的框架，從框架的徑向截面看，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu)。免充氣空心輪胎技術(shù)矛盾及其解決方法 — 矛盾矩陣應(yīng)用 demo2? 對(duì)照這四條發(fā)明創(chuàng)新原理，可以構(gòu)思出免充氣輪胎的方案。特性參數(shù) 27和特性參數(shù) 1之間構(gòu)成矛盾對(duì)。于是，該發(fā)明家想：能否發(fā)明一種既不需要充氣，又能在一定承重條件下保持較大彈性的輪胎呢？? 用 TRIZ法來嘗試一下。那用實(shí)心輪胎能解決這個(gè)問題嗎？的確可以。在使用時(shí)，只要將兩頭微微翹起的環(huán)狀邊緣向內(nèi)拉起并扣在一起，一雙漂亮的拖鞋就瞬間現(xiàn)身了。折疊嵌套拖鞋技術(shù)矛盾及其解決方法 — 矛盾矩陣應(yīng)用 demo1? 圖為日本某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的便攜拖鞋。? 嘗試原理 7。查附錄 A技術(shù)矛盾解決矩陣表得到解決方法 需要改善的通用工程參數(shù)是 8靜止物體的體積，即拖鞋的體積要小。技術(shù)矛盾及其解決方法 — 矛盾矩陣應(yīng)用 demo1? 應(yīng)用背景：經(jīng)常出差、旅行的人們，希望能自帶一雙合腳的拖鞋，但由于拖鞋形狀的問題，放置于旅行箱很占地方。u 由于矛盾不可能由自身造成，行與列號(hào)相同（ i=j）的矩陣元素 Mij為空集，用 “＋ ”表示；若 i≠j時(shí)，矩陣元素為空集，指這兩個(gè)特征參數(shù)間不構(gòu)成矛盾，或是存在矛盾但尚未找到適合的解，用 “－ ”號(hào)表示；若 i≠j時(shí)，矩陣元素 Mij為非空集，其數(shù)值為解決所在的行與列通用工程特征參數(shù)所產(chǎn)生的技術(shù)矛盾的相關(guān)發(fā)明創(chuàng)新原理的編號(hào)，可在技術(shù)矛盾矩陣表中找到。u 該矩陣的行是按 39個(gè)通用工程特性參數(shù)依次排列，代表工程參數(shù)需要改善的一方；該矩陣的列也是按 39個(gè)通用工程特性參數(shù)依次排列，代表工程參數(shù)可能引起惡化的一方。? 采用 39個(gè)通用工程參數(shù)和 40發(fā)明創(chuàng)新原理組成的矛盾矩陣來解決問題。在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，首先要把組成矛盾雙方的性能用該 39個(gè)通用工程參數(shù)來表示，這樣就將實(shí)際工程技術(shù)中的矛盾轉(zhuǎn)化為一般的標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)矛盾。? 4個(gè)分離原理與 40條發(fā)明創(chuàng)新原理的對(duì)應(yīng)分離原理 發(fā)明原理序號(hào)空間分離 1 1 2 2 30時(shí)間分離 1 1 1 1 1 22 3 37整體與部分分離1 2 3 3 3 3 3 3 40基于條件的分離 2 2 2 2 12 3 13技術(shù)矛盾及其解決方法 — 定義技術(shù)矛盾表現(xiàn)為：① 在一個(gè)子系統(tǒng)中引入一種有用功能后，會(huì)導(dǎo)致另一子系統(tǒng)產(chǎn)生一種有害功能，或加強(qiáng)了已存在的一種有害功能；② 一種有害功能會(huì)導(dǎo)致另一子系統(tǒng)有用功能的削弱；③ 有用功能的加強(qiáng)或有害功能的削弱使另一子系統(tǒng)或系統(tǒng)變得復(fù)雜。物理矛盾及其解決方法 — 矛盾的聯(lián)系? 物理矛盾和技術(shù)矛盾是可以彼此轉(zhuǎn)換的。– 整體與部分的分離： 部分單位可在上下班時(shí)租用專線公交車作班車。就像路上的無軌 “鐵路 ”。有時(shí)一個(gè)紅綠燈口兩邊有不同的車，來回走。4. 每個(gè)等車站很長，很亂，一來車，可以坐這路也可坐哪路，跑來跑去。2. 多路車在一條線上擁堵占道。此后，工人偷靴子的現(xiàn)象基本上就杜絕了。生產(chǎn)地點(diǎn)還是選擇在東南亞，但是，在某個(gè)國家生產(chǎn)左靴子，在另外一個(gè)國家生產(chǎn)右靴子，在第三個(gè)國家生產(chǎn)靴帶子。216。216。 矛盾：生產(chǎn)過程需要降低成本，因此需要讓東南亞國家的當(dāng)?shù)厝松a(chǎn)靴子，但是因?yàn)橛挟?dāng)?shù)毓と送笛プ?，所以又不能讓?dāng)?shù)毓と松a(chǎn)靴子。管理者曾多次公開警告，包括使用降薪、開除等管理手段，但始
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