蘇教版思品八下消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)同步練習(xí)(參考版)
2024-11-19 18:10本頁面
【正文】 這種行為 （ ） A、符合公平交易原則 B、符合誠(chéng)實(shí)信用原則 C、是一種欺騙行為，消費(fèi)者應(yīng)理性消費(fèi) D、侵害了消費(fèi)者的自主選擇權(quán) 現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別經(jīng)營(yíng)者見利忘義，往往采用各種手段對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行欺詐、坑害。商家損害了王大娘的： （ ） A、 公平交易權(quán)和知情權(quán) B、公平交易權(quán)和求償權(quán) C、知情權(quán)和求償權(quán) D、公平交易權(quán)和自主選擇權(quán) 消費(fèi)者協(xié)會(huì)的性質(zhì)是 （ ） A、國(guó)家審判機(jī)關(guān) B、輿論監(jiān)督工具 C、監(jiān)督機(jī)構(gòu) D、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的社會(huì)團(tuán)體 [ 某商店將“水貨”手機(jī)充當(dāng)正品賣給小王。 在進(jìn)行消費(fèi)后，消費(fèi)者為什么要索要發(fā)票？ 在流動(dòng)攤點(diǎn)購物有哪些危害性 價(jià)格游戲的實(shí)質(zhì)是什么？在日常生活中價(jià)格游戲的具體表現(xiàn)有哪些 在日常生活中消費(fèi)陷阱有哪些表現(xiàn)？ 做個(gè)成熟的消費(fèi)者有何重要意義 （二）授課： 八年級(jí)（ 2）班同學(xué)在學(xué)習(xí)“消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)”后，在校園內(nèi)就“組織了一次問卷調(diào)查?！? （ 1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)一下以上幾種觀點(diǎn)?！奔议L(zhǎng)說：“算了吧，就算花錢買個(gè)教訓(xùn)吧。 解決方式 具體措施 協(xié)商和解 請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解 仲裁 訴訟 （二）授課： 材料；雙休日小明在書店購買了一本作文選。經(jīng)營(yíng)者以數(shù)碼相機(jī)已售出為由，拒絕告訴小威。 材料：小威在一家商場(chǎng)買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。 （ 3）銀行公告：用戶必須統(tǒng)一辦理銀行卡，不允許用現(xiàn)金繳費(fèi)，不辦卡者不予代收水電費(fèi)。） （二）授課 下列“霸王條款”分別侵犯消費(fèi)者什么權(quán)利？ （ 1）商場(chǎng)兒童樂園規(guī)定：兒 童在此游玩，發(fā)生事故本商場(chǎng)拒不負(fù)責(zé)。 上述法律的頒布的意義：
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