20xx教科版品社三年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱(參考版)
2024-11-19 16:00本頁面
【正文】 A 大度 B 勇敢 。 A 維吾爾 B 壯 C 藏 D 回 E 蒙古 魯迅先生能成為偉大文學(xué)家的原因是（ B） A 他是個天才 B 他把時間看的很寶貴，充分利用了時間。 A 看不起 B 遠(yuǎn)離 C 尊重和關(guān)心 學(xué)習(xí)知識時，（ D）效果會更好。 A 藏族 B 壯族 C 蒙古族 D 維吾爾族 E 回族 苗家阿婆的頭飾都是（ B）質(zhì)的。A 親密的朋友 B 能直言相勸的朋友 C 使人得到教育和幫助的好老師、好朋友 D有著共同的寫作愛好，并在此過程中相互交流幫助而結(jié)成的好朋友 E 在共同學(xué)習(xí)的過程中結(jié)成好朋友。甚至成為這一行的能手和專家。朋友之間應(yīng)真誠相待。 3什么是真正的朋友？ 答：真正的朋友常常會在你需要的時候出現(xiàn)，跟你一起面對困難，幫助你進(jìn)步。 如果油鍋起火了，能用水撲滅嗎？ 答：不能，但可以用沙子或棉被撲滅。 2“三人行，必有我?guī)煛边@句話告訴我們什么？ 答：告訴我們：周圍的人都有可能成為我們的老師， 要虛心向他人學(xué)習(xí)。 2你在學(xué)習(xí)中遇到困難是怎么對待困難的？ 答：我是多動腦筋，向老師，同學(xué)請教這樣去克服困難的。 2偉大的文學(xué)家為什么用“魯迅”這個筆名？ 答：他說是取“愚魯而迅速”的意思。 2“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思是什么？ 答：把光陰比作金子一樣寶貴，失去了的時光是用金錢買不回來的。 2你有什么好的學(xué)習(xí)方法和適合自己的學(xué)習(xí)方法？ 答 :掌握知識、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，方法有很多，可以通過調(diào)查活動獲得書本上沒有的知識，也可以用與同學(xué)們一起討論的形式獲得知識，還可以走出學(xué)校，在大自然中獲取知識。因為我們往往是家庭關(guān)系的“潤滑劑”，或許我們的一句話、一個小小舉動，就能化解一場“家庭矛盾”。 2你了解、見過或收藏的民族工藝品有哪些？ 答：如苗族的蠟染，納西族的木雕、竹雕，壯族的織錦，維吾爾族的地毯，藏刀等等?！敖虒W(xué)能手”李老師：她熱愛學(xué)生，熱愛自己的工作，我們都喜歡聽她的課，她還獲得縣里的“教學(xué)能手”的稱號。 答：我的煩惱是自己的成績不理想，沒有同學(xué)愿意和自己玩，自己的性格太孤僻了，我把這事告訴了老師和同學(xué)，他們都熱情地幫助我，現(xiàn)在我的成績提高了，同學(xué)們也愿意和我玩了，我開朗了許多。聽說你在外面學(xué)習(xí)了很多專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)正需要你們這樣的人才，歡迎你們回家鄉(xiāng)為我們家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)。我們都住上了寬敞明亮的樓房，家里都用上了電腦。 1給在外地打工的親人寫 一封信吧！先想想寫什么？ 答：給外地打工的親人寫封信，給打工者送去家鄉(xiāng)親人的關(guān)愛，這是打工者最需要的。 1把你對家人的愛寫下來，可以寫一個小故事，也可以寫一些零星的記憶。勞動者有工人、農(nóng)民、教師、交警、司機(jī)、服務(wù)員、打工者等。如 。 1我們能為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么呢？ 答：我們要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、服飾、語言和文字等，和各族小朋友友好相處，互相尊重，當(dāng)其他民族的小朋友遇到困難時要盡力幫助，努力為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)做些力所能及的事。 答：我準(zhǔn)備去阿姨的書報亭當(dāng)一天的營業(yè)員，去叔叔的養(yǎng)雞場學(xué)養(yǎng)雞。 答：我知道傣族的潑水節(jié)，傈僳族的刀竿節(jié)，蒙古族的那達(dá)慕大會，壯族
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